初一数学教学计划 曹艾.doc_第1页
初一数学教学计划 曹艾.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

初一数学教学工作计划本学期我担任C1409、C1410班的数学教学工作，为了搞好这学期的教学工作，我计划做好以下几方面的工作：一、从教学角度看1、 理论学习：做好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。2、 备好每一堂课：对于应届毕业生的我，刚站上讲台不久，没有接触过初中数学教材。所以,认真钻研大纲和教材成为重中之重，做好初中各阶段的总体备课工作，对总体教学情况和各单元、专题做到心中有数、备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，来提高自己的教学理论水平和教学实践能力。3、 做好课堂教学：创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容生动。多采用多媒体教学，迎合学生兴趣，多做一些学生爱听、爱看、爱学的东西，将知识灌溉给学生，以全面提高课堂教学质量。4、 做好课外辅导：全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学生进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体难题中的困难，指导课外阅读因材施教，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高；使差生也能及时扫除学生障碍，增强学生信心，尽可能“吃得了”。积极开展数学讲座，课外兴趣小组等课外活动。充分调动学生学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。总之做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效地办法，以提高教学质量。5、 批改作业：精批细改好每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，师生都心中有数。对每位同学的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈，再次批改，让学生获得一个较好的巩固机会。二、从学生角度看 小学阶段科目少、内容浅，学习方法及时差一些，只要用心，用功，总可以应付。但是进入初中，有些学生机试很努力，学习成绩依旧提不上去，这说明中学阶段学习方法已成为突出问题，这就要求学生必须掌握知识的内存规律，不仅要知其然还要知其所依然，以逐步提高分析、判断、综合、归纳的解题能力。三、工作进程安排 第一章 走进数学世界 3课时 第二章 有理数 15-16课时 第三章 整式的运算 12-14课时第四章 图形的初步认识 10-12课时第五章 相交线与平行线 10-12课时重点把握第二、三、五章的知识内容，努力钻研教材与教育教法。激发学生学习数学的兴趣，使学生主动去探讨数学问题，紧密联系实际问题，活跃课堂氛围。让学生热爱数学，并且掌握一定的学习方法，提高平均分和优
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论