河南省郸城县光明中学九年级化学上册 第6单元 碳与碳的氧化物 分子和原子教学课件1 新人教版.ppt_第1页
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分子和原子 第二课时 教学目标 能用分子原子的观点解释物理变化与化学变化掌握分子与原子的概念掌握分子与原子的本质区别 1 固态 液态 气态的碘 i2 都能使淀粉变蓝 说明不管状态怎样变化 只要分子不变 物质的化学性质就保持不变 2 冰水水蒸气 说明不管状态怎样变化 只要分子不变 物质的化学性质就保持不变 分子不变 物质的化学性质就保持不变 3 h2o通电h2 o2 水电解时 水分子发生了变化 变成了新的h2和o2 那么h2o的化学性质就不能保持了 4 h2 o2点燃h2o 氢气分子与氧气分子发生了化学变化 生成了新的h2o 那么h2的可燃性与o2的助燃性就不能再保持了 分子改变物质的化学性质就会改变 所以分子是保持物质化学性质的最小粒子 同种物质的分子性质相同 不同种物质的分子性质不同 总结 由此可见 分子不变物质的化学性质不变 分子改变物质的化学性质就会改变 认真观察52页水与氧化汞的分解示意图试从分子原子的观点解释化学变化的实质 化学变化的实质就是 分子分裂成原子 原子又重新组合成新的分子 可见在化学变化中原子不能再分成更小的粒子 因此原子是化学变化中的最小粒子 分子与原子的本质区别 在化学变化中是否可以再分 课外活动与探究1 向盛有约40ml蒸馏水的烧杯中加入5至6滴的酚酞溶液 搅拌均匀 观察溶液的颜色 2 取少量上述溶液置于试管中 向其中慢慢滴加浓氨水 观察溶液颜色有什么变化 3 将烧杯中的酚酞溶液分别倒入a b两个小烧杯中 另取一个烧杯c 加入约5ml的浓氨水 用一个大烧杯罩住a c两个烧杯 烧杯b置于大烧杯外 如下图 观察几分钟 有什么现象发生 这一现象说明了什么 共勉 想象力比知识更重要 因为知识是有
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