语文版2019-2020学年六年级上册语文第五单元第22课《表里的生物》同步练习A卷

语文版2019-2020学年六年级上册语文第五单元第22课表里的生物同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共22分)1. （3分）多音字组词。和h_ h_ 调dio_ tio_2. （4分）阅读课文表里的生物语段，回答。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”找出文中的一对反义词_、_3. （3分）按要求写词语。 反义词：悠闲_ 硕人_ 笨重_近义词：聆听_ 充沛_ 渗透_4. （7分）选词填空。 为难 难为情 难过奶奶去世了，大家都很_。星期六去奶奶家还是去少年宫呢？这让我很_。妈妈问起我的考试成绩，我_地说：“没没考好。”5. （5分）写出下列句子中省略号、破折号的用法。 A表明心理活动的时断时续 B表示省略递增的次数。C表示语意的跳跃 D表示说话结巴，欲言又止自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊?_古老的钟发哑地敲了十下，十一下_谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家做些什么呢?_“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。_二、 阅读理解 (共2题；共19分)6. （5分）阅读课文表里的生物选段，回答。夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲；钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲，街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？在这里“和谐”怎么理解？7. （14分）阅读下文，回答问题一张纸条上初中，我喜欢格林童话到了痴迷的地步。那时，父母工资微薄，除了维持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙找开了抽屉，从里面拿走了一张2元的纸币，第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的格林童话。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。不久，书店里进了一批新书，其中绿野仙踪是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。（1）解释句中划线词的意思。我从书店里买回了那本梦寐以求的格林童话。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。（2）理解短文内容，填空。写出文中两个表现“我”十分喜欢格林童话的词语有：_。“几天过去了，风平浪静”“风平浪静”在短文中指_。“禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指_。“从那以后，我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在短文中具体指_。（3）“一张纸条”是谁留在什么地方的？从文中哪句话榀以看出这张纸条对“我”的教育极大？抄写下来。第 5 页 共 5 页参考答案一、