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1/4幼儿教师演讲稿铺路作石子,护花化春泥用爱心托举童心有一位教育家曾经说过“教育之没有爱,就像池塘里没有水,没有水就不能称之为池塘,没有爱则不能称之为教育。”是的,爱是教育力量的源泉,爱是教育成功的基础,我渴望用自己的双手为孩子构筑一个爱的池塘。正因为有一颗装满孩子的爱心,有一颗永远年轻、跳跃的童心,才使我的每一天都充满了阳光般的灿烂,在我的眼里,每个孩子都是一本书,只有爱他,才能读懂他。正所谓“教育的全部奥秘就在于如何爱孩子。”然而世间最伟大的爱莫过于“母爱”,尽管现在我还不能体验当一位母亲的幸福与自豪,可是我依然感到快乐与骄傲。作为一名幼儿教师,我的青春早已属于孩子们。在与孩子朝夕相处的每一天里,我总会融入到欢乐的海洋,我无法用言语来表达对事业和孩子的热爱,但是我有一颗真挚、热忱的心6年前,我光荣地成为一名幼儿教师,一个名副其实的“孩子王”,我喜欢这一角色,因为在可爱的孩子中间,我圆了儿时七彩的梦。记得第一次走进课堂,望着一张张可爱的笑脸,一双双期盼的眼睛,我激动得心咚咚直跳。我对自己说,一定要让孩子们喜欢我为了实现这个愿望,2/4我整天和他们泡在一起,跟他们一起唱歌,一起跳舞,一起游戏,我们的感情日益加深。孩子们在我这儿懂得了真善美,我则在孩子们那儿感受到一种至纯至真的童心。在孩子们的心目中,我是他们崇拜而又热爱的好老师,同时在孩子们身上我找到了自己的童年,品味着童年的快乐与纯真。时间长了,孩子们都喜欢围在我身边问这问那,还亲切得管我叫“姐姐老师”。渐渐地,我把“爱孩子”当作自己的“座右铭”。春季,我会带他们去寻春,教他们懂得勤劳;夏季,我会为他们扇风、遮阳,为长满痱子的孩子擦身、扑粉;秋季,我会和孩子们尽情地玩耍,收集落叶,一起享受丰收的喜悦;冬季,我和孩子们会扑进雪白色的王国里,堆雪人、打雪仗,将一双双冰冷的小手放进我的大手,揣到我怀里,让他们尽情地享受着老师的温暖。每个季节里,孩子们都会用有趣的故事、意想不到的行动感动着我,使我更加爱他们,让我毫无保留的将这些爱无私的反馈给他们。一次,佳佳喊肚子痛,于是我马上抱起她,可她却“哇”地吐了我一身、一脸,一股难闻的气味随即向我冲来,我顾不上清理自己,一心照顾生病的孩子,当她妈妈看到眼前这一景象后,感动得泪流满面;记得在一个寒冷的冬天里,小龙龙在做早操时尿湿了裤子,哭着喊妈妈,我不顾凛冽的寒风立即脱下自己的外衣,将他包裹好抱回屋为他换洗,而体弱的我因受凉而发起高烧。事后,3/4龙龙对妈妈说“妈妈就是妈妈可田老师又是老师,又是妈妈她为了我都生病了老师真好”孩子那短短的一句话,一下子让我明白了做好幼教工作的前提就是要学会做母亲,只有拥有一颗母亲般的心,才能同时成为孩子的老师和妈妈用努力超越自我作为一名年轻的幼儿教师,只有刻苦学习,全面提高自身素质才能胜任各项工作。为了适应教育改革的浪潮,我认真学习规程和两个纲要以及有关的幼教理论,努力转变教育观念,树立正确的教育观,儿童观,积极参加幼教理论学习和教育科学研究,紧密围绕“青岛市新课程教师指导用书”,结合园本课程开展教育教学工作,大胆探索素质教育的新途径和新方法,具有较高的教科研工作的能力和家长工作能力。另外,我还结合自己的艺术特长,与同班老师一起开创艺术教育的新路子,率先在我园开展了“小小合唱团”,对幼儿进行多声部的合唱练习,取得了非常好的成绩。同一首歌、听妈妈将那过去的事情、王老先生、布谷鸟等歌曲成为我班的保留曲目,在“庆六一”、“社区纳凉晚会”、“
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