农村留守儿童调研初步方案.docx

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除农村留守儿童调研初步方案一、 项目名称。留守儿童现状调查二、 项目主题了解留守儿童学习生活现状，关注留守儿童心理健康，加强大学生社会责任感三、 活动目的社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。而且我国现有2000万农村留守儿童，在一些农村劳动力输出大省输出大省，留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达18-22%。父母双方都外出流动，儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数，比例高达56.17%。因人口流动引发的农村留守儿童问题已经成为不可忽视的社会问题：由于监护不力而产生的逃学，厌学，辍学现象；缺乏父母关爱，身体心理健康堪忧；疏于照顾，人身的安全等。我们大学生应关注社会，关心留守儿童，我们希望通过实地调研考察留守儿童的学习、生活情况及心理状况，呼吁社会给予孩子更多的关爱；通过走访调查外来务工人员，了解其真实想法，呼吁社会给予外来务工者更多的理解和帮助；通过调研为有关方面解决这一严峻的现实社会问题提供一定的原始数据支持，为构建社会主义和谐社会尽自己的一份力量。四、 调查人群留守儿童+临时监护人+老师五、调查方式及内容1，走访留守儿童的临时监护人，与他们交流，了解留守儿童在家的表现。2，与留守儿童的老师进行交流，了解留守儿童在校期间的表现。3，通过问卷的的形式，了解目前留守儿童的基本情况。问卷由留守儿童本人填写。 重庆农村留守儿童调查问卷亲爱的小朋友：你好！这是一份有关你们自己的问卷调查，你的意见相当宝贵，请就你的个人情况和感受如实填答，此问卷不记姓名，调查结果仅供学术研究使用，绝对保密，谢谢参与！一、基本信息1性别 A、男 B、女2年级 A、一年级 B、二年级 C、三年级 D、四年级 E、五年级 F、六年级 G、其他_二、情况调查1、你的父母为什么不在你身边？（ ）A、都出去打工了 B、有一方去世 C、父母都去世 D、父母离异2、你的父母不在你身边时，你和谁生活在一起？（ ）A、（外）祖父母 B、亲戚 C、其他人 D、自己住3、你多久和父母联系一次？（ ）A、一周一次 B、一月一次 C、经常，不定时 D很少4、你是否担心父母在外打工会出事？（ ）A、很担心 B、有点担心 C、不担心5、你对父母外出打工的态度是？（ ）A、支持 B、不支持 C、无所谓 D、不想说6、你觉得父母不在身边对你最大的影响是什么？（ ）A、孤单没人聊天 B、生活没人照顾 C、学习没人知道监督 D、其他7、你遇到困难的时候，最先向谁求助？（ ）A、给父母打电话 B老师 C、亲戚 D、自己解决8、你父母外出打工，多久回来一次？（ ）A、1个月 B、半年 C、一年 D、一年以上9、如果考试没考好，大多数情况下，你认为是什么原因造成的？（ ）A、自己平时不够努力 B、没有老师或家长指导 C、客观原因 D、自己本来就不行10、你对学习的态度如何？（ ）A、听老师话，十分刻苦 B、听老师话，比较刻苦C、一般，不爱听老师话 D、不努力，不爱听老师话11、有没有在课后复习知识？如果没有，是什么原因呢？（ ）A、经常复习 B、很少复习，没时间C、偶尔复习，想不起来 D、很少复习，不喜欢12、如果因为做错一点小事而被老师和家长批评，你会怎么做？（ ）A、承认错误，下次不再犯 B、有点气愤，但只在心里想C、无所谓，听完就算 D、当面顶撞，对着干13、你平常如果生病，会怎么办？（ ）A、忽略 B、自己配药 C、看医生，抓药 D、打电话给父母14 、你平常会帮助家人做家务吗？（ ）A、每天 B、经常 C、很少 D、从不15、平常的周末，放假时间都做什么？（ ）A、做家务 B、做农活 C、学习 D、玩 16、在学校里的朋友多吗？（ ）A、很多 B、不是很多 C、很少 D、没有17、你觉得身边的人关心你吗？（ ）A、从不关心 B、很少关心 C、偶尔关心 D、很关心18、你最感谢的人是谁？（ ） A、父母 B、在家照顾自己的人 C、老师 D、其他，是谁？19、你是否喜欢呆在角落，害怕陌生人？（ ） A、喜欢，害怕 B、喜欢，不害怕 C、不喜欢，害怕 D、不喜欢，不害怕20、你是否觉得自己很棒、很优秀？（ ）A、我很棒，我做的很好 B、我做的很一般C、我做的比很多人差 D、我做什么都不成功21、喜欢上学吗？感谢老师吗？（ ） A、喜欢，感谢 B不喜欢，但是感谢 C、喜欢，不感谢 D、不喜欢，不感谢22、在你希望的，或者与自己希望相符的选项后“”（多选）生活上我希望：A、 能得到学校的关怀，父母在身边关怀。 （ ）B、 有很多朋友，可以和大家一起分享快乐。 （ ）C、 希望可以吃的更好一点，穿的更好一点。 （ ）D、 希望自己照顾自己的能力越来越强。 （ ）E、 希望自己的父母能赚很多的钱，然后回家。 （ ）F、 希望父母在外可以平安，健康。 （ ）G、 希望获得自由，不被学校束缚。 （ ）H、 摆脱痛苦的世界。在学习上我希望：A、 希望得到更多的指点，辅导。 （ ）B、 希望得到同学们的关心，和同学们一起学习，玩耍。 （ ）C、 希望自己的父母能够在身边帮助自己学习。 （ ）D、 希望自己学习好，给父母争光。 （ ）E、 希望得到老师更多的关注，关心。 （ ）F、 希望有更好的经济环境，有更多的学习资料。 （ ）G、 不想继续在这里学习，希望和父母一起在城市学习。 （ ）H、 不想读书了，想自己去赚钱。在心理上，我对一些事情的看法：A、 我觉得社会不公平，前途一片昏暗，看不到希望。 （ ）B、 如果政府努力帮助我们，生活会好起来的。 （ ）C、 我要努力学习，将来改变自己的经济状况。 （ ）D、 社会，别人都很关系我，我将来要回报他们。 （ ）E、 社会，别人都不关心我，我也不会去关心他们。 （ ）F、 我很有同情心，帮助，爱护，保护小动物。 （ ）G、 我总是害怕被身边的人欺负。 （ ）H、 我经常因为一些小事情和小朋友打架或者发脾气。 （ ）23，如果可以，你愿意与父母去城里读书吗？为什么？答：23，写一句你最想对父母说的话。问卷到此结束，谢谢你！六、活动要求 1、 外出调查走访时应统一佩戴证件，统一着装；2、 走访对象要符合条件，数据要真实可靠，态度要端正，口吻要亲切，不可强制采访；3、 走访时间不限，组员各自机动安排，但要保证质量，不可急于求成；4、 严禁一切