(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册写人要抓住特点-我的偶像.doc

我的偶像作文指导王智红 习作内容：我的偶像 习作目标：1、通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生倾吐欲望，培养写作兴趣。 2、熟练运用一件事表达人物某一特点的写法，并学会用人物语言、动作、神态来显露特点，体现个性。 课前准备：收集心中偶像的资料 教学过程：一、激趣，导入新课 1、你最崇拜的人是谁？或者你心中的偶像是谁？说说你为什么崇拜他？ 2、集体交流。 3、师生共同分享同学的情感体验，及时交流各自的感受。 二、再读要求，明确方向 1、出示要求，明确写作内容 围绕“我的偶像”这个话题，自拟题目完成一篇以写人为主的记叙文，600字。提示：（1）、要写出像吸引你的地方，让人明白你崇拜他的原因。（2）、注意搜集所写人物的有关资料，结合你对他的了解，尝试描写他的外貌、神态等，力求通过一些事或细节写出他的特点。 2、师生交流习作要求和写法 （1）写人离不开事，要选择令你特别难忘的事例。 （2）要抓住人物的外貌、语言、动作、表情等方面来写。 （3）用简洁的语言写出你崇拜的理由。 （4）合理安排材料，详略得当。 三、对比感悟，提炼方法范文一：我的偶像我的老爸语言风趣，会写一手漂亮的毛笔字，一手好文章，打得一手特棒的乒乓球，还会弹琴、唱歌、说相声因为他对任何事情做起来都很专心，所以各个方面都很好。我崇拜他，他是我的偶像。我先来说说学习方面。老爸爱读书，家中一半的藏书都是他的。一次，妈妈叫我帮爸爸查字典，我很奇怪，查字典干什么呢？后来我翻开书才知道，爸爸把书里不认识的字都写在空白的地方，注音、解释，多么严谨的人啊。每翻开一本书，都能清晰地看见爸爸密密麻麻做的批注。老爸还爱看电视，但是大多数都看有益的节目，像每天早晨的百家讲坛栏目，他一集也不落下。我曾经问过爸爸：“为什么你要看这么多书，看这么多有益的电视节目呢？”他只告诉我一句话：“博采众长吗”。他把职业当作事业做。每天都早出晚归，一周很少在家吃晚饭。他写稿子时能从上午一直写到傍晚。那天上完补习班，老爸接我到他单位，看着一篇篇的稿件向小山似的堆在桌子上，我惊呆了。老爸对写的每一篇稿件都很重视，他总会先拟好思路，在提笔写作，之后便完全沉浸在工作之中。周六、周日他也不休息，总是趴在桌子上写东西，就连吃饭也是让我把饭放到他的书桌上。晚上一看，饭还是刚放时的模样。我劝他歇歇，他却说工作最重要，不能休息。看，老爸的字又在展馆展出，在灯光下一闪一闪的。看，老爸的奖杯在最显眼的地方摆放，在阳光下格外耀眼。我不能像老爸一样对任何事情都很专心，但是我会向老爸学习，专心做好每一件事，决不一心二用。在学习上一定更加努力、刻苦，也看一些名着，并像爸爸那样做批注或写些读后感。而且看一些有益的电视节目。我决心超过老爸，我相信自己经过坚持不懈地努力，一定会学有所成。范文二：我的偶像我的偶像，不是老闪耀在镁光灯之下的超级巨星，也不是为了钱财和名声而努力付出的人。他在面对困窘时，从不放弃;在被自己聘请的员工赶出自己创立的公司时，他仍保持着积极的态度，勇于向困难挑战;后来又创立了知名的电影工厂皮克斯，这位有着传奇一生的人物，他，就是乔布斯。乔布斯，之所以能达到他现今的地位，除了他有天生的资质之外，依靠的，就是他那永不妥协的决心与毅力!有句话说道：“在哪里跌倒，就在哪里爬起。”乔布斯就是个活生生的例子。当初他创立苹果公司时，他的产品还没有像现在一样普及，但是他没有因此消沉，反而去找了一位在可口可乐公司上班的人，来帮他管里他的公司;可是，后来这位主管却把苹果公司一直不能成功的责任推卸给乔布斯，甚至将他赶出了公司。但乔布斯什么也没说，还创立了皮克斯电影工厂，最后终于收回了他的苹果公司，造就了他如今的地位!从这之中，我看见了他永远不放弃的一面，而且，在面临挑战时，能化危机为转机的决心，乔布斯能成功，一定是来自于他那颗总是抱着积极乐观态度的心。有些成功的人，或许是来自背后显赫的家世背景，但乔布斯不是。我从他身上看到的，是坚持不懈的恒心与毅力，这都是值得我学习、效法的;我缺少的，可能就是他那份对挫折的忍受力，他就像是一颗耀眼的星星，总是能在陷入黑暗之中时，不被吞噬，反而绽放出一束束光彩夺目的星光!他那份自信的坚持，和抵挡挫折的勇气，将深深地留在我心中，成为不可抹灭的象征。乔布斯，我的偶像，他的言行举止，成为大家模仿的对象，而他那传奇的一生，将永远地流传下去!我欣赏他对任何事情都能以积极乐观的态度面对，我赞赏他努力不懈、乐观开朗的精神，我颂扬他永不放弃、且坚持到底的那颗心!范文三：我的偶像，你让我着迷夏夜蝉声绵绵，星空中，明星众多，痴迷一会儿，真的很像你的身影，寂寞而强大，我的偶像，你让我着迷月光下我永远记得那个夜晚，依旧如昨，月色静美，温暖的风轻抚池中的睡莲，清新的气息随之而来，忽闻一阵优美的钢琴声，动人心弦，我轻拾衣裙，踏上青色映帘的台阶，沿着悠扬的音乐而去。渐而，看见了你的身影，黑夜中，月光照耀，显得无比寂寞，而你沉醉在钢琴曲中的模样，又是那么强大。你就像那月光下的莲，而我，似水中的鱼儿，你出淤泥而不染，清高自洁，我想在你的脚下，吸吮着你的芬芳，汲取着你的香甜，就算你仰视苍穹，不会低头望我一眼，我也要伴随着你，因为你强大得寂寞。一曲而终，我悄悄离开，待明夜，再倾听你作的曲，复而不厌。细雨中“清明时节雨纷纷”，这不，缕缕雨丝在风中摇曳，池塘中花开更盛，透着清新的香味。我坐在亭中，手指轻抚书卷，欣赏着李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”你的身影又在雨中出现，这是第几次了？你拄着拐杖，艰难地在雨中行走，雨水打湿了你的衣服，打湿了你曾经满头的黑发，如今的白丝尽是，你的身体在雨中好单薄，好寂寞，我撑着一把油伞，走到你身边，试图为你遮风挡雨，你却谢绝了我的好意，径自走了，你的身影似乎还是那么强大，你总是看雨出门，我知道，你是想去找妈妈，妈妈生前喜欢雨，不管雨势多大，你都不会推脱，你的执着让你的身影那么强大而又寂寞。你就像那细雨中的莲，不管风雨的无情，自顾自地笑看蓝天，而我，依旧是水中的鱼儿，我只会躲在荷叶底下，在远处看你的执着，我多么想去到你身边，给你一声鼓励，可我害怕，而你，也不会在意。我重新坐回亭中，持笔阅卷，静静等待你归来，复而不厌。我很想问你，能不能让我作为