全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
微机4教案 文档 (4) 四年级课程表1234567星期一数学语文思品语文微机蒙文体育星期二数学语文英语体育自习蒙文音乐星期三数学语文英语美术民族蒙文星期四数学语文英语思品综合蒙文体育星期五数学语文语文科学美术蒙文音乐学习目标 1、学会两种最基本的插入表格的方法。 2、掌握表格选中、增、删的基本操作。 序号12345所在班级姓名职务住宅电话家长手机 4、统计新助手学习目标 1、学会两种最基本的插入表格的方法; 2、掌握表格选中、增、删的基本操作。 教学重点学生能用多种方式制作简单的表格。 教学难点表格中行(在下方)和列(在右侧)的增加。 学习过程【看一看】 1、欣赏上节课作品。 2、出示四年级课程表,师漂亮吗?你也想设计一个吗?导出课题统计新助手【学知识】 1、用【表格】菜单制作表格。 定光标(插入表格的位置)【表格】【插入】【表格】设置“列数”和“行数”【确定】。 教师演示(以学生机)并讲解。 2、用【常用】工具栏上的“插入表格”按钮制作表格。 定位光标“插入表格”按钮拖动鼠标选择适合的行、列数松开鼠标。 教师演示(以学生机)并讲解。 重点定位光标 3、找同学总结过程并板书。 4、学生动手制作P34页“学校全员统计表”(两种方法都尝试一下),同时提醒学生注意板书提示。 【练技能】准备工作行、列、单元格的知识。 板书讲解,学生动手在空中画一画。 1、选中要的单元格。 还记得如何选中文字吗?(生答,教师演示)。 表格的选中有点不一样,请参照书35页练技能自己操作一下?将鼠标移动到列上,选中一列。 ?将鼠标移动到行前,选中一行。 ?将鼠标移动到表格左上方,显示十字箭头是单击选中整个表格。 请熟练的同学操作演示。 全体总结,教师归纳板书。 2、删除“职务”所在的列。 师现在我发现在咱们所打的表格中“职务”所在的那一列是多余的,如何将其删除,请同学们动手试一试。 选中“表格”删除列请熟练的同学操作演示并教师版书。 3、增加行“删除”我们学会了,那么如何增加,请动手试一试选中右击插入行请熟练的同学操作演示并教师版书。 【动脑筋】 1、如果在“4”所在行的下方增加一行时,右键单击的方法可以吗?如何在“家长”所在列的后面增加一列呢?(学生动手操作,教师点出菜单操作的全面性和单击右键利用快捷菜单操作的快捷性。 ) 2、表格内文的对其方式。 学生完善表格填充文字并设置对其方式,保存以便下节课继续学习。 【反思】这节课学到了什么?学生汇报总结。 板书 4、统计新助手 1、定光标表格插入表格设行、列 一、插入表格 三、删除选中表格删除 2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 表观遗传衰老标志物研究论文
- 绿色农业背景下五原县农业面源污染治理研究
- 数字金融生态系统结构特征及系统性风险防控机制研究
- 首席数据官数据资产管理能力框架构建研究
- 合同制造模式下韧性条款的设计与谈判策略研究
- 幼儿园大班教案《预防流感》含反思
- 幼儿园英语兴趣培养计划
- 从迪斯尼动画花木兰女性主义形象视角对比中美女性社会角色的差异性开题报告
- 九年级化学开学第一课:物质变化的奥秘与化学的使命教学设计
- 初中英语八年级下册《Green Living Campaign》教学设计
- 剖宫产术的护理配合
- 第15讲 开学综合摸底检测试卷及答案-2026年秋三升四小学数学(人教版新教材适配)
- 2026年江苏省事业单位公开招聘考试真题与答案
- 净水厂调试 运营方案
- 重庆市2026年普通高等学校招生全国统一考试 生物+答案
- 2026年初中历史中国近现代史专题讲座
- 2026年危急值报告制度试题及答案
- 2025至2030中国医疗机构手部消毒产品替代趋势与市场格局变化报告
- 机物料采购管理制度范本
- 初中生物细胞结构功能3D打印模型教学应用分析教学研究课题报告
- 预防安全踩踏事故课件
评论
0/150
提交评论