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三乡皇冠花园幼儿园“信息技术在幼儿园早期阅读教学中的应用”为做好本园教师信息技术应用能力提升工程工作，顺利推进2017年皇冠花园幼儿园教师信息技术应用能力提升工程的培训工作，10月27日下午2点，在皇冠花园幼儿园召开了“提升工程”校管理员、工作坊主培训工作会议。第一期 营造学习氛围在2017年10月9日园级管理员参加完三乡镇幼儿园教师信息技术能力提升工程骨干培训之后，我明确了自己作为管理员的职责，知道了自己的工作关系到全园老师们的培训学分，虽然我们只是个幼儿园，但本学期参训的老师，共计8位，我要做的事情也并不少，因此责任重大，不敢怠慢。于是立即通过微信平台和园内会议室在教师群中传达培训内容。 另外，10月27日和10月31日，园级管理员杨园长和郭园长组织全校老师到电脑房进行学习培训。期间，园级管理员准备了如何参与信息提升工程校本研修网站学习的视频，语言皇冠工作坊坊进行了培训，并对老师们的问题予以一一解答。郭园长对老师们进行了学科组根据早期阅读教学特点的进行多媒体技术的图像、声音、动画和视频的应用培训。到场学习的老师都积极参与这次培训的老师。第二期 分小组开展教学研磨活动11月1日上午九点开始，皇冠花园幼儿园参加这次信息技术能力提升工程的所有老师，在会议室 开展教学设计研摩活动。11月15日上午九点，早期阅读教研组，活动过程中，学校坊员莫老师给大家分享了第二阶段的优秀课例狼大叔的红焖鸡，以及教案，接着坊员易老师展示了语言活动熊叔叔的生日派对，此节课例充分利用了lash player、课件、投影仪设备，教师充分引导幼儿想说、敢说、大胆说；所有坊员对这两节活动进行观摩、评价，通过研讨提出需要改进的地方。在11月2至27日期间，莫老师先制作课件、选音乐、选材并展示，经过园长、老师提出加入动画、声效、音乐建议进行改进。最后，在11月28日，莫老师根据改进意见，进行了第三阶段优秀课例狼大叔的红焖鸡展示课，整节活动运用了多媒体课件、小蜜蜂、音乐和声效，不仅规范了教学设计格式，而且对教学设计过程中的注意点进行了讲解；莫老师针对本次活动进行了反思，其他老师提出动画效果会更好。12月1日，在教研组长的组织下，教师们对市、镇组织的信息提升工程绘本阅读课例獾的晚餐进行了观摩并评课活动，提出在里加入动画、声效、音乐会更好。 第三期总结教学研磨活动12月5日，郭园长带领下，参与提升工程老师们进行了教研评选活动；活动中，老师们各抒己见，提出了信息
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