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微课受力分析教案 微课专题:受力分析教学目标:知识与技能1掌握对物体进行受力分析的一般顺序，能正确地作出物体受力图。 2理解并初步掌握物体受力分析的一般方法，进一步加深对力的概念和三种基本力的认识。 3能通过对物体受力分析的操作，认识到物体不是孤立的，它与周围物体是相互联系的；同时培养思维的条理性和周密性。 过程与方法通过分析与综合，进行逻辑思维训练，使学生能独立完成物体的受力分析，培养思维的条理和周密性。 情感态度与价值观使学生认识到自然界中的物体不是孤立的，它与周围物体是相互联系的。 教学重点受力分析的方法和步骤教学难点:1.在受力分析时防止“漏力”和“添力”。 2.初步建立“隔离”的思想方法。 教学方法讲授法主要内容: 一、受力分析定义把研究对象在指定的物理环境中受到的所有力都分析出来，并画出物体所受的力的示意图，这个过程就是受力分析 二、受力分析的基本方法1.明确研究对象在进行受力分析时，研究对象可以是某一个物体，也可以是保持相对静止的若干个物体（整体）。 在解决比较复杂的问题时，灵活地选取研究对象可以使问题简洁地得到解决。 研究对象确定以后，只分析研究对象以外的物体施予研究对象的力（既研究对象所受的外力），而不分析研究对象施予外界的力。 2.隔离研究对象，按顺序找力把研究对象从实际情景中分离出来，按重力，弹力（支持力、压力、拉力），摩擦力，最后其它力的顺序逐一分析研究对象所受的力，并画出各力的示意图。 口诀一重二弹三摩擦四其他3.受力分析的重要依据，检查是否画错力，多力，或漏力 (1)是否有施力物体 (2)是否符合该力产生的条件 (3)根据物体的运动状态分析 三、例题讲解，感知受力分析。 例题1 （1）分析静止在水平地面上的物体A受力。 （2）B物体在水平地面上做匀速直线运动，分析B物体受力。 例题2水平力F把重为G的木块紧压在竖直墙壁上静止不动，分析木块受力情况。 例题3如图所示，分析斜面上物体的受力情况例题4分析传送带上物体的受力情况（水平传送带足够长）例题5倾斜传送带。 物体与传送带保持相对静止。 分析传送带上物体的受力情况例6有三个物体A、B、C静止叠放在水平桌面上，分析A、B、C物体受力。 四课堂小结教师归纳本节课要点。 五、布置作业练习小卷 六、板书设计专题受力分析1.受力分析定义2.受力分析方法 （1）
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