浙教版科学七年级下学期 1.4 种子的结构（第1课时） 同步练习（I）卷.doc

浙教版科学七年级下学期 1.4 种子的结构（第1课时） 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共9分)1. （1分）我们食用的豆油主要是来自于大豆种子中的（ ） A . 种皮B . 子叶C . 胚乳D . 胚芽2. （1分）我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的（ ）A . 胚根B . 胚芽C . 子叶D . 胚乳3. （1分）以下正确的是（ ） A . 食物经过消化道：口腔咽食道胃大肠小肠肛门B . 果实和种子的形成：子房果实、子房壁果皮、胚珠胚、受精卵种子C . 尿液形成：血液肾小球肾小囊肾小管尿液D . 外界空气进入肺部：鼻咽喉支气管气管肺4. （1分）种子是种子植物的生殖器官之一，种子中将来萌发成幼苗的结构是 （ ） A . 子叶B . 胚C . 种皮D . 胚芽5. （1分）玉米种于在荫发过程中，所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是（ ）A . 子叶胚芽B . 子叶胚根C . 胚乳胚根D . 胚乳胚芽6. （1分）如图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，下列说法正确的是（ ） A . 是胚轴，能发育成茎B . 和的细胞不具有分裂能力C . 共同组成种子的胚D . 共同组成种子的胚7. （3分）实验课中，同学们带来了各种各样的种子，大家发现它们都有一个共同的特点，就是都有_和_ 二、 中档题 (共7题；共11分)8. （1分）在种子结构中，被称为新植物幼体的是 （ ）A . 胚B . 胚乳C . 种皮D . 胚芽9. （1分）如图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图，下列说法错误的是（ ）A . 为胚，是新生植物体的幼体，由受精卵发育而来B . 为胚芽，发育成，它在发育过程中所需的营养主要来自C . 为胚轴，发育成，它在发育过程中所需的营养主要来自D . 为胚根，发育成10. （1分）“樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开”，其中樱桃的可食用部分由花的哪个结构发育而来的（ ）A . 子房壁B . 子房C . 胚珠D . 受精卵11. （1分）城山沟水蜜桃素有“琼浆玉露，瑶池珍品”之美誉。因其果型美观、肉质细软、汁多味甜、香气浓郁、皮薄易剥、入口即溶，驰名海内外。下列关于水蜜桃说法错误的是（ ）A . 水蜜桃的食用部分是果皮B . 水蜜桃是由花的子房壁发育而来C . 桃花色彩艳丽、气味芳香，属于虫媒花D . 水蜜桃的“肉质细软、汁多味甜”性状是由其DNA分子上的基因所决定的12. （1分）玉米种子和菜豆种子都有（ ）A . 种皮和胚乳B . 种皮和胚C . 胚和胚乳D . 种皮、胚和胚乳13. （1分）如图是一颗菜豆种子和玉米粒结构图，下列说法正确的是（ ） A . 它们都是由胚珠发育来的B . 种子萌发时，图中 D 首先突破种皮发育成根C . 在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是 ED . 玉米种子萌芽的外界条件需要适宜的水、温度、空气和光照14. （5分）以下是绿色植物受精过程，种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题： （1）绿色植物发育的起点受精卵是在图一_中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括_(填图二中的序号)。 （2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中b称为_，图三中的c发育形成_(填图四中的字母)。 （3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成_(填图四中的字母)。 三、 拓展题 (共1题；共4分)15. （4分）如表是“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请据表回答： 烧杯编号种子数种子所处的环境条件A50 粒适量的水、25B50 粒、25C50 粒适量的水、4（1）若探究温度对种子萌发的影响，应选择作对照的两组烧杯是_（填烧杯的编号），若每组种子数量都是 1 粒，你认为是否科学？_（选填科学或不科学） （2）若 A 与 B 对照，探究水分对种子萌发的影响，表中处应填的条件是_（选填干燥或适量的水）； （3）预期种子能正常萌发的是_烧杯。若此实验选择的是水稻种子，则其萌发所需营养来自种子的_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共7题；共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、