威戎中学2011-2012学年第二学期生物期末测试题.doc

2011-2012学年高二第二学期生物期末试题（理科）本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共100分。考试用时120分钟。第I卷(选择题共50分)一、选择题：（本试卷共30小题，110小题每题1分，1130小题每题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是A.尖端、尖端、尖端B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D.尖端、尖端下面部分、尖端2在人体下列结构中，不直接参与体温调节的是A.下丘脑B.大脑皮层的中央前回C.皮肤D.肾上腺3. 下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是A.内环境的理化性质是相对稳定的 B.内环境中pH的调节通过神经调节实现而体温恒定是一个神经体液调节过程C.水和无机盐平衡的调节是相互联系的,血糖的调节有多种激素参与，胰岛素是唯一降血糖激素 D.内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁4.下列说法正确的是A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的 B.生长素的浓度越高植物生长越快C.发育着的种子能产生大量的生长素，是子房发育成果实的必要条件D.顶芽产生生长素，所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制，此现象称顶端优势5下列属于生态系统食物网特征的是A一种生物只能被另一种生物捕食 B食物链的环节数是无限的C一种生物可能属于不同的营养级 D食物网上的生物之间都是捕食关系6.关于生物多样性的保护。正确的是A自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护B鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食C迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护D对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖7.夏季，人在高温作业或剧烈活动后，要及时补水；在患急性肠胃炎时，要及时注射生理盐水；不慎受外伤后，用0.9%的生理盐水清洗伤口。这样做的主要目的依次为：降温 维持水代谢的平衡维持无机盐代谢的平衡 消毒是细胞的等渗溶液并有清洁作用A. B. C. D.8.右图中曲线表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为AIBCIV DV9.下列关于神经调节的错误叙述是A.在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多B.当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，膜内为正电位，膜外为负电位，电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位C.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递D.传出神经元的轴突上某一点受到刺激，兴奋会向轴突两端进行传导10下列有关生态系统结构的叙述，正确的是A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类11.下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.甲状腺活动只受垂体促激素的调节 D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用12.受抗原刺激后的淋巴细胞A.细胞周期变长，核糖体活动增加 B.细胞周期变长，核糖体活动减弱C.细胞周期变短，核糖体活动减弱 D.细胞周期变短，核糖体活动增加13下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是A B C D14.乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是A.生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B.生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在与果实中C.生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟D.生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用15下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是 A生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的 B研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量 C农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统 D北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低16.下图所示发现生长素的一系列实验过程(图中实验材料是燕麦胚芽鞘)。其中属于对照实验的有 A2、5 B1、4 C4、5 D3、517.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。2，4D浓度( mgL)05101520253035无籽番茄平均重量(g个)013.526.246.553.653.743.030.2 据表得出的正确结论是 A2，4D浓度超过25 mgL，对果实的发育起抑制作用 B2，4D与生长素的作用效果相同 C2，4D可以促进扦插枝条生根 D2，4D诱导无籽番茄的最适浓度范围为2025 mgL18下列对人体生命活动的叙述正确的是对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可以采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温当人体摄取食盐较多时，肾可通过尿排出多余的钠，摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl，因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体对针刺没有感觉但能运动A.BCD19人感染一次天花，终生“永志不忘”，再有天花病毒侵入时，能在病毒为患之前迅速将其消灭，这是因为A.体液中一直保留着针对天花的抗体 B.保持着对天花记忆的部分B细胞可伴随人一生C.针对天花的效应B细胞可伴随人一生 D.吞噬细胞可随时“吞食”掉入侵的天花病毒20研究表明在人体细胞免疫过程中，效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法不正确的是A.在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属于淋巴因子.B.靶细胞死亡后，侵入靶细胞内的病毒还要经过体液免疫予以消灭C.效应T细胞作用于靶细胞可以激活靶细胞内的溶酶体酶,改变细胞膜通透性D.在效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器有内质网、高尔基体、线粒体21. 图-4-2所示3种哺乳动物由于周围环境温度变动而发生的代谢速度变化。在以下叙述中不正确的是A.动物Y比动物Z更能适应寒冷的环境B.动物X对温度变化的生理调节能力很差C.在温度t1时，动物X、Y、Z代谢速度相同D.在低于t2的温度条件下，动物Z代谢速度逐渐增加22关于过敏反应的叙述正确的是 A过敏反应一般会损伤组织 B反应特点是发病迅速，反应强烈，消退较快 CT细胞是过敏反应的主要免疫细胞 D过敏反应只发生在皮肤及呼吸道蛇蛙昆虫植物鼠23右图是某研究性学习小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网，他们做出的以下结论其中不正确的是：A.流经该生态系统的总能量是植物积累的有机物B.农民除草、灭虫的目的是调整能量流动的方向，使能量更多地流向对人类有益的地方C.该生态系统含有五个以上的种群D.大田轮作（每年轮换种植不同作物）可改变原有营养结构，减轻病虫害24右图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B.决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C.种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D.在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种25如果一个生态系统有四种生物并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的含量，如下表所示：生物种类甲乙丙丁有机物总量(g)550100300018在一段时间内，如果乙的种群数量减少，则会引起A.甲、丁的种群数量减少，丙的种群数量增加 B.甲、丙、丁的种群数量均减少C.甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量减少 D.甲的种群数量增加，丙、丁的种群数量减少26.下图中表示一项重要生物技术的关键步骤，字母X最可能代表（ ）A.不能合成胰岛素的细菌细胞株 B.能合成抗体的细菌细胞株C.能合成胰岛素的细菌细胞株 D.不能合成抗生素的细菌细胞株27.质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同。下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），根据表中提供细菌的生长情况，对外源基因插入位点推测正确的一组是（ ）细菌在含青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况能生长能生长能生长不能生长不能生长能生长A.是c；是b；是a B.是a和b；是a；是bC.是a和b；是b；是a D.是c；是a；是b28.一环状DNA分子，设其长度为1。限制性内切酶A在其上的切点位于0.0处，限制性内切酶B在其上的切点位于0.3处，限制性内切酶C的切点未知。但C单独切或与A或B同时切的结果如下表，C在该环状DNA分子的切点应位于图中（ ）C单独切长度为0.8和0.2的两个片段C与A同时切长度为2个0.2和1个0.6的片段C与B同时切长度为2个0.1和1个0.8的片段A.0.2和0.4处B.0.4和0.6处 C.0.5和0.7处D.0.6和0.9处29.多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。下列有关PCR过程的叙述中错误的是（ ）A.变性过程中破坏的是DNA分子碱基对之间的氢键B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对完成的C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D.PCR与细胞内DNA复制相比，前者所需要酶的最适温度较高30、某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断。图2为某家庭病的遗传系谱。下列叙述错误的是A h基因特定序列中Bcl 1酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B II-1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲C II-2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三个片段，其基因型为XHXhD II-3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2.第卷(非选择题共50分)二、非选择题：本大题包括5个小题，共50分。31（每空2分，共12分）糖浓度是人体健康状况的重要指标之一，多种激素参与血糖浓度的调节。(1)血糖浓度的正常范围是 mgdL。 分泌不足引起的糖尿病患者由于糖代谢发生障碍，体内脂肪和蛋白质分解加强，导致机体消瘦。血糖含量过低导致惊厥和昏迷时，应及时给患者 ，以缓解症状。(2)左图中，三条曲线分别表示进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化。其中表示糖尿病患者胰岛素变化趋势的是曲线 ，表示健康人胰高血糖素变化趋势的是曲线 。(3)体检时，测量血糖应在空腹时进行，其生理学理由 。32.（12分）取一正常生长的植株水平放置，由于重力影响了生长素的重新分配，根将向地生长，茎将背地生长。（1）上图是根、茎对生长素浓度的曲线，图示字母中表示根近地侧的是 、根的远地侧是 、茎的近地侧的是 、茎的远地侧的是 。（2）有人认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。此人所做实验的自变量是 ，因变量是 。需要严格控制的无关变量有 (至少举出两种)。为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在 ，作为对照组。据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是 。33.（每空1分，共10分）回答有关免疫问题。（1）抗原的化学成分多为_。当_细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的_细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。（2）将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因_反应而脱落，这是_细胞所起的作用。（3）右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线_；表示对抗原X的抗体产生量是曲线_，其特点是_，这是因为初次免疫反应时产生的_细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线_。34.(每空1分，共9分)下图是食物网简图。分析并简要回答： （1）该食物网含有3条食物链，写出能量损失最少的一条食物链 ，该食物网的主要成分是 。（2）图中的初级消费者是_ ，蛇是_消费者，鹰占有的营养级分别有_ 营养级。（3）图中的兔和蚱蜢两者是_关系。图中所列生物是生态系统的一个部分，再与 一起，就构成了一个群落。（4）如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量将会_ _。（5）蛇每增加千克体重至少需消耗的绿色植物_千克。35.(每空1分，共7分)下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图回答：(1)过程必需的酶是 酶，过程必需的酶是 酶。(2)过程主要通过 技术完成。若A中共有27个碱基对，其中鸟嘌呤有9个，则过程连续进行4次，至少需要提供胸腺嘧啶 个。(3)为使过程更易进行，可用 （药剂）处理大肠杆菌，使它成为感受态细胞。(4)图中的B起到 作用,图中的C是 。2011-2012学年高二第二学期生物期末试题（理科）答题卡本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共100分。考试用时120分钟。第I卷(选择题共50分)一、选择题：（本试卷共30小题，110小题每题1分，1130小题每题2分