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归总问题讲课教案 “归总”问题第六单元多位数乘一位数初稿江英（安徽省黄山市黄山区甘棠小学）核稿高娟娟（安徽省黄山市黄山区教研室）统稿齐胜利（安徽省黄山市黄山区教研室）你看到了哪些信息?你能提出一个问题吗？ 一、复习铺垫，导入新课你会解答吗？妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个。 妈妈一共有多少钱？666=36（元）答妈妈一共有36元。 用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？ 二、尝试探索，学习新知从题中你知道了什么?你能用图表示出题目中的信息和问题吗？11阅读与理解你认为哪幅图画得更好？为什么？妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个。 用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？99元66元66元66元66元66元66元66元？个99元?个 二、尝试探索，学习新知666699=3699=4（个）22分析与解答怎样列式解答？你是怎么想的？666=36（元）369=4（个）妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个。 用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？元先算一个碗多少钱。 66元？个99元先算一共？元 三、巩固练习、发展提高小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。 （1）如果每天读8页，几天可以读完？ （2）如果他3天读完这本书，平均每天读几页？想一想，这两题有什么共同点和不同点？做一做 （11）664488=2488=3（天）答33天可以读完。 （22）664433=2433=8（页）答平均每天读88页。 三、巩固练习、发展提高1工人师傅准备给动车做电焊，每组6人，可以分成6组。 如果每组9人，可以分成几组？（练习十五第12题）根据“每组6人，分成6组。 你能增加一个条件，编出一道用乘除两步解决的问题。 答可以分成44组。 666699=3699=4（组）666=36（人）369=4（组） 三、巩固练习、发展提高我来编工人师傅准备给动车做电焊，每组6人，可以分成6组。 ，？思考什么量是不变的？每组人数和组数有什么变化？每组人数24组数2431818999912总人数不变，每组的人数越少，分成的组数越多。 三、巩固练习、发展提高2小林用小棒摆了8个三角形。 如果用这些小棒摆正方形，可以摆多少个？（图形的边不能重合。 ）338844=2444=6（个）答可以摆66个。 4根8根338888=2488=3（个）答可以摆33个。 如果每条边用3根，可以
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