语文版备考2020年小升初考试语文复习专题05：标点符号A卷

语文版备考2020年小升初考试语文复习专题05：标点符号A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共18题；共38分)1. （2分）下列标点运用正确的一句是（ ） A . “爸爸，你看。”小男孩叫起来：“那是什么？”B . “爸爸，你看，”小男孩叫起来。“那是什么？”C . “爸爸，你看，”小男孩叫起来，“那是什么？”2. （2分）下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A . 他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”B . “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。C . 我真高兴，父亲不是猎人。D . 可是，它住在什么地方呢，离这儿远不远？3. （2分）下面句子中标点没有错误的句子是（ ） A . 李白，杜甫，自居易都是唐代的著名诗人。B . “老师，”我轻声喊道，“您过来一下，在这教室，我想您再抚摸我一下。”C . 我们的日子为什么一去不复返呢！D . 母亲亲切地说：“孩子，今天的磨砺，都是生活给你的厚礼，你要感谢生活”！4. （2分）下列标点符号使用正确的一项是（ ）。A . 遇到不认识的字。我们可以用部首查字法查字典，B . 孩子们问老师：“雪真的是白色的吗”?C . 叶子上的虫难道还用治?5. （2分）判断下列句子中引号的作用。像他这样的“聪明人”还是少一点的好。（ ）A . 表示特定称谓B . 表示直接引用C . 表示讽刺或否定6. （2分）对下列句子中标点符号的作用，分析正确的一项是（ ）A . 整天吃吃睡睡不干活，你可真“勤快”啊！（引号，表示原文的引用）B . 古老的钟发哑地敲了十下，十一下（省略号，表示列举的省略）C . 贝多芬把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。（破折号，表示意思的转折）7. （2分）列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A . 满招损，谦受益这句格言，流传到今天至少有两千年了。B . 这就是我最喜欢的公园福州花海公园。C . 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。D . 颜真卿的字结构平稳，宽舒厚重；笔法多变，筋力老健。8. （2分）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A . 上课了，意兴依然不减、手痒痒的、将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。B . 紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。C . 进了太和门，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。D . 为了对火星作进一步的考察，1976年，美国发射了两艘名叫海盗号的宇宙飞船。9. （2分）下列句子中，引号的作用与例句中引号的作用相同的一句是（ ）。例：蝙蝠的耳朵又怎能“穿透”黑暗，“听”到没有声音的物体呢?A . 今天我想跟大家谈谈“诚信”的话题。B . 像他这种专门设计害人的“聪明人”，还是少一点的好。C . 阅览室的墙上挂着刘向的名言：“书犹药也，善读之可以医愚。”D . 人的内脏器官会发出各种声音，医生用听诊器检查各个“乐器”的演奏是否走调。10. （2分）选择正确的答案，把序号写到括号里。 （1）下列句子中下划线词的解释错误的一项是（ ）。 A . 你在豆棚瓜架上看绿蔓（细长不能直立的茎），一天可以长出几寸。B . 最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬（连接、连续）地方的缝儿几乎填满。C . 我一边说，一边用眼睛瞟（眼神飞起来）看窗外，生怕雨停了。D . 这个小站坐落在山坳（山间的平地）里。（2）下列句子没有语病的一项是（ ）。 A . 上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。B . 按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。C . 作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。D . 受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将持续出现高温天气，大部分区县最高气温可达38。（3）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）。 A . 为什么我一有了雨衣？天气预报总是“晴”呢。B . “妈妈！”我嚷着奔进厨房。C . “你没说，爸爸可说过。”：这话一出口，我就脸红了。D . 这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。（4）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）。 A . 夏天里的成长的作者是作家、教育家梁荣若。B . 铁凝，俄国著名作家。主要作品有玫瑰门麦秸垛。C . 小站的作者是袁鹰，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。D . 小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。11. （2分）下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ）。 A . 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。B . 学校就像一个温馨的家，让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。C . 的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。D . “哦！”我恍然大悟：“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”12. （2分）我喜欢蓝天，不喜欢大海_（选择标点符号）（ ） A . 。B . ？C . ！13. （2分）选择下面各句中破折号的用法。那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩严肃和慈爱交织着的抚摩似的。（ ）A . 表示解释说明B . 表示话未说完C . 表示插说内容D . 表示意思的递进或转折14. （2分）下列标点符号使用正确的一句是（ ）。A . “傻孩子!奶奶说：“月亮怎么会掉进水里呢?B . 我问父亲，为什么高粱下边长了这么多花?C . “哪点不像呢?”伯父转过头来，微笑着问我。D . 这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。15. （2分）“我感到庆幸我从孩提时代起，就既有爱说“真美”的母亲又爱说“真糟”的父亲。”句中破折号的作用是（ ） A . 表示解释说明B . 表示意思的转折C . 表示意思的递进D . 表示语音延长16. （2分）选择标点使用正确的一组，把序号写在括号里（ ）。老汉突然冲上前 从队伍里揪出一个小伙子 吼道 你还算是个党员吗 排到后面去 老汉凶得像只豹子 A . 。 。 ， ！ 。 。B . ， ， ：“ ！ 。 ” 。C . ， 。 ：“ ？ 。 ” 。D . ， ， ：“ ？ ！” 。17. （2分）下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（ ）。 A . “运动会快到了。”老师微笑着问大家：“你们准备参加哪些项目？”B . 热爱书吧！这是知识的源泉。C . “张老师，我我”我不知道该怎么回答才好。D . 阅读有很多好处：它能扩大你的知识面；能陶冶你的情操；能提高你的审美能力。18. （4分）为下面的句子选择最恰当的一组标点，序号是（ ）那么牛郎在哪里呢 a 我们且把那白茫茫的银河当作一条真的河流 b我们的眼光渐渐地向东南移 c渡过这河流最宽阔的渡口 d就遇到排成一条直线的三颗星 eA . a（。）b（，）c（，）d（，）e（。）B . a（？）b（，）c（，）d（，）e（。）C . a（？）b（。）c（，）d（，）e（。）D . a（？）b（，）c（。）d（，）e（。）二、 填空题 (共12题；共89分)19. （11分）给下面的句子加上标点，写在横线上。夜幕降临了 _草叶上 _花朵上 _禾苗上出现了一颗颗小露珠。_早哇_像水晶那么透明的小露珠_爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。20. （15分）加标点。 列车开动了_载着燕子的列车_带着人类的友情驶向远方_燕子在车厢里唧唧喳喳_仿佛在向人类致谢_21. （2分）把下面的词语整理成一句通顺的话，并加上标点。只有 才有 种自己 吃不完的 菜_22. （8分）给句子加标点。 飞卫对纪昌说_你要想学会射箭_首先应该下功夫练眼力_眼睛要牢牢地盯住一个目标_不能眨一眨_蔡桓公觉得奇怪_派人去问原因_扁鹊解释道_病在皮肤_用热水敷烫就能够治好_发展到皮肉之间_用针灸的方法可以治好_即使发展到肠胃里_服几剂汤药也还能治好_一旦深入骨髓_只能等死_医生再也无能为力了_现在大王的病已经深入骨髓_所以我不再请求给他医治_23. （4分）给下面的句子加上标点符号。我怎么能要你的椅子呢 _我不能要你的椅子_留下吧_这也是我的一点儿心意_24. （5分）读课文父亲和鸟填上适当的标点符号。他喃喃地说_林子里有不少鸟_我真高兴_父亲不是猎人_25. （2分）给下面句子加上合适的标点符号。哥哥还不满足_为什么它这么直_长得这么大_爸爸_大孩子摇着他的腿_你看那树多高_26. （12分）我会补充成语雕_画_ 不落_古_古_ 余_绕_曲_和_ _不胜_27. （14分）我能按课文内容填空。 我的舞台叙述了作者在“艺术和生活”舞台上_的故事，反映了在“艺术和生活”的舞台上，_让人走向成功的道理，同时作者还含蓄地阐述了“_做人，_演戏”的道理。28. （8分）选词填空。 （1）幽静恬静安静 月光照在盲姑娘_的脸上。一天夜晚，贝多芬在_的小路上散步。教室里_极了，只能听见孩子们呼吸的声音。（2）美丽美好美妙 兄妹俩被_的琴声陶醉了。妈妈在我心中是全世界最_的女人。_的未来靠我们自己去创造。29. （3分）加上正确的标点符号。 小朋友_你放过风筝吗_今天天气多好哇_咱们放风筝去吧_请记住_放风筝时一定要注意安全_啊_没_我没看见_这儿_岔道多_也许它从别的岔道逃走了_30. （5分）我会给下列句子加上合适的标点。 请你帮我办一件小事_好吗_祖国河山多么壮丽啊_今天我们班在队列比赛中获奖了_四十开外的人了_为革命日理万机_还要翻山越岭去挑粮_累坏了怎么办_三、 语言表达 (共8题；共44分)31. （5分）根据描绘的情境，完成写话。 经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此无权对本书提出批评。”厨师反驳道，“岂有此理：我这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。母鸡能吗？”（1）作家与厨师争论的话题是：_。 （2）厨师答话的言外之意是：_。 32. （3分）给下面的句子加上标点符号。日常生活中使用电灯_电视机_空调_电冰箱_饮水机等_都要注意节约用电_33. （5分）给意思完整的句子加上合适的标点，把不完整的补充完整。机器人讲解员富饶美丽的西沙群岛34. （5分）爸爸不在家，他的同事打来电话，你会说：_。 35. （5分）把下列词语整理成句子并写下来。 （1）治水 伟大 古代 英雄 我国 的 是 大禹 （2）郊外 去 同学们 带 游玩 老师 （3）可爱 一只 的 里 有 猩猩 动物园 36. （5分）按要求写句子。 （1）懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在（连成一句通顺的话） （2）玲玲把画笔收拾好了。（改成被字句） （3）在这儿画点什么，不是很好吗？（仿写句子） _，不是_？（4）给下面的句子加上标点符号。 怎么了 玲玲 爸爸放下报纸问 爸爸拿起画 仔细看了看 说 别哭 孩子 在这画点什么 不是很好吗 37. （11分）把下列句子补充完整，并加上标点符号。 （1）秋风一吹黄叶轻轻飘落像_（2）蓝蓝的天空_（3）_真令人难忘啊_（4）_果园里有_的水果_（5）如果_就_（6）小村庄_（7）_都是_38. （5分）读下面的话，想一想，写出句子的意思。王大伯看了儿子的电文：“船已行二日即到”，他弄不明白其中的意思，于是拿去问人。三人看了后分别说出自己的意见。这三种意见，都言之有理又各不相同，请你试着写一写。四、 综合题 (共1题；共10分)39. （10分）阅读下文，回答问题为了_，为了_，为了_，邱少云像千斤巨石一般 ， 趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。黄昏时候_漫山遍野响起了激动人心的口号_为邱少云同志报仇_我们怀着满腔怒火_勇猛地冲上_391_高地_敌人全部被歼灭_看看时间_从发起冲锋到战斗结束_才20分钟。（1）按课文内容填空。为了_，为了_，为了_，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（2）给句子加上正确的标点符号。黄昏时候_漫山遍野响起了激动人心的口号_为邱少云同志报仇_我们怀着满腔怒火_勇猛地冲上_391_高地_敌人全部被歼灭_看看时间_从发起冲锋到战斗结束_才20分钟。（3）文中划横线的句子运用了_和_的修辞手法，体现出了邱少云的_的精神。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共18题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4