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西师大版2019-2020年六年级下学期语文第三次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识(20.5分) (共5题;共20.5分)1. (6分)辨字组词。 弯_ 休_ 象_ 咋_ 关_ 岛_湾_ 体_ 像_ 作_ 天_ 鸟_2. (6分)火眼金睛,辨字组词。 暇_ 顽_ 义_ 姆_假_ 颇_ 叉_ 拇_3. (3.5分)比一比,再组词。 斯_ 稿_ 催_ 滨_期_ 搞_ 摧_ 宾_4. (2分)下列对诗句“一年好景君须记,最是橘黄橙绿时。”中的字词理解有误的是( ) A . 君:指古代君王。B . 须记:一定要记住。C . 最是:一作“正是”。5. (3分)看拼音,写词语。 qng chzhn lnlu lfng l_po xiof toul mngchun q_二、 知识与能力(29.5分) (共9题;共29.5分)6. (4分)给下列的组词。 网 _、_、_池 _、_、_欢 _、_、_7. (2.0分)选词填空。 虽然但是 只有才 即使也只要就 尽管可_访问“狗国”,_从狗洞进去。有个别人好像跟电话有浓厚的感情,_拿起来,他_说个没完没了。_大嫂一步也不送,志愿军战士_不会忘记她的深情厚谊。瑞恩_知道攒钱买钻井机是一件极不容易的事,_仍然不放弃自己的梦想。_没加作料,_我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。8. (2分)选择题。 (1)下列各组词语中下划线字的读音完全相同的一项是( )。 A . 睡眠/棉花 霸占/沾光 横贯江面/习惯B . 苇秆/伟大 天鹅/饿晕 人声鼎沸/头顶C . 河堤/提防 观潮/嘲笑 风号浪吼/号叫(2)读句子,想象画面。下列句子中下划线的词语使用不恰当的一项是( )。 A . 太阳从水天相接的地方缓缓地升起来。B . 北风呼啸,鹅毛般的大雪漫天卷地而来。C . 在台上,李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。D . 数十只海鸥在天空中盘旋,欢乐的叫声响彻云霄。(3)下列句子中,使用了相同修辞手法的选项是( )和( )。 A . 月盘是那样明亮,月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路B . 是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。C . 看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。D . 我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。(4)下列句子中标点符号使用正确的一项是( )。 A . 哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳;而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣B . 大家昂首东望,等着、盼着。C . 船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!D . 你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢!(5)将下面的句子放入语段中,位置最恰当的一项是( )。 早晨雾气迷蒙,但在这白茫茫的雾中,许多的生机已经开始迸发向上了。你瞧,一簇簇的花儿在争奇斗艳。伴着泥土的清香,小草开始发芽,柳树开始生长。一只只鸟儿在枝头唱歌,松鼠跳上枝头。清晨的森林一片生机盎然。A . 之前B . 之间C . 之间D . 之间(6)下面几个句子,没有语病的一句是( )。 A . 是否愿意多次认真地改写作文,是提高写作水平的关键。B . 我们班所有同学都获得了五星奖励,只有小君获得了四星,他有点遗憾。C . 当他再次夺400米跑的冠军时,我们不能不否认,他是一个优秀的运动员。D . 小池非常清澈,可以清楚的看到池中的游鱼,大约有三十条。9. (2分)下列说法中,正确的一项是( ) A . 在“差别”、“鬼使神差”这两个词语中,带点字的读音相同。B . 我国四个直辖市如果按音序排列应为“北京重庆天津上海”。C . 在“低头折节”这个词语中,“折”的读音是“sh”。D . 在古诗句“少壮不努力,老大徒伤悲”中,没有整体认读音节。10. (2分)下列四大名著中关于“三”的表述不正确的一项是( ) A . 西游记中孙悟空机智勇敢、武艺高强,三借芭蕉扇过了火焰山。B . 三国演义中刘备求贤若渴、礼贤下士,三顾茅庐请出诸葛亮。C . 红楼梦中刘姥姥乐观风趣、知恩图报,三进大观园,最后帮忙赎回巧姐。D . 水浒传中鲁智深嫉恶如仇、有勇无谋,三拳打死镇关西,为民除恶。11. (2分)根据诗歌的格律,选出和“溪云初起日沉阁”对仗的诗句。( ) A . 不尽长江滚滚来B . 山雨欲来风满楼C . 辨材须待七年期D . 无限风光尽被占12. (5分)按要求完成句子练习。 食指的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。(用划线词语写一句话)经过几天的奋战,大火被我们扑灭了。(改成“把”字句)这幅壁画是现存的最早印证“张骞出使西域”这段历史的绘画作品。(缩写句子)脸上显现出神色。(扩写句子)我们依恋长江。长江有母亲的情怀。(用恰当的关联词语连成一句话)懒狮子说:“我爸爸妈妈是森林里的大王。靠他们,我就能生活得很好。”(改为转述句)张老师对吴明说,请吴明明天陪他去一趟图书馆。(改为直述句)那平静的“湖面”就是被它踩碎的。(改为反问句)你用脏手随便抓东西吃,难道肚子不会长虫子吗?(改为陈述句)楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。(改为双重否定句)13. (7.5分)回顾课文内容填空。 (1)【春光】迟日江山丽,_。_,沙暖睡鸳鸯。 (2)【春燕】一身_的羽毛,一双_似的尾巴,一对_的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 (3)【夏荷】这么多的白荷花,一朵有一朵的_。 (4)【清明】清明时节雨纷纷,_。_?牧童遥指杏花村。 (5)【鲜花】下午三点,万寿菊_。 (6)【江上】是哪个“_”一下钻入水中,出水时只见一阵水花_。 (7)【云彩】过了两三_,那匹马大起来了,_伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。14. (3分)我能将下列句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里。 ( )槐树贪婪地吮吸着春天的甘露,不久就枝条发青,很快展出嫩叶,抽出嫩枝。( )每当槐花开放时,一串串的槐花骨朵好似累累葡萄串,先是黄白色,一夜功夫就变成银白了。( )你还没有走进它,就会闻到槐花散发的浓郁扑鼻的香味。( )清明节过后,天气渐暖,春雨丝丝。( )槐叶是椭圆形的,又薄又软,放在嘴边,还能吹出各种悦耳的小曲。( )远远看去,一棵课的槐树,简直是一座花山。三、 口语交际 (共1题;共6分)15. (6分)看图写话。图中都有谁?她们在干什么?请你想象一下,写几句话。(不会写的字加拼音)四、 阅读天地(17分) (共2题;共17分)16. (6分)学写古文。 伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”(1)志在清风,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_。” (2)志在明月,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_。” (3)志在春雨,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,_。” (4)志在_,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_。” 17. (11.0分)阅读下文,回答问题一碗清汤荞麦面(节选)对于面馆来说,生意最兴隆的日子,就是大年除夕了。北海亭每逢这一天,总是从一大早就忙得不可开交。不过,平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除夕,人们也都匆匆赶紧回家,所以一到晚上10点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候,大门又发出无力的“吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩,一个6岁,一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服,而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。“欢迎!”女掌柜连忙上前招呼。妇人嗫嚅地说:“那个清汤荞麦面就要一份可以吗?”躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝,胆怯地望着女掌柜。“噢,请吧,快请里边坐。”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁,边向柜台后面大声吆喝,“清汤荞麦面一碗!”当家人探头望着母子,也连忙应道:“好咧,一碗清汤荞麦面!”他随手将一把面条丢进汤锅里后,又额外多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里,让女掌柜端到桌子上。于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来,“咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话,不时传至柜台内。“妈妈,真好吃呀!”兄弟俩说。“嗯,是好吃,快吃吧。”妈妈说。不大功夫,一碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时,低头施礼说:“承蒙关照,吃得很满意。”这时,当家人和女掌柜几乎同声地回答说:“谢谢您的光临,预祝新年快乐!”一年很快过去了,转眼又是大年夜。过了晚上十点,店门又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾客。“这个清汤荞麦面一碗可以吗?”“请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗”“喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?” 老板娘在老板耳边轻声说道。“不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。”老板说着,抓了一份半的面下了锅。“今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。”“明年还能来吃就好了”(1)文中划线的内容可以换成_这个成语。 (2)以下哪一项的省略号与例句用法一样?( )妇人嗫嚅地说:“那个清汤荞麦面就要一份可以吗?”A . 穿长袍的问:“这位是”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。B . 她磕磕巴巴地说:“可是太太我不知道你一定认错了。”C . “亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了”母亲上前说道。D . “谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?”(3)概括短文的主要内容。 (4)第2自然段画横线的外貌描写有什么作用? (5)善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三碗面?说说你的看法。 (6)想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子”在等待回答时,心理的想法。 五、 习 作(30分) (共1题;共30分)18. (30分)在任何年代、任何国家,战争都会给人们带来无穷的灾难,特别是那些无辜的孩子们。今天,世界上有些国家战火仍在燃烧。请你以一位中国小学生的名义给联合国秘书长写一封信,表达自己对和平的渴望与热爱。注意书信的格式。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 基础知识(20.5分) (共5题;共20.5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 知识与能力(29.5分) (

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