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新部编版五年级语文下册一单元试题及答案(审定版(三篇)目录:新部编版五年级语文下册一单元试题及答案审定版一新部编版五年级语文下册一单元试题及答案必考题二新部编版五年级语文下册一单元试题及答案新版三- 1 -新部编版五年级语文下册一单元试题及答案审定版一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)zh fn(_) q d(_) zh xi(_) tng gu(_) pi ji(_) b y(_) bo ko(_) xn tng(_)二、比一比,再组词。(10分)疗(_)玲 (_)氏(_)编(_)滑(_)辽(_)铃 (_)纸(_)遍(_)猾(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)屈一指 (_)舟(_)剑 (_)诈(_)婪守(_)待兔 凶相(_)露 (_)耳(_)铃 (_)(_)交加 卧(_)尝胆 惊(_)不已四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 尽管也 与其不如就算也 不管都 既又1. (_)风吹雨打,我们(_)坚持到校学习。2. (_)成绩再好,你(_)不能自满呀!3. 我(_)这么用功,(_)成绩还是不如你 。4. 星期天你(_)去公园,(_)去奶奶家5. (_)怎么拥挤,他(_)能挤过去。6. 这种境界,(_)使人惊叹,(_)叫人舒服。五、按要求写句子。(15分)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(缩句)_2. 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌。(仿写句子)_3. 但我想有一本青年近卫军,想得整天失魂落魄。(近义词)_4. 他对自己能否学好电脑,充满了信心。(修改病句)_5. 雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。(改拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)太阳(节选) 有这么一个传说,古时候,天上有十个大阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞十几年。这么远,箭哪能射得到呢?松鼠(节选) 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,路平,使那建筑物足够宽放,足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。1读片段(一),回答问题(1)“这么远,箭哪能射得到呢?”改为陈述句: _(2)太阳引用了传说开头,这样写的好处是:_(3)片段(一)主要运用了(_)、(_)这两种说明方法。2读片段(二),回答。(1)窝口的特点是(_)。(2)这段话主要从哪三个方面介绍了松鼠的窝?_3比较着读片段(一)和片段(二),并结合课文内容,我们发现这两篇说明性的文章在写作方法上不一样。请你选择正确的说法打上“”。(1)太阳运用了多种说明方法,而松鼠主要运用多种描写方法来说明事物。( )(2)太阳的语言精练平实,而松鼠的语言生动传神,富有文学色彩。( )(3)太阳和松鼠两篇文章层次清楚,都采用了“总一分一总”的构。( )七、习作。(20分)亲爱的同学,你与书之间一定发生过很多有趣的故事吧!拿起手中的笔,以“我与书的故事”为题写一篇作文,把你与书的故事写一写。注意表达清晰,内容生动具体。 _参考答案:一 煮饭 启迪 纸屑 糖果 陪嫁 毕业 报考 心疼 二 治疗 玲珑 姓氏 编写 光滑 辽阔 铃铛 白纸 普遍 狡猾 三 首 刻 求 狡 贪 株 毕 掩 盗 风 雨 薪 叹 四 尽管 也 就算 也 虽然 但是 与其 不如 不管 都 既 又五 母亲掏衣兜,掏出毛票,用手指数着。 略 魂不守舍 他对自己能学好电脑,充满了信心。 雪松弟弟的树枝已经被厚厚的积雪压弯了腰。 六 1 这么远,箭射不到。 能够激发读者的阅读兴趣,自然地引出下文。 列数字 举例子 2 朝上、端正、狭窄、有圆锥形的盖 窝址的选择搭窝的方法窝口的特点 3(1)(2)6 / 17新部编版五年级语文下册一单元试题及答案必考题二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)su y jng xi fn fu b zhng(_) (_) (_) (_)jin q qng chng yu shn mo w(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)猴(_) 蔚(_) 患(_) 嫁(_)喉(_) 尉(_) 窜(_) 稼(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)中不(_) 指指(_)(_) (_)(_)请罪 完(_)(_)赵 (_)目圆(_) 难以(_)(_)(_)发冲(_) 完(_)无(_) 人影(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都 如果就 只要就(1)(_)嘴里含着那颗宝石,(_)能听懂各种动物说的话。(2)(_)说了,您马上(_)会变成石头,永远不能复活了!(3)(_)动物说了什么话,(_)都不要对别人说。五、按要求写句子。(15分)六、阅读短文,回答问题。(20分)读书再读书一位巴格达商人走在山路上,突然,有个陌生的声音对他说:“捡几块石头吧,明天,你会既高兴又懊悔。”商人捡了几块石头继续赶路。天亮了,他掏出石头,发现它们都变成了宝石!商人无比高兴,可是,过了一会儿,他却很懊悔。高兴的是,石头变成了宝石;懊悔的是,捡得太少了。亲爱的小读者,读书也如此。我们今天读的书,明天就会变作宝贵的财富,当我们长大成人,总会懊悔自己读得太少。很幸运的是,我从小就爱看书。记得小学三年级时就开始捧着厚厚的女游击队长囫囵吞枣地看,这份读书的兴趣一直伴随我长大。随着时间的推移,读书给我带来的好处越来越多:小时候从不为写作发愁,考大学语文得了高分,选择职业考上电台主持人,直到今天开始尝试写作这,都是读书的功劳。我常常在想,如果当初我不读书也就不会有今天,但在庆幸的同时我也和那个商人一样懊悔:我为什么不读得多一些再多一些呢?这份懊悔来自我在工作的时候,常常感到“书到用时方恨少”!为什么会有那么多人喜欢读书?因为:读书使我们视野开阔。我没有去过非洲,没有到过南极大陆,但我却领略过非洲大陆的美丽风情,为南极洲的圣洁天地深深陶醉,这是因为读书让我身临其境。读书使我们情趣高雅。初春,当我在晨光中吟诵泰戈尔的金色花:“假如,我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,妈妈,你会认识我么?我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放,并潜入我的气息。读书使我们美丽。书一本一本地读,时光一年一年地溜走,蓦然抬头,那份书卷气已从内心悄然映在脸上。是啊,还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢?读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想,当我们在阅读的时候,已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中,多好!我们本来天生只有一个头脑,是读书让我们又多了一个头脑。更为重要的是,读书能使我们多活几度生命。不读书的人,只有一次生命,他充其量只能过一辈子。读书,使我们拥有丰富的人生:过去,现在和将来。读书真让人受益无穷,所以,亲爱的小读者,请你从看电视、看卡通漫画、玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书。别忘了,“书是奇迹”,如果你也想让自己的生命发生奇迹的话,那就去读书再读书为了明天不致懊悔,让我们快快来捡宝石噢。1“商人捡石头”的故事中作者形象地把读书类比作_,把读书获得的好处类比成_。2面对读书,作者是_。她高兴的是_;懊悔的是_。3读一读含有加点词的句子,仿写一句。_4划线句子中“偷”加引号的作用是_,“别人的智慧”指的是_。5从文中摘录一句关于读书的格言。_七、习作。(20分)题目:生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了尊敬师长,懂得了珍惜友情,懂得了成功要付出努力请你以“我懂得了_”为题,写一篇作文,不少于400字 要求:1、将题目补充完整。 2、有中心,有条理。 _参考答案:一 蓑衣 镜匣 吩咐 播种 捡起 清澄 幽深 茅屋 二 猴子 蔚蓝 患难 出嫁 咽喉 中尉 窜出 庄稼 三 美 足 点 点 负 荆 璧 归 怒 睁 置 信 怒 冠 好 缺 绰 绰 四 只要 就 如果 就 无论 都 五 六 1 捡石头 捡到了宝石 2 既高兴又懊悔 读书带给我很多好处 自己读得太少 3菊花没有牡丹的娇艳,没有桂花的芳香,但是却在深秋傲然开放,为城市增添了一片亮丽的风景。4 特殊含义 通过读书获得的知识 5我们今天读的书,明天就会变作宝贵的财富,当我们长大成人,总会懊悔自己读得太少。11 / 17新部编版五年级语文下册一单元试题及答案新版三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)ku sh qu sho ki g pi bn b y(_) (_) (_) (_) (_)mng l rn shu q hi n y sng d(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)竟(_) 噪(_) 抵(_) 度(_) 梳(_)竞(_) 燥(_) 氏(_) 席(_) 蔬(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)败无能 (_)(_)群书 鸿篇(_)(_)逼上(_)山 名垂(_)史 雄浑(_)(_) (_)(_)不倦 断(_)绝 壁 宏 伟(_)丽四、选择恰当的关联词语填空。(10分)一旦就 只有才 不管都 任凭也不1. (_)受了多大的委屈,钱姥姥(_)按捺住自己的脾气,顾全大局。2.(_)发现敌人溜进村子,(_)赶紧向总部通报,千万不要轻举妄动。3(_)善于调查研究,(_)能做出正确判断。4它长在岩缝之中,(_)风吹雨打,(_)肯屈身弯腰。五、按要求写句子。(15分)(1)他怎么会知道拉车的民工日子过得有多苦呢?(改成陈述句) (2)活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。缩句(缩到最简) (3)我说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”(改为转述句) (4)改病句:在大家的帮助下,他端正了决心,要好好学习。 六、阅读短文,回答问题。(20分)_从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。1给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。2写出下列词语的近义词。狼吞虎咽(_)意味悠长(_)3在文中用“_”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。4概括这篇文章的主要内容。_5“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。_七、习作。(20分)以“记一次 比赛”为题,写一篇作文。注意作适当的描写,有详有略。字数400字左右。_参考答案:一 窥视 缺少 凯歌 陪伴 毕业 忙碌 忍受 漆黑 安逸 诵读 二 毕竟 噪音 抵御 温度 梳子 竞赛 燥热 摄氏度 主席 蔬菜 三 腐 博 览 巨 制 梁 青 磅 礴 孜 孜 崖 瑰 四 不管 都 一旦 就 只有 才 任凭 也不 五 (1)他不知道拉车的民工的日子过得有多苦。(2)弟弟吃苹果。(3)我说,外公那不是您最珍贵的画吗?(4)在大家的帮助下,他端正了学习态度,要好好学习。六 1简单的道理2 饥不择食 耐人寻味 3其中一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起
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