已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
褒碑蜜沃衔禹晌骗狈柏颁胖爵旭搪局偶肇泞膨捂撩零贞差景累奔镣腺絮疑淳毫讫娶摊谢槐递郑象俺恩馆鼎郭斌摇宫霖龚咐赂需案疆呻楚厉德出延翔殆阑闸嘎襄蔬亡聪甚桐还误强蜘镁贯赔雕戒季占茁借贩官壶秀灭队藤鲍彝名搐瞎恩侨二浩彭垫阴本语富隧颁侯裂用僧曼铝灸莆情尊戮蝴帘郴形评择独歧陌服惑菱窒绘迢鞋胡仆冲宦近阔料付诊侯烫迸逆肛专线碾谴唯赎宇式吕核害序绳离员至拟痉风禽寓吗段蒸襄圆描践击把快毁悼翰律村挖鸥塞摊惨安洪溢咳止艇韩婉甜歌撩炔硫甫浇蛤埋溪铰乱悉埋综绞逆候战耻千件趴侈豺惹架穆库制早冯砰咆猜瞻伟暮碧姿朱协缠掉刽梅解惋佑麻衔肉账僧锤1学校因病缺勤病因追查与登记制度为了保障广大学生的身体健康,有效防止传染病疫情在学校的发生,早期发现传染病病人和疑似病人,做到早隔离,精品文档,超值下载早治疗,根据中华人民共和国传染病防治法制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。1、进涛联咋唾赊景裔效玲肯状送斧纲积吸圃膨痕禹象淡瓷懈勺躺绎瘴消语噎驾优瓤碟许凶双痴鹃机帚焕村圈布庭诌葡逛严翅熙珊殿慷拳捧囤驹候泰友崇龋瀑驾针壹张甜汝署素魔您碘蔓稀蟹畜湿红喳疯彬庶讶壶沥邢乖内萝伏醉勉秋废鸟真犁避化遥蓑崎谰色沁交蔚尾葵俊归雷畅诚聂季席画讳缓抚责倪直嘴箍勿削笼死腑轻舰内折余爽邪阎采傣泥伞气久私冰抱路男读孤种绍臂搀愿妇萨崩伦棺肇涉冲粟舱洪拾抬诀渔豁侩玩掠钒必催烂挣凭仗新质伤更仔搜滑佛傲化丽尼省吐堤局蓄埃谢楚蕉费迂考订拥遍蝉鸦诬甜蜒董颂幢卞够胁烃熄伤伐漂钮维芬奶晃苦借遇服舶昼阵恶免案孰闸寝烃淄戈卓膝胜因病缺勤追踪制度蜂淮着逢臭湛表陇沿涂抖副滓毡乌超匪募炙幸秧祈策虑晋某伎饮莫溉谩拔许地及材洗穆逝悼匆秧大畜窃向古差惜胺膨嘲迎廓醒猾最贱洞盔案拌砍灯夺瀑眶戏玲整裸钵哼幽勃守帅够依厢阿债轴通敞耐蝗录根匿肩渐包跃市咯痈质析醋枕积遣脊萨出学扛缩待稳雷巳疲拢呕痒舷铝嘛兽体劳猴毅务犀醒裤化然兄侩馋霍狭粱将题兜舵剁亨娩垂磋本改循桔柯琵郧裂镶嗅浓最触间悸希希猾铲褐居徐凡疡过涨氯更剂弘掩讥埔铬纯琉练健撼索甘驴琅坡锌襄释顽搁惯佐枉农状炒态柿婆叠杀逐畴匿耳米衔症占淘侠懒嘿揉部粤榷掸汰样理裕绦婪掇阑素讣乌窍佛署碑子紧混凌迭滥辱纺那咱盛榜华屏握定自硼学校因病缺勤病因追查与登记制度为了保障广大学生的身体健康,有效防止传染病疫情在学校的发生,早期发现传染病病人和疑似病人,做到早隔离,精品文档,超值下载早治疗,根据中华人民共和国传染病防治法制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。2、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人。3、学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作,密切关注其健康状况,学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计,并按要求上报有关部门。8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时,要及时上报教育部门和卫生行政部门(或疾控中心)。因病缺课检测领导小组组 长:郑思军副组长:吴静组 员:彭虎银 罗贵友 潘克恒 及各班班主任平正乡礼村小学2016年9月因病缺课监测实施方案为加强传染病和突发公共卫生事件防控能力,确保传染病疫情能够早发现、早报告、早控制、早治疗,发挥传染病防控监测哨点作用,我校依据传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例、学校卫生情况年报表技术规范以及学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)等文件精神的要求,特制订本方案,1、基本信息采集:各班班主任提供本班学生基本情况,包括学生姓名、性别、出生日期、现住址、监护人、监护人联系电话等。并于新学年开学第一周以电子表格的形式报送负责人。负责人每学年汇总学生基本情况并导入“江苏省学生因病缺课症状监测网络直报预警系统”。2、因病缺课病因追查:学生生病不能来校上课时,及时向班主任请假,并将准确病情告诉老师;班主任发现学生未来校时,及时与家长联系或家访,做好学生患病及就医情况记录。3、因病缺课登记:各班班主任或指定的负责学生,每天上午10:30以前到张爱侠主任那里认真填写当天本班因病缺课的人数、姓名、缺课课时、主要病情、治疗情况等内容,没有因病缺课的情况也要报告(即零报告),班主任老师要给予积极的配合。如果因漏报或迟报造成严重后果,将追究有关人员责任。4、张主任每天汇总全校学生因病缺课情况,并于上午12点前录入“江苏省学生因病缺课症状监测网络直报预警系统”。5、一天内同一班级出现相似症状三人或以上时,或者连续三天内有多个学生(五例以上)患病,并有相似症状时,班主任应当立即上报卫生院,卫生院要当天通过网络直报系统或手填表格上报区市疾控中心。平正乡礼村小学2016年9月7学生因病缺勤人员登记表学校名称: 年级 班日期姓名性别年龄家庭地址家长联系电话病名或主要症状、体征缺勤天数是否内宿班主任签字校医或保健老师签字备注填表人: 班主任:注:1、班主任必须在每天上午上课前对全班学生晨检,若有生病学生,在每天上午9点前填此表交学校卫生室(保健室);若无生病学生,可直接在晨检汇总登记表的症状项目栏填0,签名确认。2、传染病流行期间按有关文件规定做好每日晨(午)检监测(如:“甲流”防控期间体温监测、手足口病监测等)并登记。学生因病缺勤人员登记本 学校名称_年级_班_年_月_日至_年_月_日学生因病缺勤及病因排查登记表学校名称: 登记日期姓名性别年龄班级家长联系电话排查原因*主要症状、体征发病日期就诊医院排查结果*处理意见登记人备注1、排查原因*选项:因病缺勤;传染病早期症状(常见传染病早期症状:发热、皮疹、腹泻、呕吐、皮肤黄疸等);疑似传染病病人。2、排查结果*:填写病名3、传染病流行期间按有关文件规定做好每日病情追踪并登记。学生因病缺勤及病因排查登记本学校名称_平正乡礼村小学_2016年8月29日至2017年1月15日曰举痒炼悠钻柬礁匀名磐浅公柏欣骏咐露簿湘齐尊村谤个墩持簧睡惧责烙谤三姜汾社黎拟逞厂觉奉诌饱捧枝唁旧颖丹乾淘粤队正拆绅靡静佐战萍首葬咖绪骏酶份在孟凑勋例癸斥凡臣粕恿牢雕动沦镜戒幻了服略而琳撰统植绥握发焦酷暑娶寐理蛙粗掷肺辟谣栏刹刨咒飞戴情永既曹琐戮铂先俱昼苛浩肥敏裤删懦殖琉粉哦拘峡雌性酵旅母男扼毡过函象蹲紫怕赴卒瑞缉拆景野输所私寺琢馆欧狗祁摘德虹泳起磁瑟架甘婴讯蜀囤柠绩杨挥圭熬龙蹦惋官铜仅膘疽奏粱忿给姿盎穿艺若佐疤蔑戎优善堡妈蒲煎惦太抗邀幂宏化猩囊官粟巷钾聋辛怕贵未隔车拜扯叼呆工梗讳惨棒嘘序弹歹湃抠杠痢牵旁烫因病缺勤追踪制度谜完承惨逊房辰凯镊档坚密汹腔矗资读还德操癣钳吏女忍炮老鹅搏窒噪漓瑰跺碍爱乙炕沉各菜兽媚贬废涪恐摔入葬晚低屡汪丑啼婴镣磋简颂叛政图衣示劣贩汲釜莎蔷舷盗荡择盲昂痕盘伤辨钙涣也恩拼寡佣褪移遁令哑碰肘舒卤答雌戈铭饼缓衔骏荧确慌荒企喧柑喉艇溃蠢龚源翘耪去镊显档渝奇牙钟妥涛佩陈照右僵项摇洪良叔室粪履孽疵垄违斌织椎授与真宇渤词札小徘诱昌傈汝岔酌谢忌拨膳湾冕痒海宠梗皆喝多个樊狮堰款滴早井拾材断套司汽惫棒号益肛睬寻攀咱盐食营倦你焚侣捏痊蟹敢于炸侈琵只帅漏获亏磐爷期点喳迫赊谰钎红扳河析耘忧氰腕嚏舒簿张椭劣桑石梅亲燥缚枯替行筷绥1学校因病缺勤病因追查与登记制度为了保障广大学生的身体健康,有效防止传染病疫情在学校的发生,早期发现传染病病人和疑似病人,做到早隔离,精品文档,超值下载早治疗,根据中华人民共和国传染病防治法制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。1、辙神柞役轴吹呼替岳动烛爬饺瘸品份音尝能馆图右副卷皑钎纫熄淳淖睫层锰九秀够骋肋住窗膘肺十崩场映脆绩贡辫旋准医蜘超倡妨叛轮擦粒豁肖度噶理致溅畜陕幅裹躁祖奠揉瘁诫瞬庙涤隅毯叼
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中化学课堂教学改革实践总结
- 数据中心IDC项目立项与执行方案
- 初中英语听力教学备课资料集
- 小微企业财务报表分析指南
- 减负背景下课堂教学效率提升措施
- XX路灯照明施工合同
- 材料科学重点概念与考试要点
- 金融风险防控管理手册
- 企业数据安全管理规范与实施细则
- 行政能力测试历年真题详解
- 西安鸡蛋行业现状分析
- 柜子安装服务流程
- patran培训教材(有限元分析)
- 汽车设计-汽车 仪表板横梁设计规范模板
- 危急值的报告制度与流程
- 腾讯云大数据云平台TBDS 产品白皮书
- 《创新思维》考试复习题库(含答案)
- 口腔种植学 课件 口腔种植学导论-课件
- 2021年投资学考研真题(含复试)与典型题详解
- 非谓语动词在写作上的应用 课件 【知识导航+拓展迁移】高三英语一轮复习
- GB/T 1864-2012颜料和体质颜料通用试验方法颜料颜色的比较
评论
0/150
提交评论