湖北省宜昌市初中化学评价研讨暨复习备考会9 秭归县试题精选课件.ppt_第1页
湖北省宜昌市初中化学评价研讨暨复习备考会9 秭归县试题精选课件.ppt_第2页
湖北省宜昌市初中化学评价研讨暨复习备考会9 秭归县试题精选课件.ppt_第3页
湖北省宜昌市初中化学评价研讨暨复习备考会9 秭归县试题精选课件.ppt_第4页
湖北省宜昌市初中化学评价研讨暨复习备考会9 秭归县试题精选课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 下列变化与其它三种变化不同是 a 地震引发房屋裂缝b 闪电引发森林火灾c 蓄水引发山体滑坡d 撞击引发气球爆炸 2 对下列图片解释错误的是 a 图 不仅说明分子是真实存在的 也说明了分子之间有间隔b 图 实验主要说明了木条具有可燃性c 图 实验说明浓硫酸具有腐蚀性d 图 实验说明可燃物燃烧不仅需要一定的温度 还要与空气 氧气 接触 3 右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图 通过观察分析得出的结论不正确的是 a 这是一个特殊的复分解反应 反应前后各元素的化合价不变b 该反应的实质是h 和oh 反应生成水分子c 反应后溶液中存在的微粒只有na 和cl d 反应后的溶液是氯化钠溶液 4 化学就在身边 据图回答问题 不锈钢水壶可用来烧水 是利用了金属的性 水壶手柄上的塑料属于 填序号 热塑性塑料 热固性塑料 燃气灶上的铜质部件常被烧成黑色难以除掉 可以用稀盐酸浸泡后清洗 其化学方程式为 5 同学们在实验室探究a b c在不同温度时的溶解度 并绘制右图所示的三种物质的溶解度曲线 请据图回答 曲线表示该物质的溶解度随温度的升高而降低 t1 时 在50克水中分别加入a b c三种物质使其达到饱和状态 所需的物质质量最多的是 在t1 时 将a物质的饱和溶液升温到t2 将c物质的饱和溶液降温到0 a溶液中溶质质量分数b溶液中溶质质量分数 填 大于 小于 或者 等于 5 同学们回家后完成课外小实验 将盛有20ml开水的玻璃杯加入白糖 只到不再溶解为止 将一根细线的一端侵入溶液中 另一端在玻璃杯外 用纸片盖住玻璃杯 静置4 5天的时间观察溶液表面 玻璃杯和线上有白糖晶体生成 这是采用方法结晶 小姜回家后对家里的一包硝酸铵的氮肥产生兴趣 他向100g10 的水中加入140g晶体 发现没有全部溶解 于是他对书中介绍10 时硝酸铵的溶解度为140g产生质疑 你认为产生这一奇怪现象的原因可能是 6 下图是实验室常用的实验仪器和实验装置 根据仪器和装置回答下列问题 1 小林同学在一个留有水稻秸秆的水田边玩耍时 不经意用竹竿在水田中一撑 发现水中产生了大量气泡 他经过思考并查阅资料后得知这种气体是沼气 请问 沼气的主要成分是 用化学式填空 该气体主要成分具有可燃性 其燃烧的化学方程式为 由小林的发现 你可以推测该气体主要成分具有的物理性质有 6 下图是实验室常用的实验仪器和实验装置 根据仪器和装置回答下列问题 2 小林想在水田中收集该气体来进行实验探究 你认为他可以用和 填字母代号 下同 组装即可 如果小林想检验沼气燃烧后的产物 你认为选择的装置是 根据组装图的顺序填写 3 在实验室中用b装置氧气 写出一个在实验室中用b装置制取氧气的化学方程式 可采用的收集装置是 7 小明在鉴别稀硫酸和澄清的石灰水时 用同一支导管依次直接向烧杯a b中通入二氧化碳气体 a b中均无明显变化 试回答下列问题 通过小组讨论 大家一直认为小明的操作存在错误 其正确的操作是 课堂上老师引导同学们进行了反思 虽然小明的操作错误 但仍能鉴别出稀硫酸和石灰水 我认为a b分别是 填化学式 导致b中无明显现象的化学方程式为 8 课堂上老师引导同学们猜想了铁生锈的原理 并要求同学们回家做实验验证自己的猜想 右图是小明做的实验 根据你的知识与经验 回答下列问题 小明猜想铁生锈的原理是铁与 氧气发生反应 实验是为了验证氧气是铁生锈的条件之一 设计严密的实验方案是实验成功的关键因素 我认为此实验方案中有一个明显的错误是 除了这个错误外 我认为把换成从理论上说更严密 9 a i初中化学常见的物质 a是化学实验室常用燃料的主要成份 e是世界年产量最高的金属 e与f盐发生置换反应生成g g与h发生复分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论