故事教案范文

故事教案范文 教案教学目标1.通过故事知道“夜莺”是什么2.通过故事知道什么是自私，我们不能做一个自私的人活动准备故事夜莺的PPT关于故事夜莺的动画片（可能用不到）活动过程?导入今天老师要给你们讲一个关于小鸟的故事，在讲故事之前呢我要先给你们看一张小鸟的图片，然后再听一听这种小鸟的叫声，请你们猜一猜这是什么小鸟。 展示PPT这是夜莺，那老师今天讲的故事就和这种小鸟有关，故事的名字就叫做夜莺。 ?讲故事?提问1.故事讲完了，你们觉得这只小鸟最后没有答应皇帝的要求留下来是为什么呢？2.故事中的皇帝做的对不对?（用一个词来形容皇帝的行为）活动总结所以我们在生活中和小朋友相处也不能自私，不然的话其他的小朋友也会像故事中的夜莺一样离开你，不和你一起玩耍，你们就没有朋友了。 附夜莺很久以前，有一个中国的皇帝，住在一座十豪华的宫殿里。 他的御花园里长满了各种珍奇的花草，花草里有一只歌声美妙的夜莺。 夜莺的歌声吸引了无数的游客，他们一个个赞叹不已。 游客回国后，写了大量的文章来赞美这只夜莺。 这些文章传到了皇帝的手里。 “真奇怪！我花园里有这个宝贝，可我怎么不知道呢？”皇帝很吃惊。 他命令大臣们去找夜莺，可大臣们找了三天三夜，也没有找到夜莺的踪影。 皇帝发火了“你们这群蠢货！找不到那只可爱的鸟儿，我就将你们统统杀掉！”大臣们只得又去寻找，他们碰见了一位女佣。 女佣说她知道夜莺在哪里，大臣们像见了救星“快带我们去找吧！”女佣带他们进了森林，这时，正好有一头母牛在叫。 一个大臣听了说“啊！这叫声准是夜莺。 女佣说“这时母牛，它的叫声不动听！”说完她指了指水塘。 大臣们按照女佣指的方向，来到水塘边。 一个大臣趴在水塘边说“啊！听啊！者呱呱的叫声准是夜莺！”女佣说“这是青蛙，它的叫声不美妙。 说完，走到池塘边的一刻大树下。 只见一只小鸟停在枝头欢快地叫着，女佣问“夜莺，你愿意去见皇帝吗？”夜莺点点头，大臣们纷纷跪在地上磕头，齐声说“神鸟儿，你可救了我们的命啦！”夜莺被带到皇宫里，皇帝命令在大殿中央竖起一根金枝，让夜莺站在上面。 夜莺得到了极大的满足，不仅皇帝喜欢它，连宫女们也舍不得离开它。 京城到处传着夜莺的故事，有11个小贩的孩子都起了“夜莺”这名字。 很多大臣一早就到皇宫来，借口有重要的事情向皇帝报告，其实是想听听夜莺的歌声。 一天，皇帝受到一个包裹，上面写着“夜莺”两个字。 他打开一看，原来是只人造夜莺，它浑身镶满钻石，漂亮极了。 轻轻上紧发条，它立刻唱出一段真夜莺唱的歌儿。 皇帝很高兴，命令把人造夜莺和真夜莺放在一起，让它们比赛。 天哪，这下可苦了真夜莺，因为人造夜莺不知道什么叫累呀！它能整天唱歌。 当夜真夜莺便悄悄地从窗子里飞走了，飞到它原来生活的森林里去了。 所有的大臣都咒骂这只真夜莺，说它是个忘恩负义的东西。 可皇帝却说“不过，我总算有一只最理想的鸟儿了。 皇帝又开始喜爱人造夜莺了，他让它站在床头边，听它不停地唱，他还把金子和宝石赏给它，甚至封它“高贵的皇家夜间歌手”的称号。 有一天，人造夜莺的身体里发出一阵“吱吱”响声，接着，便不再唱歌了。 皇帝立即跳下床来，命令找到御医给它诊断，御医哆嗦着说“陛下，我只会给人治病，不会?”“混蛋！我命令你马上把它治好！”皇帝发火了。 可御医摆弄了半天，也没能使夜莺重新唱起歌儿来，皇帝气得把御医赶了出去。 皇帝听不到夜莺的歌声，感到很寂寞。 后来，便病倒了。 他躺在华丽的大床上，身体冰凉，脸色惨白，他是多么希望再听听夜莺的歌声啊！月亮照在窗口，这时，一只可爱的小鸟飞来，落在窗外的树枝上，它就是那只飞走了的真夜莺。 此刻，它欢快地唱着，唱着美丽而又动听的歌儿。 一阵悦耳的歌声把皇帝唤醒了，“啊！这不是我那可爱的夜莺吗？多谢你还记得我，请原谅我的过错吧，我不该那么无礼。 皇帝的病一下子全好了，便对夜莺说“宝鸟儿，请别离开我，好吗？没有夜莺的歌声，我会活不下去的！留下来吧，我的心肝，我的宝贝儿！”夜莺摇摇头说“不，森林那边很多农夫都喜欢我，他们也等着我唱歌呢！”皇帝有些生气了，他呵斥道“我是皇帝！那些农夫是我的奴隶，他们听什么歌！”夜莺说“我的歌是为了让大家快乐，你虽然是皇帝，可你只有一个人呀！”皇帝换了一副笑脸并拿起床头的一把金剑说“