人教版（新课标）三年级下学期语文期末测评（1）D卷.doc

人教版（新课标）三年级下学期语文期末测评（1）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音写词语。 (共1题；共14分)1. （14分）读拼音，写词语。 j yny sku jizh nnfng ipi titin f_kn jingjin qzhng ziyn linku wl higu fu_二、 给划线的字选择正确的读音 (共1题；共9分)2. （9分）我会选择正确的读音或汉字。逃窜_（chun cun） 仿佛_（f f） （座 坐）_位河堤_（d t） 泥泞_（nn nng） 元_（霄 宵）磨坊_（fng fng） 倒_（do do）退 分_（辨 辫）三、 比一比，再组词。 (共1题；共8分)3. （8分）形近字组词戴_购_蝇_惭_载_钩_绳_渐_四、 画出并改正下列句子中的错别字。 (共1题；共4分)4. （4分）多音字组词mn_yng_闷 应mn_yng_五、 读一读，选一选。 (共1题；共10分)5. （10分）对号入座填词语。环视 注视老师站在讲台上，坦然地_了一下大家。老师吃了一惊，微微皱了一下眉，黑亮的眼睛闪着冰冷的光，_着他。不是就是 一就不但而且 即使也老师_没有生他的气，_还表扬了他。下课时，老师_跟男生掷飞碟，_同女生跳橡皮筋。老师_念错了，_不奇怪。上语文课时，看见老师_进教室，东东_有些紧张。六、 照样子改写句子。 (共1题；共35分)6. （35分）根据要求完成下列句子练习。 （1）大家都非常尊敬海力布。（改为反问句） （2）他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句) （改成陈述句）（3）他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。（仿写拟人句） （4）姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。（用划线词造句） （5）海力布对龙王说:“如果您真想给我点儿东西作纪念,请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”(改为转述句) （6）他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头,回到草房。(照样子,用连续的动词写句子) （7）老牛真会说话了!(扩句) 七、 我会给句子排排队。 (共1题；共4分)7. （4分）照样子，写模拟声音的词语。例：雨点淅沥沥，沙啦啦。弟弟敲起了大鼓，_，_。青蛙唱歌，_，_。八、 佳句积累。 (共1题；共6分)8. （6分）把下列句子补充完整。 （1）黑发不知勤学早，_。 （2）落叶他乡树，_。 （3）小葱拌豆腐_。 （4）非淡泊无以_，非宁静无以_。 （5）明月有情应识我，_。 九、 阅读课文片段，完成练习。 (共1题；共21分)9. （21分）阅读短文，完成下列各题打开心中的那把锁一代魔术师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，且从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱 挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个（坚固 结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁牢中出去。胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服，走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他（精疲力竭 竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果牢门却顺势而。原来，牢门根本就没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说：“我实在是跳不过去。”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。”教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上摔过去，你的身子也一定会跟着过去。”他撑起竿又跳了一次，（果然 竟然）越过。其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。（1）选择括号中正确的词语。（挣脱 挣扎）_出来 （坚固 结实）_的铁牢（精疲力竭 竭尽全力）_地将 （果然 竟然）_越过（2）根据意思从文中找出相应的词语填空。小镇居民故意玩弄使人迷惑的花招。_用刀劈竹子，劈开了口，下面的一段就迎着刀口裂开。比喻主要问题解决了，其他问题就很容易解决。_（3）找出短文中揭示中心的语句。（4）胡汀尼是一位_，他的绝活是_，然而面对英国某小镇居民的挑战，他_，原因是_。（5）说说你从下列句子中悟出了什么，注意划横线的词语。教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上摔过去，你的身子也一定会跟着过去。”（6）你觉得心中的那把锁是指：_。十、 课外阅读在线。 (共1题；共28分)10. （28分）阅读下文，回答问题 幸福很小朋友买了一间房，面积不大，八十个平方不到。而且是尾房，房间布局不（合适 合理），采光也不是很好。我去玩时，朋友和他的太太把我带到露台上。我看到露台上放了一张桌子，还有一些休闲椅。朋友把水果、瓜子从房里搬出来，还给我泡了茶。我坐在阳光里，微风轻拂，惬意极了。朋友的太太在给一些刚绽了骨朵的花儿浇水，她指着不远处操场上的孩子们说：“那儿是个幼儿园，你看这些孩子，玩得多开心啊！”朋友的太太站在露台上，看着那些孩子，笑意融融的。从朋友家回来，我似乎知道朋友为什么要买下这间房子了。一个在都市之中，还能读懂孩子，还能从孩子那儿感受快乐的人，他肯定是一个能把握住幸福的人。即使这样的幸福很小，小得可以（忽略 忽视）不计，但他们（竟然 仍然）把它牢牢抓在了手里。还有位朋友，在杭州一家贸易公司上班，收入并不高。大家都劝他换一份工作，但是他却在那家公司一呆就是十年。说起原因，真的让人不敢相信。朋友的家在郊区，为了每天能回去，他五年前就购了一辆车，每天上下班有三个小时在路上。之所以不愿离开那家单位，是因为这家公司有足够的车位，不论他何时到达，车位总不会被停满。他（竟然 仍然）是为了一个车位，宁愿放弃其他更好的就业机会，让人百思不得其解。但他却没有认识到自己的决定是错误的，相反，他的日子过得安安稳稳的。他喜欢过这种工作在城里，居家在郊区的日子，你能说他不快乐、不幸福吗？生活是有秘密的，如果你没有接近一个人的心灵和情感，你就不会发现这一切。原来你以为他们那种是枯燥、毫无乐趣的生活，其实，根本不是你想象的那样。幸福很小如果你的心很大，那么幸福就擦肩而过了。（1）选择文中括号里恰当的词语。 不_（合适 合理） （忽略 忽视）_不计（竟然 仍然）_把它 （竟然 仍然）_是为了（2）写出下列词语的反义词。 惬意_ 把握_枯燥_ 快乐_（3）把文中画线的句子改成陈述句。 （4）文中说“从朋友家回来，我似乎知道朋友为什么要买下这问房子了”。那么，“朋友”为什么要买下这问房子呢？ （5）“我”的另一位“朋友”为了一个停车位宁愿放弃更好的就业机会，你觉得他只是为了一个停车位吗？他这种决定是错误的吗？ （6）用“”画出文中点明主旨的句子，并说说你对这句话的理解。 十一、 看图写话。 (共1题；共5分)11. （5分）图上都有谁?他们在干什么?会说些什么发挥想象写一写。第 12 页 共 12 页参考答案一、 看拼音写词语。 (共1题；共14分)1-1、二、 给划线的字选择正确的读音 (共1题；共9分)2-1、三、 比一比，再组词。 (共1题；共8分)3-1、四、 画出并改正下列句子中的错别字。 (共1题；共4分)4-1、五、 读一读，选一选。 (共1题；共10分)5-1、六、 照样子改写句子。 (共1题；共35分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、七、 我会给句子排排队。 (共1