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S版 小学三年级语文上册第二单元检测卷 2013秋 班级 姓名 成绩 一、读拼音写词。(10%)ln j h li f jn no di cho ji 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】sh x hi p shn qu bn xn bn y【 】 【 】 【 】 【 】二、辨一辨,再组词。(12%)X Kb 1.C om 三、将下面的句子改写成“被”字。(4%) 1、一会儿蚂蚁放下面包渣,掉头向回爬去。 2、乌鸦把一块一块干肉投入井中。 四、根据课文填空,体会句子的含义。(2%)不一会儿,从硬壳里( )一对长着小黑眼睛的触角,( )一番,直到觉得四周没有一点儿危险了,才( )头来。从所填写的重点词语,联系句子,可以看出蜗牛 五、读句子,用带点字写话。(6%)http:/ w ww.x 1、因为要照顾生病的奶奶,所以我今天没到公园去玩。因为 ,所以 。 2、记得小时候,每当下过雨,我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。每当 ,就 。六、排列下面错乱的句子。(6%)X k B 1 . c o m (一)( )然后,它们就带着食物爬下窗台,渐渐地从我视野里消失了。( )原来它发现了窗台上边的一堆面包屑(xi)。( )只见它围着面包屑转了一圈,然后掉转头顺原路回去了。( )它们扑向各自选定的目标,有的推,有的拉,有的拖。( )一天,我看见一只小蚂蚁爬上窗台。( )过了一会儿,这只小蚂蚁带来一群伙伴又爬上了窗台,直奔面包屑。 (二)( )爸爸轻轻推了几下,秋千就荡起来了( )过了许久,才轮到我玩( )我最爱荡秋千( )荡秋千荡到最高点时,我好像乘着一只小船,在大海上飘荡!( )一到运动场,我就紧跑了既不,排在队尾,耐心的等待着( )我借劲使劲,秋千越荡越高。七、根据所给的动物名,写出相关的成语。(11%)X|k | B| 1 . c|O |m 例如 鸭(水过鸭背) 虎( ) 蛇( ) 狐( ) 鼠( ) 兔( ) 鸡( )羊( ) 狗( ) 马( )龙( ) 牛( )八、默写古诗蜂。(5%) 九、短文阅读。(16%)有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷( qun jun)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bibi)着瓜溜走了。1、选择( )里正确的读音或字词。用“”表示。2、文章是围绕哪句话来写的?用“”划出来。3、根据短文填空。刺猬的头( ),眼睛和耳朵( ),牙齿( ),门牙( )。 它们四肢( ),跑起来很快。爪子( )、( )。浑身长满了( )。新 -课- 标-第 -一- 网4、下列句子中哪个是打比方的,在( )里打“”。(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )5、仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用? 十、有很多动物身体的某一部分都
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