2014年万圣节活动企划案.doc

2014年万圣节活动企划案2014.10.19活动目标：1.通过活动邀约内部会员及外招生，每场Demo邀约上线为40组家庭。2.通过活动给在校学员进行服务，增加客户满意度，创造良好口碑。3.通过万圣节的活动展示能够让孩子高兴，家长满意并信服公开课的老师。4.活动结束后留下外招生信息，进一步推出自然拼读训练营。活动时间：1.10月26日周六下午16:00-18:002.10月27日周日下午16:00-18:00活动流程安排：A.Demo(Luis)16:00-16:20主要人员Witch(女)Ghost(女)盼盼Mummy monster(男)国华Vampire(男)国华主人公Michael及公主孩子们背景乐调试人员解说主持主要内容由Luis介绍万圣节的由来，引出一段故事-大家在一起庆祝万圣节的时候吸血鬼带着一群妖魔鬼怪把公主挟持，主人公和孩子们一同来到德拉库拉城堡，共同打倒恶魔鬼怪，解救出公主的故事。学习内容Luis在讲解过程中教会台下孩子们有关万圣节的一些单词B.Different activities(4 teachers)16:30-17:30Classroom1Classroom2Classroom3Classroom4主题Funny face paintingPumpkin ghost makingSaving your lifeTrick or treat主要人员VampireGhost and WitchMummy monster and Michael Luis每组队长一名带领A组小朋友带领B组小朋友带领C组小朋友带领D组小朋友主要内容让孩子们亲手画出自己心中的鬼怪，分享自己的成果做南瓜鬼怪灯，让孩子体验西方节日的文化学习自然拼音1. 字母操（4-6岁）2. 长元音拼读（6）学得不好的僵尸会来摸你，僵尸听从Michael的口令先学习万圣节的相关单词，再去各个商店说trick or treat可得到糖果奖励，集齐5玫，回到大厅C.集中到大厅，做活动总结并根据孩子集齐的糖果给予孩子抽奖机会，奖品爱乐币、赠课等一会前准备家长迎接流程：前台签到，收取20元币活动费，若带朋友来则返10元币。让家长及孩子们进入大厅观看活动前的魔术表演2 活动开始主持人宣布活动开始，Luis进场开始和孩子们互动，变魔术等。进入主题后先对万圣节的由来进行讲解，解说主持则在一旁对Luis的内容给孩子和家长进行讲解。到了剧中段的时候由Luis的一段话开启了一段故事：大家都在万圣节的那天一同庆祝，突然袭来了一群妖魔鬼怪，有吸血鬼、木乃伊、精灵和巫师，他们用他们的魔法绑架了公主，为了营救公主，主人公及其他的小伙伴们一同前往阴森的德拉库拉城堡一同营救公主。在打败了所有的妖魔鬼怪之后顺利的刺杀了吸血鬼大王德拉库拉，救出了公主殿下。（这些片段的场景要配有不同的背景音乐烘托气氛）。最终以胜利而告终。孩子们欢欣鼓舞，台下掌声一片。Halloween day:Prince: Welcome to our ceremony, today is Halloween day.Lets have dinner. Princess: Good idea!Lets hold a memorial ceremony for the ghosts.Kid1: Look!A witchKid2: A ghostKid3: And mummy monsterPrince and Princess: Look out!Here they come!Lets go to the basement.Kids: go.go.Princess: Ah!help!help me!Prince and Kids: Fight themDracula: Haha.Im the vampire.Im the king of them.I want to suck her blood.Prince and Kids: Stop!Dracula: (He takes the priness and other ghosts to go back.)Prince: Lets go!Follow them!(They come to the draculas castle.)Dracula: Haha.Witch, ghost and mummy monster!Ghosts: Yes,sir.Dracula: Kill them!(They are coming to the prince and kids. Fighting with them!)(After a few mintues,prince and kids kill all of three ghosts)Prince: dracula! I want to kill you!Dcacula: Can you?Prince: Yes, I must rescue my priness.(They fight from each other until the sun rises.)Dracula: Oh,no. Sun!(The prince and kids open the door.The sun shines on the vampire and he loses his power.After a few minutes,the prince kill the vampire and rescue the princess.)接下来，主持人会对下面的主题教室的内容为大家做话术，之后将到场的所有家庭分成4个小组，由事先排好的各小组队长带队进入各个主题教室进行当下的主题活动。每个主题教室的活动时间一致，均为15分钟。一到时间吹哨人在外边吹哨，各个小组队长互换教室进行接下来的活动课程。吹哨共3次，活动课程共计4堂。3 活动总结及自然拼读训练营的强力推出主持人对当天的活动做出总结，并适时的发问孩子想不想以后再来参加，今天玩儿的高不高兴之类的言辞，适时的刺激孩子们的兴奋点及家长们对老师的认可度。进而促成攻单成功。活动所需物品：序列物品及道具1巫师魔杖*1个2巫师黑尖帽*1顶3幽灵蓝布*1张4木乃伊白布*2卷5吸血鬼大白牙*2颗6空白脸谱*70个7蜡笔*3盒8小南瓜*20个9蜡烛*5盒10糖果*400个1112序号人员Demo部分16:00-16:25课堂部分16:30-17:30内容1LuisDemo teacherTrick or Treat（2）去商铺要糖果2Lisa解说Horror face making（5）3Michael王子Saving your life（3）学习字母操及简单的拼读4牛校巫师WitchPumpkin ghost making（4）5李盼盼精灵GhostPumpkin ghost making（4）制作南瓜怪物6张晶晶木乃伊Mummy monsterSaving your life（3）7李校吸血鬼VampireHorror face making（5）制作恐怖面具8Lydia公主Trick or Treat（2）9Kiki仆人Trick or Treat（2）10“孩子”布娃娃1112韩颖颖领队AHorror face making（5）由Tom分好组以后，各领队带着自己的孩子按事先安排的（5）（4）（3）（2）号教室的顺序依次进入13吴峥领队BPumpkin ghost making（4）14王娅琳领队CSaving your life（3）15王晓宁领队DTrick or Treat（2）1617Tom吹哨18李沼慧前台接待签到，留家长电话，尤其是新客户或老客户转介绍的新客户19牛国扬2021其他配合活动进行，辅助攻单对接项目：Luis完成万圣节历史的讲解，Lisa配合做翻译，Luis在讲解完毕之后，可直接指向故事主题马上呈现故事，故事结束后，Luis做万圣节介绍的收尾。Tom直接将台下的家长和小朋友们按照年龄段分成4个小组，A,B,C,D由各组领队按照组别带孩子进入（5）（4）（3）（2）号教室。第一轮课程结束，吹哨以后轮换成（4）（3）（2）（5），再吹哨轮换成（3）（2）（5）（4），再吹哨变成（2）（5）（4）（3）。A,B,C,D各队队长带着自己的学生队伍轮换教室，除队长外的其他老师原地不动，