河南省郸城县光明中学九年级化学上册 第5单元 化学方程式 课题3 化学方程式教学课件2 新人教版.ppt_第1页
河南省郸城县光明中学九年级化学上册 第5单元 化学方程式 课题3 化学方程式教学课件2 新人教版.ppt_第2页
河南省郸城县光明中学九年级化学上册 第5单元 化学方程式 课题3 化学方程式教学课件2 新人教版.ppt_第3页
河南省郸城县光明中学九年级化学上册 第5单元 化学方程式 课题3 化学方程式教学课件2 新人教版.ppt_第4页
河南省郸城县光明中学九年级化学上册 第5单元 化学方程式 课题3 化学方程式教学课件2 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第五单元课题2如何正确书写化学方程式 化学方程式提供的信息 反应物 反应的条件 生成物及其状态 质的方面 反应物和生成物之间量的关系 量的方面 探究结论 反应物生成物反应条件 化学方程式 探究一 根据信息尝试组合化学方程式 第一组 硫在氧气中燃烧第二组 红磷在空气中燃烧第三组 铁丝在氧气中燃烧第四组 氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气第五组 加热高锰酸钾制氧气第六组 二氧化碳和澄清石灰水 有效成分为氢氧化钙 反应生成碳酸钙沉淀和水 遵守客观事实 书写原则 遵守质量守恒定律 组合 最小公倍数法 p o2 p2o5 5 2 o o 10 4 点燃 探究二 如何使化学方程式遵守质量守恒 a 找元素b 计算最小公倍数 探究三 如何表示生成物的状态 配平 将短线改为等号 归纳总结 书写步骤 注明反应的条件 生成物的状态 左写反应物 右写生成物 遵守客观事实 遵守客观事实 遵守质量守恒定律 幸运步步高 第一轮 幸运抢答第二轮 争分夺秒第三轮 小试牛刀 规则 1 每组回答问题的同学不能重复2 只有回答完全正确才能获得奖品 2 燃烧 点燃 点燃 指出并改正下列化学方程式中的错误 第一轮 幸运抢答 h2o2h2 o2 mno2 2 2 mg o2 mgo2 mgo 2 2kcl 3o2 mno2 mno2 2kclo3 o 第二轮 争分夺秒 配平下列化学方程式 配 赛 平 第二轮 争分夺秒 配平下列化学方程式 配 赛 平 第二轮 争分夺秒 配平下列化学方程式 2 配 点燃 点燃 赛 平 第二轮 争分夺秒 配平下列化学方程式 4 2 配 3 点燃 点燃 赛 平 第二轮 争分夺秒 配平下列化学方程式 2 2 配 点燃 点燃 3 赛 平 加热红色的氧化汞粉末氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水铁和硫酸铜溶液反应得到铜和硫酸亚铁溶液 第三轮 小试牛刀 写出下列反应的化学方程式 加热红色的氧化汞粉末氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水铁和硫酸铜溶液反应得到铜和硫酸亚铁溶液 第三轮 小试牛刀 写出下列反应的化学方程式 本节课你学到了什么 整 合 归 纳 为了适应火车提速 要将原铁路上的短轨接成长轨 工程技术人员常用铝粉和氧化铁粉末在高温下反应 产生铁和氧化铝 生成红色的铁水来填充缝隙 从而达到短轨变常规的目的 氢气氯气氯化氢 hcl 根据下列信息和图示写出化学方程式 点燃 欢迎指导 谢谢大家 在飞船上为了
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论