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部编人教版四年级语文上册作文专项同步练习1. 想一想,写一写。明明放学后要去第一医院看望生病的同学,如果让他打电话给妈妈,他会怎样说?2. 轻松习作。(30分)我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。回首往事,老师的一个微笑,一个手势,一个眼神,一句话都有可能停留在你生命的某个角落。请你选择你的一位老师,通过具体事例写一写老师对你的影响。要求:题目自拟,内容具体,语句通顺,400字左右。温馨提示:请在答题卷上作答。3. 实验小学三(1)班的王悦同学参加庆“六一”文艺演出活动时,把妈妈新买的一顶粉红色的帽子遗落在会场上。她很着急,请你帮她写一个寻物启事吧,注意格式要正确。4. 人生的道路上,酸甜苦辣我们都得经历,请把题目“我真_”补充完整,可以填高兴、难过、烦恼、后悔围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真情实感。要求:语句通顺,标点正确,书写工整,400字左右。5. 习作。 生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。 相关话题: “低头族”。 垃圾分类。 留守儿童。 课外阅读。纸质书籍。6. 题目: 真 习作要求:先把题目补充完整,如:妈妈真辛苦,秋天的景色真迷人,小狗真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思文中不能出现真实的校名、人名。内容要具体,语句要通顺,情感要真挚。书写工整,标点符号使用正确,不少于350字。7. 生活中,你经历过哪些印象深刻的“第一次”呢?以“难忘的第一次”为题写一篇习作。要求把经历写清楚,要写出自己的感受、收获。8. 轻松习作。(30分)题目:我再也不_了要求:选择一个恰当的词语或词组,把题目补充完整,例如“任性”“妒忌”“拖延”“莽撞”“自卑”“孤独”“懒情”“马虎”“轻信”“顶撞父母”“乱穿马路”等。注意按一定的顺序叙写,内容具体,情感真实,不少于400字。9. 小朋友,你有什么愿望呢?请以“我多想”开头,写下自己的愿望,与同学们一起分享!10. 有人说,夸父竟与太阳赛跑,太自不量力了!你同意吗?请你说出你的理由。11. 我们每个孩子都有自己的理想和愿望,都爱想象。你想过你自己的未来吗?未来的你通过自己的努力会变成什么样呢?请你写下来。要求:想象合理,表达准备。内容具体,中心突出。题目自拟,不少于350字。12. 生活在丰富多彩的世界里,会遇到许多有趣的事情,请你把印象深刻的一件事情写下来。题目自拟。13. 如果你是导游,应该怎样向游客介绍赵州桥呢?(提示词语:世界闻名 精美 创举 美观)游客朋友们,欢迎你们来参观赵州桥!14. 轻松习作。(30分)写一种你喜欢的小动物,要具体写出动物的特点,表达出自己的真实情感。要求:题目自拟;叙述有条理,语句通顺;300字左右。15. 假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,他们之间又会发生怎样的故事呢?16. 在任何年代、任何国家,战争都会给人们带来无穷的灾难,特别是那些无辜的孩子们。今天,世界上有些国家战火仍在燃烧。请你以一位中国小学生的名义给联合国秘书长写一封信,表达自己对和平的渴望与热爱。注意书信的格式。17. 习作芳草地。(25分)请你写一种自己喜欢的水果或蔬菜。写之前,最好先仔细观察,也可以摸一摸,闻一闻。除了写水果或蔬菜的形状、颜色、味道外,还可以写有关水果或蔬菜的产地、栽培、生产的知识和自己的感受等。18. 一路上可能有许多艰难险阻,沿途又都是陌生的景物,为了飞回自己的家,小蜜蜂做出了哪些努力?克服了哪些困难?展开合理的想象,写一写。19. 请按照下列思路写一则日记。(1)我会先写上今天的日期和天气:_年_月_日 星期_天气_(2)日记的主要内容是写( )。(填序号)(3)今天日记的具体内容是:_20. 动手设计一张精美的赠言卡,送给老师或者同学,写下对他(她)的美好祝愿。21. 在你身边一定有不少你熟悉的人吧,请向大家介绍一个你所熟悉的人。如我的好爸爸亲爱的妈妈我的伙伴等,别忘了抓住主要特点介绍哦!要求:不写错别字,做到语句通顺,字迹工整,字数在350左右。22. 请以成长需要 (掌声、压力)为题,写一篇习作。提示:要写自己的所见所闻,所感所想。请句通顺,条理清楚,感情真实。不少于400字23. 看图写话提示:什么时间?图上都有什么人?他们都在干什么?想一想再写下来。 24. “池子”与“河流”的观点,你更赞同哪一种?说说你的理由。池子:享受安逸,抛开负重、前进、忙忙碌碌的生活。河流:抛弃安逸,不知疲倦,流动不止,用盈满和清澄的水带给人们利益。25. 企鹅是一种古老的游禽。印象中它们呆头呆脑的,有着胖胖的身子,小小的脚丫,还有黑白相间的外衣,像极了穿着燕尾服的绅士,憨态可掬,非常可爱。关于企鹅还有许多疑问等待我们去探索。笨重的企鹅是鸟吗?企鹅的名字有什么来历?企鹅什么时候开始出现在南极的?为什么北极没有企鹅?企鹅每次能生几个企鹅宝宝?企鹅爸爸也会孵化蛋吗?“优秀的猎手”企鹅是如何捕食的?全球变暖对企鹅有怎样的影响?这次习作,就让我们围绕这些问题,介绍一下企鹅吧。26. “爱”在世界的每一个角落,在叶欣永远的微笑里,在小明明稚嫩的话语里,在母亲清瘦的身体里,在萨沙的雨衣里生活中处处都充满了爱。请把你在生活中感受到的一份爱写下来,题目自拟。27. 以 的学问为题写篇习作,想想你在日常生活中有哪些发现,在做什么事情的过程中懂得了或者学会了什么,语句要通顺,书写要认真。28. 给老师的一封信。提示:马上就要小学毕业了,小学六年中哪位老师留给你的印象最深?给他写封信吧,感谢他对你的关心、帮
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