鄂教版2020届九年级上学期语文期中教学质量调研试卷B卷.doc

鄂教版2020届九年级上学期语文期中教学质量调研试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ）A . 可汗B . 可以C . 可歌可泣D . 可口2. （2分）下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A . 被褥（r） 震憾 谴责（qin） 别具一格B . 贪婪（nn） 辟静 骚动（so） 热泪盈眶C . 弥漫（m） 朦胧 不轨（u） 漫无目的D . 哄笑（hng） 监察 波澜（ln） 豪不相干3. （2分）下列句子中划线成语使用恰当的一项是（ ） A . 我们来到郊外，登上开满野花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田 ， 真是心旷神怡。B . 在日常生活中，自觉选择低碳生活方式，是每一位公民责无旁贷的责任。C . 从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗歌沉郁顿挫，各有千秋。D . 侦探小说中眼花缭乱的情节让我一头雾水，完全忘记了如何思考。4. （2分）下列各句中没有语病的一项是（ ） A . 位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥，总长约430米，宽6米，是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。B . 新中国成立后，我们的祖国就不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。C . 中国政府提出的“一带一路”倡议将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。D . 大型情景剧音舞诗画天安门，一开场就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。5. （2分）下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）稍远处是一重重长着青冈树的山岗，近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地，波浪一般腾向远方。我看清周围都是玉米地，密密的青纱帐郁郁葱葱，一望无际。天渐渐亮了，西天起了一层厚厚的云，可是东边的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一个炎热的夏日。西望，最远处是一派连绵青山，那是县城附近的西山，看起来很近，实际上很远。丘陵之间，蜿蜒着一条修好了多年但迟迟未能硬化的乡村土公路，在夏天长满杂草，展现勃勃的生机。A . B . C . D . 6. （2分）下列有关文学常识的说法，有错误的一项是（ ）。A . 我国著名翻译家傅雷先生在傅雷家书中现身说法教导儿子，他希望儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。B . 沁园春雪是一首写景抒怀之作，全词融写景、议论和抒情为一炉，气势恢宏，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。C . 法国作家莫泊桑的我的叔叔于勒选自他的短篇小说集羊脂球，作品通过叙述“我”一家人对于勒叔叔态度的不断变化，揭示了人们“嫌贫爱富”的变态心理。D . 鲁迅小说故乡选自朝花夕拾。作品里，回忆中的“故乡”充满童趣，现实中的“故乡”在生活的重压下，失去生计，而理想的“故乡”在探寻的朦胧中。二、 新添加的题型 (共3题；共15分)7. （10分）古诗文名句、俗语默写。（1）三人行，_!择其善者而从之，其不善者而改之。（论语述而）（2）_ ， 得理一尺。（俗语）（3）山重水复疑无路，_。（陆游游山西村）（4）李白的送别诗别有情味：送孟浩然之广陵中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，用浩浩东去的一江春水寄托对朋友的一片深情；送友人中的“_ ， _”用徐徐而下的一轮红日隐喻对朋友的惜别之情。（5）_ ， 千里共婵娟。（苏轼水调歌头）（6）三人行，_!择其善者而从之，其不善者而改之。（论语述而）（7）_ ， 得理一尺。（俗语）（8）李白的送别诗别有情味：送孟浩然之广陵中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，用浩浩东去的一江春水寄托对朋友的一片深情；送友人中的“_ ， _”用徐徐而下的一轮红日隐喻对朋友的惜别之情。8. （2分）下列文学常识的表述，错误的一项是（ ）。 A . 黄河颂选自组诗黄河大合唱。作者光未然，原名张光年。现代著名诗人，文学评论家。1939年在延安创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱，经冼星海谱曲后风行全国。黄河大合唱共有8个乐章。B . 土地的誓言作者端木蕻良，现代著名作家，原名曹汉平，是东北作家群的杰出代表。C . 说和做选自人民日报。作者臧克家，现代著名诗人、散文家。以一篇新诗老马成名，被誉为“农民诗人”。作品有诗集春风集、欢呼集、臧克家诗选和长诗李大钊等。D . 最后一课作者法国的都德，故事发生的背景是第一次世界大战。其代表作有小东西等。9. （3分）名著导读：按要求回答问题。狗与公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来。鸡_，继续打鸣。狐狸说：“多么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你。快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡回答说：“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门，我就可以下来。”狐狸立刻就去叫门。狗突然跳了起来，把他咬住撕碎了。（1）文中的横线上选用的成语是（ ） A . 不加思索B . 一本正经C . 信以为真D . 无动于衷（2）这故事说明的道理是：_。 三、 现代文阅读 (共2题；共20分)10. （20分）阅读下面的文章，完成后面小题。爱国不是“糊涂的爱”范正伟南海仲裁案后，一些民众在肯德基门口拉条幅、在网上发组织游行帖。有人说，这种爱国是“神助攻”、帮倒忙；有人说，这不符合爱国主义的本意；也有人说，这种“朴素的爱国激情”值得肯定。这也提醒我们思考：对于今天的中国，什么才是真正的爱国行为？什么才是成熟健康的大国心态？从某种意义上讲，爱国不仅是一种情感，还是一种能力。这种能力，首先是一种运用理性的能力。透过风云变幻的国际形势，如何认识国家的真正利益所在？这次处理南海问题，我国始终坚持用国际法捍卫国家利益，得到70多个国家和国际、地区组织的支持，赞同中国的声音成为国际社会的主旋律。这样的结果，值得我们深思。当今世界，法理是最有说服力的共同语言；当下中国，法治是民族复兴的根本保障。以法的精神驳斥对法的滥用，我们才能赢得世界的尊重和支持。同样，尊重法律、尊重他人的合法权利，爱国的激情才不会成为“糊涂的爱”，演变成盲目的冲动和偏激的行动。一百多年来，中华民族挨过打也挨过饿，但历史告诉我们，空有一腔悲愤无以救国，只把爱国挂在嘴上难以强国。“爱国”的定义可能有很多种，但“务实”应该是其中的一条。这种“务实”，就是我们常说的爱国要有行动，还要看效果。爱国的目的，是要让我们的国家变得更好。但凡促进国家进步的举动，都是爱国行为。反过来，如果只满足于呈现爱国的姿态，甚至以为只要“爱国”就能为所欲为，置社会秩序、公共利益、法律规则于不顾。这样的“爱国行为”，不仅不会达到预期的效果，相反会给我们的社会和国家带来伤害。在地球已成“村”的今天，爱国绝不是抱团封闭、一叶障目，而是开放包容、宽厚自信。今天的中国，已进入与世界深度互动阶段。中国是现行国际体系的参与者、建设者、贡献者，同时也是受益者。以世界眼光审时度势，在全球范围谋篇布局，是走上世界舞台的中国必然的选择。有人说，一个国家，只有当她的人民获得了与当前和未来发展相适应的大国心态，才可以真正称之为大国。换句话说，只有当现代化及于精神层面时，才是真正的现代化；只有国民心态成熟健康了，才能成为一个名副其实的大国。超越自卑自傲，保持从容自信，让我们这个时代的爱国主义更加“理性、务实、包容”，是历史对于我们的期待。有主张有定力，有激情有理性，这是我们成为大国国民、走向民族复兴的题中应有之义。（选自人民日报有删改）（1）开头从民众拉横幅、发组织游行帖说起，有什么作用？（2）有人认为三小节不能颠倒顺序，你同意吗？请说明理由。（3）第段划线句运用了什么论证方法？有何作用？（4）如果把链接材料作为本文的事实论据，你认为放到哪一段合适？为什么？【链接材料】当奥巴马政府下令禁止对中国出口超级计算机技术时，我们的技术人员自行研发了“神威太湖之光”超级计算机（在2016年法兰克福世界超算大会的榜单上，“神威太湖之光”性能全球第一）；当美国的航母舰队在南海徘徊时，我们一线的南海官兵严阵以待，戍守着祖国的边疆和海防；当愚昧和戾气充斥着网络，我们的文字工作者致力于普及一些常识，提升社会的文明和理性。11. （0分）（2016黔东南州）阅读下面选文，按要求回答下列各题。大众阅读从少儿抓起葛竞培养民族阅读习惯，重点人群是少年儿童。从个体角度来说，阅读不仅帮助少儿认知世界，更是在塑造其人格，为其心灵注入力量，打下人生的底色。从国家和民族发展的角度来讲，一个人从少年儿童时期养成的阅读习惯不仅有可能保持一生，而且这一阶段的阅读滋养可以影响个体乃至群体心灵的塑造。家庭是阅读的起点，家长的阅读习惯和家庭阅读氛围，决定了孩子最初的阅读态度，也将影响孩子成年后的阅读习惯。因此，对家长的阅读引导，应成为少儿阅读推广的必要组成部分。前不久，新闻出版广电总局委托中国少年儿童出版社进行了一个公益项目，就是直接对0到3岁幼儿的家长进行家庭阅读辅导，可称是一次有意义的尝试。对于少儿阅读习惯的引导，学校需要与家庭达成共识。小学阶段，阅读和基础语文能力的培养结合得比较紧密，容易家校合作。但小学生缺乏甄别能力，容易陷入娱乐化功利化阅读：或被花哨设计实则庸俗的低劣读物吸引，或只读教辅读物、作文选集，这将束缚阅读视野、降低阅读兴趣，更违背“书籍滋润心灵”的意义。因此，学校老师需要对小学生的阅读内容进行引导，培养孩子们判断图书好坏的能力。引导少儿阅读也要注意抓时机，抓关键。进入初中后，孩子们往往进入自主阅读阶段。学校在此时如果能够引导学生进行更深入、更个性化的阅读，将事半功倍。而到高中阶段，学校和学生都面临着如何在升学和阅读上有效分配时间的难题。这时，有人会放弃阅读，有人转而读纯粹的消遣读物这正是一个阅读的分水岭。目前，我国尚有很多少年儿童生活在贫困地区，还有许多是常年缺少父母陪伴的留守儿童。他们所处的成长环境条件有限，文化资源匮乏。令人欣慰的是，针对贫困地区少年儿童的阅读推广工作正在逐步开展。“书香童年”小书包公益活动，就是将装满书籍与光盘的“小书包”免费发放给贫困地区的3万个家庭，为尚在襁褓中的孩子提供0岁就开始阅读的条件。一些经济落后地区的学校也在上级主管部门的扶持和各界资助下，建立起小小图书馆，越来越多的儿童文学作家正走进贫困地区推广阅读，越来越多来自贫困地区的老师也有机会走出来，到经济发达地区学习如何开展少儿阅读推广活动。这些做法 ， 对于中小学生通过阅读获取各种知识、健康成长会起到重要作用。从0岁开始，有计划、有步骤地逐步培养一个人的阅读习惯，小了说，是一个家庭未来的规划，大了说，则是一个民族未来的规划。因为只有在孩子们心里种下一粒金色的阅读种子，将来我们才会有所收获。（选自人民日报2016年01月15日24版，略有删改）四、 文言文阅读 (共1题；共21分)12. （21分）阅读下面的文言文，完成下列小题。狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（1）对下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ） A . 其一犬坐于前。B . 一/狼洞/其中，意将遂入/以攻其后也。C . 复投之，后狼/止而前狼又至。D . 骨/已尽矣，而/两狼之/并驱/如故。（2）解释句中划线词语的意思。恐前后受其敌_屠自后断其股_（3）下列语法现象分析错误的一项是（ ） A . “止有剩骨”中“止”是通假字，通“只”，副词。B . “投以骨”既是省略句又是倒装句，应理解为“以骨投之”。C . “两狼之并驱如故”中的“之”和“禽兽之变诈”中的“之”用法是一样的。D . “一狼洞其中”的“洞”是名词用作动词，指打洞、挖洞。（4）翻译下面句子。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（5）在与狼的较量中，“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化？ （6）概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)13. （10分）阅读下面诗歌，回答问题。钟山注即事宋王安石涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。【注】钟山，南京的紫金山。王安石弃官后居住在这里。（1）古典诗词讲究炼字，诗歌前两句中“绕”和“弄”字用得好，请你说说好在哪里。（2）末尾两句表达了作者什么样的心情？六、 综合性学习 (共1题；共15分)14. （15分）阅读下面的文章，完成小题。中国诗词大会之后【材料一】某校针对学生是否在课外经常阅读诗词进行调查，结果如下图表所示：选项经常读从没读很少读时不时抽空读人数21285249百分比1358%1818%3376%318%【材料二】孔子说：“不学诗，无以言。”强调把学诗当成中国人成长过程中重要的一环。三字经、百家姓、千字文因短小精悍、合辙押韵、朗朗上口、内涵丰富，充分体现了汉语的特征，成为中国传统蒙学的三大经典读物。唐诗三百首这样的诗歌精选，早在明清时期就成为经典的启蒙读本。【材料三】屈原、范仲淹、岳飞、陆游、文天祥、于谦、秋瑾、谭嗣同等古代先贤的诗词，显示出作者在家国危难、民族危亡之时，驱逐鞑虏、保家卫国的民族气节与爱国感情，激励着我们为中华民族的复兴崛起、为实现“中国梦”而努力奋斗。【材料四】学生不爱学古诗词，首先就是因为它与我们的生活距离较远，且诗歌内容多是根据诗人自身经历有感而发，学生年