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归总问题讲课教案 “归总”问题第六单元多位数乘一位数初稿江英(安徽省黄山市黄山区甘棠小学)核稿高娟娟(安徽省黄山市黄山区教研室)统稿齐胜利(安徽省黄山市黄山区教研室)你看到了哪些信息?你能提出一个问题吗? 一、复习铺垫,导入新课你会解答吗?妈妈的钱买6元一个的碗,正好可以买6个。 妈妈一共有多少钱?666=36(元)答妈妈一共有36元。 用这些钱买9元一个的碗,可以买几个? 二、尝试探索,学习新知从题中你知道了什么?你能用图表示出题目中的信息和问题吗?11阅读与理解你认为哪幅图画得更好?为什么?妈妈的钱买6元一个的碗,正好可以买6个。 用这些钱买9元一个的碗,可以买几个?99元66元66元66元66元66元66元66元?个99元?个 二、尝试探索,学习新知666699=3699=4(个)22分析与解答怎样列式解答?你是怎么想的?666=36(元)369=4(个)妈妈的钱买6元一个的碗,正好可以买6个。 用这些钱买9元一个的碗,可以买几个?元先算一个碗多少钱。 66元?个99元先算一共?元 三、巩固练习、发展提高小华读一本书,每天读6页,4天可以读完。 (1)如果每天读8页,几天可以读完? (2)如果他3天读完这本书,平均每天读几页?想一想,这两题有什么共同点和不同点?做一做 (11)664488=2488=3(天)答33天可以读完。 (22)664433=2433=8(页)答平均每天读88页。 三、巩固练习、发展提高1工人师傅准备给动车做电焊,每组6人,可以分成6组。 如果每组9人,可以分成几组?(练习十五第12题)根据“每组6人,分成6组。 你能增加一个条件,编出一道用乘除两步解决的问题。 答可以分成44组。 666699=3699=4(组)666=36(人)369=4(组) 三、巩固练习、发展提高我来编工人师傅准备给动车做电焊,每组6人,可以分成6组。 ,?思考什么量是不变的?每组人数和组数有什么变化?每组人数24组数2431818999912总人数不变,每组的人数越少,分成的组数越多。 三、巩固练习、发展提高2小林用小棒摆了8个三角形。 如果用这些小棒摆正方形,可以摆多少个?(图形的边不能重合。 )338844=2444=6(个)答可以摆66个。 4根8根338888=2488=3(个)答可以摆33个。 如果每条边用3根,可以
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