语文六年级上语文S版6开国大典导学案第一课时.doc_第1页
语文六年级上语文S版6开国大典导学案第一课时.doc_第2页
语文六年级上语文S版6开国大典导学案第一课时.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

6 开国大典（第一课时） 1、学习本课的生字新词，根据学习方法，自主学习学习什么 生字新词。能正确读写。 2、读懂课文，理清文章脉络，学习课文的记叙方法。 3、正确流利地朗读课文。 学习重难点 1、能正确地读写生字词，读熟课文。 2、读懂课文内容，理清脉络。自主探究 体验学习 一、聊聊课题，记下疑问。1、题目是什么意思？查查字典，“开”、“典”。2、这里指什么重大事件？ 二、识字写字，自由朗读课文内容。1、我会借助生字表读准字音，不熟悉的字多读几遍。2、联系上下文或查字典、词典理解词语。3、标出自然段序号，把不理解的句子画出来，与大家讨论。 提示：小组学员自主学习完毕后交流讨论。小组交流交流结果记录：_自主探究三、细读课文，理解课文内容。1、默读课文，想想课文是按照怎样的顺序记叙开国大典的？哪一部分是全文的重点部分。2、按照开国大典进行的顺序，尝试给课文分结构段。_小组交流 _ 交流结果记录：_自主探究3、小组齐读课文第二个结构段的内容，想一想这部分是按照怎样的顺序记叙的？从这些场面描写中你感受到了什么气氛？抓住一个场面描写读出这种气氛来。 1、比一比，再组词。旗（ ） 钮（ ） 徐（ ） 小结与练习 棋（ ） 扭（ ） 除（ ） 缓（ ） 防（ ） 擎（ ） 援（ ） 妨（
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论