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文档简介

小足球教案范文 学习阶段水平三学习目标在比赛中体验运球、传球、射门等技术的及时运用，能勇敢地面对比赛，能正确地对待比赛的胜负，培养勇敢顽强的精神。 学习内容小足球比赛。 学习步骤 一、合作复习，熟练动作教师活动 1、集队、检查出席人数、师生问好、宣布学习目标任务。 2、组织学生取器材，并提出活动要求，引导学生合作复习所学动作。 学生活动 1、体育委员集队，检查人数、问好、了解学习目标，并为自己确定学习任务。 2、有秩序地取球，了解要求后，两人一组自觉地复习传球、运球、射门等基本动作，改进动作。 组织六列横队、分散* 二、积极比赛、体验勇敢教师活动 1、讲解分组比赛的要求（安全、动作） 2、和学生一起参与比赛，在比赛中渗透一些简单的规则出界、抛掷界外球、球门球、中场发球、手球等。 3、引导学生交流学习感受。 学生活动 1、认真了解比赛要求，把安全放在首位从心里重视起来。 2、分成男女生两大组进行比赛，努力多碰球，多跑动，感受足球的无穷魅力，体验勇敢。 并在比赛中初步了解一些简单的规则。 3、积极表达自己的学习感受，正视比赛结果，珍视比赛过程。 组织分组 三、身心放松教师带领学生跟着音乐的节拍一起做足球放松操，充分放松身心。 场地器材足球场、小足球课后小结今天的比赛我把学生分成了两个组，给他们提出的要求是勇敢而文明，胆大而懂得保护自己，比赛只能用两个字来形容激烈。 女生虽说攻不破男生的球门，可面对男生的进攻一点也不示弱。 在场上看不到一个闲着没事的人，孩子们都很敬业，让我深受感动，但因为人多，老师一定要跟着在场地
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