1.1 建立与美化文本教案.doc_第1页
1.1 建立与美化文本教案.doc_第2页
1.1 建立与美化文本教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.1 建立与美化文本重庆铁路中学 谭宝花【教材分析】建立与美化文本这节课的内容是重庆大学出版社出版的第一单元文本信息处理第一节的内容。它不仅要求学生建立文本，还要对文本进行艺术加工，是最能够培养和体现学生审美观点及实际动手能力的内容，也是最能激发学生学习兴趣的课，通过该内容的学习，将会带给学生非常大的学习动力，使学生切身体会到劳动后的成就感，提高学生的信息素养。【教学目标】1. 知识与技能 1）学会文档的建立； 2）了解页面布局的注意事项，学会页面设置，插入文本框进行边框和底纹的修饰； 3）学会插入文本框，图片，绘制形状，掌握设置颜色、版式等的方法。2. 过程与方法 1）通过课前欣赏案例，归纳学习页面布局的注意事项； 2）通过教师演示和学生操作，掌握页面设置，文本框修饰，图片图形的插入、排版和修饰方法3. 情感态度与价值观 培养学生观察归纳的能力，在实际操作过程中提升学生动手实践能力，通过评价和讨论，培养学生分析解决问题的能力，完成作品的过程中培养学生的审美情趣。【教学重难点】重点：文本框、图片等的插入和修饰，文字的修饰难点：文本框等的修饰和布局【教学安排】 课时安排：2课时【教学过程】一、导入新课1、欣赏案例提问：案例中有哪些元素？它们各自有什么作用？（文字，图片，文本框，艺术字。美化了文本。）2、总结归纳页面布局的注意事项（提问） 1）整幅作品不能拥挤，要注意给观众留“空间”； 2）作品要平衡，形状、色彩等形成视觉平衡； 3）作品中细节要统一； 4）创新师：这节课我们开始学习使用wps软件建立文档，并进行美化2、 学习新知明确学习任务：两节课的时间完成“学习周报”的建立和修饰学生活动1：文本的顶部1、 新建文本2、 设置页边距，纸张方向。“页面布局”页边距/纸张方向/纸张大小/分栏。3、 插入艺术字、文本框、横线“插入”艺术字/文本框/形状4、教师演示，学生操作学生活动2：文本的建立和修饰1、 插入文本框、形状“插入”横排/竖排文本框2、 修饰文字效果字体、字号、颜色、间距、行距3、 边框和底纹设置4、 插入图片5、 教师演示，学生操作3、 学生练习4、 上交作品5、 交流评价6、 扩展提高1、阴影效果、3D效果尝试2、定制和绘
人人文库> 全部分类> 专业文献 > 建筑环境

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论