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洪冲中心小学2009年标准化建设自 评 报 告对照金寨县义务教育学校标准化建设实施方案及考评细则，我校逐条进行了认真自评，自评得分95分，现将自评情况总结如下：一、基本情况我校现有教职工8名，在校学生562名，在中心学校的领导和大力支持下，办学条件有了很大的改善，校园不断硬化、绿化、美化、环境怡人，育人气氛浓厚，教学设备不断添置更新，学校管理逐渐制度化、规范化，教学质量逐年稳步提高。二、自查情况（一）普及程度学校实行小学六年义务教育，学生适龄少年入学率100%，巩固率100%，为当地建设培养合格人才。学校规模能够满足学生入学需要，所有班级容量控制在规定范围内。（二）校舍建设我校占地面积19866平方米，校舍建筑面积1490平方米，绿化面积500平方米，校舍建筑为砖混结构，面积846平方米，食堂30平方米，厕所35平方米。学校有会议室、图书室、远程教育室、办公室，虽然办公条件简陋，但教师都能教书育人，尽职尽责。（三）教育教学设施设备1、学生实验所需的仪器不足，只有常见的教学仪器，配备不够齐全。2、学校的电教设备严重不足，无法正常使用于教育教学。3、学校有1个图书室，图书藏量3580册，生均24余册，由于学校经费紧张，图书更新较慢，学校订阅报刊杂志数量有限，无法满足教学需要。4、不足之处：音、休、美器材数量少，不能满足师生需要。（四）经费保障1、教师工资按照国家规定工资标准足额发放，教师生活在当地居中游水平。2、严格执行收费标准，不乱收费。经费合理使用，教材循环使用，确保学校正常运转。（五）机构与队伍建设1、义务教育工作有专人负责，人员配备符合编制标准，能满足教学需要。教师均有继续教育证及普通话证，都能积极参加各类培训，符合课改形式。2、学校重视教师职业道德规范，社会、家长和学生评价良好；无任何体罚、侮辱学生及伤害学生身心健康行为。（六）教育管理1、学校坚持依法办学，依法执教；有符合本校实际的各项常规管理制度，管理措施不断完善，管理机制健全。安全教育工作有制度且落实较好，近几年来无重大责任事故。2、学校管理工作民主科学、管理规范，能体现德育为首的指导思想，学校德育工作实效性、针对性强。3、教学管理制度完备，形成了以人为本的管理模式，建立了科学的学生与教师评价制度。（七）课程实施与素质教育1、严格执行国家课程设置方案和课程标准要求，开足开全课程，按规定开设地方课程和校本课程。2、教师培训工作机制完善。（八）学习化学校建设依据我校实际情况，积极开展校本教研，建立健全各项校本教研制度，为教师创设各种学习条件，充分利用各种教育资源，努力提高业务素质。（九）教学质量小学阶段学生毕业率100%，学生道德行为合格率100%，学生体质健康标准达标率100%。三、学校今后努力方向1、以优质共享过程为出发点。依据上级安排，谋求多方支持，加紧校舍改造工程建
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