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文档简介

书法特长班教学计划 软笔书法特长班教学计划一指导思想 1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。 2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。 随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。 写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。 二、活动目标 1、在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。 三、具体活动安排周次活动内容1笔画的写法横“木林森”“上善若水”的练习笔画的写法竖“永”“海纳百川”的练习笔画的写法撇“人、大”的练习笔画的写法捺太、从、入笔画的写法点“心、鑫、点、热、火”的练习笔画的写法钩“门、戏、习”的练习笔画的写法折“断、方”的写法笔画的写法提“以、比”的写法23456789“竹梅品格”的练习“松柏精神”的练习“学海无涯”的练习“学无止境”的练习字帖临摹1011 四、活动实践1.上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。 2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂字贴，利用写字课以及课余时间进行临摹练习。 3采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。 4.开展书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。 5.将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的
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