七年级语文下册 第20课 口技课件 新人教版.ppt_第1页
七年级语文下册 第20课 口技课件 新人教版.ppt_第2页
七年级语文下册 第20课 口技课件 新人教版.ppt_第3页
七年级语文下册 第20课 口技课件 新人教版.ppt_第4页
七年级语文下册 第20课 口技课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

自然界有许多动物能模仿人类的语音 比如鹦鹉能学人说话 海豚能像人 样发出悦耳的音符 声音是个奇妙的东西 能把你带入变幻离奇的境界 口技表演就是这样一种艺术 杂技的一种 演员运用嘴 舌 喉 鼻等发声技巧来模仿各种声音 它能同时发出各种音响 配合动作 可加强真实感 这种技艺 清代属 百戏 之一种 表演者多隐身在布幔或屏风的后边 俗称 隔壁戏 现代口技表演 演员不必隐身 改为借助扩音器发出各种声响 并且可以借助于动作 手势 口技 口技 林嗣环 林嗣环 字铁崖 明末清初福建晋江人 清顺治初进士 口技 一文选自 虞初新志 秋声诗自序 虞初新志 是清代张潮编写的一部笔记小说 以铺写故事记叙人物为中心 全书20卷 所收多为明末清初仿拟传奇故事之作 形式近于搜奇志异 并加评语 实际上是一部短篇小说集 作者简介 少顷 犬吠 呓语 夫叱大儿声 夫齁声起 意少舒 中间 曳 屋许许 声几欲先走 听课文朗读录音 注意下列字词的读音 sh o f i y ch h u sh o ji n y h j 自由朗读课文 注意读准字音 再读课文 小组合作 结合课后注释 疏通文意 朗读课文 疏通文意 指名读 京城里有一个擅长口技表演的人 正赶上 一家 大摆宴席请客 在客厅的东北角 安放了一架八尺宽的屏风 表演口技的人坐在屏风后面 里面只有一张桌子 一把椅子 一把扇子 一块醒木罢了 众多的宾客围坐在一起 过了一会 只听得屏风后面醒木一拍 全场都安静下来 没有一个敢高声说话的 京中有善口技者 会宾客大宴 于厅事之东北角 施八尺屏障 口技人坐屏障中 一桌 一椅 一扇 一抚尺而已 众宾团坐 少顷 但闻屏障中抚尺一下 满坐寂然 无敢哗者 擅长 善于 的人 举行宴会 适逢 正赶上 在 的 动词 罢了 一会儿 只 通 座 名词 喧哗 大声说话 设置 安放 大厅 客厅 围绕而坐 遥闻深巷中犬吠 便有妇人惊觉欠伸 其夫呓语 既而儿醒 大啼 夫亦醒 妇抚儿乳 儿含乳啼 妇拍而呜之 又一大儿醒 絮絮不止 当是时 妇手拍儿声 口中呜声 儿含乳啼声 大儿初醒声 夫叱大儿声 一时齐发 众妙毕备 远远听到深巷里传来了一阵狗叫 随即就有一个妇人被惊醒 打着呵欠 伸着懒腰 她的丈夫说着梦话 不久 小儿子醒了 大声啼哭 丈夫也醒了 妇人抚摸着小儿子 给他喂奶 小儿子含着乳头啼哭 妇人一面拍着孩子 一面呜呜地哼着哄他睡觉 接着大儿子也醒了 唠唠叨叨地说个不停 在这时候 妇人用手拍小儿子的声音 嘴里哼唱着哄孩子入睡的声音 小儿子含着乳头啼哭的声音 大儿子刚刚醒来说话的声音 丈夫呵叱大儿子的声音 同时发出 各种声音都模仿得惟妙惟肖 远远地 狗叫 打哈欠 伸懒腰 说梦话 不久 紧接着 动词 喂奶 名词 乳头 指轻声哼唱哄小孩入睡 连续不断地说话 在这时候 各种声音都模仿得惟妙惟肖 妙处 全 都 大声呵责 同时 抚摸 满坐宾客无不伸颈 侧目 微笑 默叹 以为妙绝 未几 夫齁声起 妇拍儿亦渐拍渐止 微闻有鼠作作索索 盆器倾侧 妇梦中咳嗽 宾客意少舒 稍稍正坐 全场的宾客 没有一个不伸长脖子 偏着头凝神地听着 微笑着 暗暗赞叹着 认为表演得好到了极点 没有多久 丈夫打鼾的声音响起 妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会停一会 隐隐约约听到有老鼠活动的声音 盆碗器物打翻的声音 妇人在梦中咳嗽的声音 客人们听到这里 心情稍微放松了些 身子渐渐坐端正了 看 好 极点 打鼾 逐渐 指老鼠活动的声音 翻倒倾斜 稍微 渐渐 不久 心情 伸展 松弛 忽一人大呼 火起 夫起大呼 妇亦起大呼 两儿齐哭 俄而百千人大呼 百千儿哭 百千犬吠 中间力拉崩倒之声 火爆声 呼呼风声 百千齐作 又夹百千求救声 曳屋许许声 抢夺声 泼水声 凡所应有 无所不有 虽人有百手 手有百指 不能指其一端 人有百口 口有百舌 不能名其一处也 于是宾客无不变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走 忽然 不久 一会儿 其中夹杂 拟声词 拉 拟声词 即使 手指 指出 说出 扬起 举起 大腿 哆哆嗦嗦 几乎 跑 突然有一个人大喊 失火啦 丈夫起来大喊 妇人也起来跟着大喊 两个孩子齐声啼哭 一会儿 成百上千的人大喊 成百上千的孩子号哭 成百上千的狗狂叫 其中夹杂着劈里啪啦的房屋倒塌声 烈火燃烧的爆裂声 呼呼的风声 成百上千种声音一齐响起来 还夹杂着成百上千的呼救声 一齐用力拉倒房屋的呼喊声 抢救东西的声音 泼水灭火的声音 凡是 在这种情况下 应该有的声音 没有一样没有 即使一个人有一百只手 一只手有一百个手指头 也不能指明其中的任何一种声音 即使一个人有一百张嘴 一张嘴有一百条舌头 也说不清其中的任何一个地方来 在这时候 客人们没有一个不惊慌失色 离开座位 扬起袖子 露出手臂 两条腿哆嗦直抖 几乎想要抢先逃跑了 忽然抚尺一下 群响毕绝 撤屏视之 一人 一桌 一椅 一扇 一抚尺而已 忽然醒木一拍 各种声响全部消失 撤去屏风一看 只有一个人 一张桌子 一把椅子 一把扇子 一块醒木罢了 消失 口技 第二课时 复习检查 1 口技 的作者是朝的 这篇文章节选自朝编选的笔记小说 集中表现表演者技艺高超的一个词是 6分 2 课文对声音的描述可谓惟妙惟肖 4分 描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后 各种声音有 描述突遭大火时 百千齐作 的声音有 3 课文中有三处描写了听众的神情动作 在口技人摹拟四口之家的生活图景时 听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子 在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时 听众的神情动作的变化是 在表演者摹拟火灾时 听众 如临其境 其表现为 4 解释下列句子中的词语 京中有善口技者 善 会宾客大宴 会 施八尺屏障 施 众宾团坐 团 妇拍而呜之 呜 奋袖出臂 奋 两股战战 几欲先走 几 5 文中前后两次清楚地交代了极简单的道具 这有何作用 5 翻译下列句子 一时齐发 众妙毕备 满坐宾客无不伸颈 侧目 微笑 默叹 以为妙绝 于是宾客无不变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走 再次朗读课文整体感知 1 全文围绕哪一个字来写的 2 口技艺人表演的精彩从哪些方面表现出来 善 艺人惟妙惟肖的表演 宾客如临其境的反应 简单的道具 正面描写 侧面描写 四人小组讨论 根据课文内容填写下列表格 犬吠欠伸呓语儿啼妇呜夫叱 一时齐发 齁声妇拍儿渐止鼠作作索索倾盆器声咳嗽 以响衬静 大呼齐哭百千人大呼儿哭犬吠力拉崩倒声火爆声风声求救声曳屋声抢夺声泼水声 无所不有 众妙必备 不能指其一端不能名其一处 伸颈侧目微笑默叹以为妙绝 意少舒稍稍正坐 合作探究 变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走 梦中惊醒 渐入梦乡 火起群乱 1 课文第一句 京中有善口技者 在全文起何作用 不是简单重复 既有呼应作用 更主要的区别在于 开头以交代道具为主 为下文作铺垫 结尾再次强调道具的简单 称赞了表演者的高超技艺 让人对这场表演还回味无穷 对表演者的敬意油然而生 2 开头和结尾都写到了表演道具是 一桌 一椅 一扇 一抚尺 是不是简单的重复 为什么 这一句交代口技表演者名气大 技艺高 善 字统领全篇 全文的内容情节都是围绕 善 来展开的 3 课文直接描摹表演的内容和过程 这是从正面表现口技者的技艺精湛 另外还有侧面的描写 请一一指出 并谈谈侧面描写有什么作用 侧面描写包括两个方面 一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化 二是在首尾两段中对道具和场地气氛的描写 侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺 使文章表现手法富于变化 增强了感染力 显得真实可信 4 思考 课文第3段的描写可否省略 这一段有何作用 不能省去 这段写一家四口人渐渐由醒而睡 又用鼠声衬托这种宁静 既充满了生活的气息 又有情节上突兀变化 由起先的喧闹陡然落为平静 也为下一个情节积势蓄力 暗示必将有更猛烈的情形出现 这样处理 使课文情节显得起伏跌宕 生动曲折 5 第五段呼应开头 再次列数道具 有什么作用 突出舞台 道具的简单 反衬口技表演声响的繁杂 热闹 表明表演者依靠的是高超的口技 而不是借助于外物 再次突出表演者口技之 善 主旨 通过描写一场精彩的口技表演 展示 赞扬了口技艺术的魅力和表演者高超的技艺 特点 正面描写与侧面描写相结合 总结全文 一 解释下列句子中加点的词 1 会宾客大宴 会 适逢 正赶上 恰好 宴 举行宴会 2 但闻屏障中抚尺一下 满座寂然 无敢哗者 但 只 闻 听见 3 妇抚儿乳 儿含乳啼 妇拍而呜之乳 喂奶 呜 发出呜呜的声音4 宾客意少舒 稍稍正

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论