高考数学二轮复习 第一部分 微专题强化练 专题18 算法框图与复数课件.ppt_第1页
高考数学二轮复习 第一部分 微专题强化练 专题18 算法框图与复数课件.ppt_第2页
高考数学二轮复习 第一部分 微专题强化练 专题18 算法框图与复数课件.ppt_第3页
高考数学二轮复习 第一部分 微专题强化练 专题18 算法框图与复数课件.ppt_第4页
高考数学二轮复习 第一部分 微专题强化练 专题18 算法框图与复数课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

走向高考 数学 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 高考二轮总复习 第一部分 微专题强化练 一考点强化练 第一部分 18算法框图与复数 考向分析 考题引路 强化训练 2 3 1 1 以客观题形式考查算法的基本逻辑结构 会与函数 数列 不等式 统计 概率等知识结合命题 2 以客观题形式考查复数的运算 复数的相等 共轭复数和复数及其代数运算的几何意义 与其他知识较少结合 应注意和三角函数结合的练习 立意与点拨 考查1 复数的运算 2 复数的几何意义 解答本题先按复数运算法则化为代数形式 再依据复数的几何意义确定选项 答案 b 考例2 文 2015 北京文 5 执行如图所示的程序框图 输出的k值为 a 3b 4c 5d 6 立意与点拨 考查循环结构程序框图 解答本题关键抓住循环条件的掌握 答案 b 理 2015 陕西理 8 根据下边框图 当输入x为2006时 输出的y a 2b 4c 10d 28 立意与点拨 考查循环结构程序框图 解答本题关键抓住在什么情况下执行语句y 3 x 1 答案 c 解析 输入x 2006 进入循环体 第一次循环 x 2006 2 1 2004 0 继续循环 第二次循环 x 2004 2 2006 2 2 2002 0 继续循环 第1003次循环 x 2 2 2006 2 1003 0 继续循环 第1004次循环 x 0 2 2006 2 1004 2 0 跳出循环 则y 32 1 10 故本题正确答案为c 点评 注意观察可以发现 x初值2006 每循环一次减少2 x 0时执行最后一次循环变为x 2 此时y 3 2 1 10 要多进行这种思维训练 案例1循环结束条件判断不准致误 2014 北京西城区模拟 如图所示的程序框图表示求算式 2 3 5 9 17 的值 则判断框内可以填入 a k 10b k 16c k 22d k 34 易错分析 解答本题常因没有弄明白k 2k 1的含义导致错误 解答 程序运行过程依次为 开始 s 1 k 2 s 1 2 2 k 2 2 1 3 s 2 3 k 2 3 1 5 s 2 3 5 k 2 5 1 9 s 2 3 5 9 k 2 9 1 17 s 2 3 5 9 17 k 2 17 1 33 此时不满足条件输出s的值后结束 故选c 警示 解答循环结构框图问题 要注意 一 弄清循环控制变量 如计数变量 初值 步长 终值 或变化特征 二 语句的先后顺序 三 输出什么 何时输出 四 填条件时要抓住循
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论