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文档简介
泸教版三年级语文下册一单元试卷及答案精编说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。全套试卷共八卷。目录:泸教版三年级语文下册一单元试卷及答案精编(一)泸教版三年级语文下册一单元试卷及答案通用(二)泸教版三年级语文下册一单元试卷含参考答案(三)泸教版三年级语文下册一单元试卷含答案(四)泸教版三年级语文下册一单元试卷含答案(五)泸教版三年级语文下册一单元试卷含答案(六)泸教版三年级语文下册一单元试卷含答案(七)泸教版三年级语文下册一单元试卷含答案(八)- 1 -泸教版三年级语文下册一单元试卷及答案精编一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)hng zo h rn shn ch cng cng (_) (_) (_) (_) shu gu cng mng zhu do wn yo (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)悄_ 沾_ 仿_ 清_俏_ 粘_ 访_ 请_橡_ 偶_ 裁_ 拂_像_ 遇_ 栽_ 佛_三、读一读,连一连。(10分)文房四宝 琴棋书画雅人四好 梅兰竹菊花中君子 笔墨纸砚中医四诊 望闻问切四、想一想,选词填空。(10分) 一边一边 一就 既又 虽然但是 无论都1. 薇薇(_)讲得很好,(_)行动却做得很少。2.他(_)乐于助人,(_)勤学好问。3.(_)怎么拥挤,他(_)能挤过去。4.他的画(_)挂出来,(_)有许多人来购买。5.他(_)看书,(_)写字。五、照样子,按要求写句子。(15分)我打破了家里的花瓶。 改为“把”字句:_小家伙摔得还挺重。 弟弟笑得_ 。 池塘里有许许多多数不清的鱼虾。(修改病句)_我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)富饶美丽的大兴安岭大兴安岭地处我国高纬度地区,气候较寒冷。许多树木不宜在这里生存,所以树种比较单纯。但这里夏季多雨,日照时间长。在大兴安岭的峰(蛮峦)沟壑(h)中,到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着樟子松、阔叶树、白桦、栎树、杨树、水曲柳、红柳等树木。大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬、耐腐,可以用于建筑、桥(梁粱)、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。在林区众多的植物中,杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的良好原料。黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才材)。大兴安岭的动物种类也是繁多的_大型的珍贵动物有_黑熊_棕熊_驼鹿_梅花鹿_珍贵的毛皮动物有_水獭(t)_紫貂_雪兔_鸟类有一百多种_其中飞龙是珍禽中的佼佼者_大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。现已探明的有黄金、铅、锌、铍等金属。茫茫大兴安岭,满山遍野都是宝。美丽富(饶绕)的大兴安岭多么令人向往啊!1给第3自然段加上标点符号。2用“”画掉括号里不正确的字。3大兴安岭林区主要有哪些树木?_4在第3自然段中,哪句话是本段的关键语句?_5填空。短文通过介绍大兴安岭的植物、_和_,说明大兴安岭_,表达了作者_七、习作。(15分)生活是五彩的,生活是多味的,在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开心、难受的事情,以“这件事真让我_”为题,把心中最想写的故事有条理地写下来吧!要求:字迹工整,语句通顺。2不少于300字。_参考答案:一 红枣 忽然 伸出 匆匆地 水沟 聪明 追到 弯腰二 悄悄; 沾染; 仿佛; 清澈; 俊俏; 粘住; 访问; 请求; 橡树; 偶然; 剪裁; 吹拂; 好像; 遇到; 栽树; 仿佛 三 四 虽然 但是 既 又 无论 都 一 就 一边 一边 五 我把家里的花瓶打破了。 真开心 池塘里有数不清的鱼虾。 我望着父亲。 六 1。:、;:、;,。1蛮 粱 才 绕3落叶松、樟子松、阔叶树、白桦、栎树、杨树、水曲柳、红柳等树木。4大兴安岭的动物种类也是繁多的。5 动物 矿藏 美丽富饶 对大兴安岭的热爱之情。 6 / 41泸教版三年级语文下册一单元试卷及答案通用二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)yn zu gu z hu qu no dai ch bng p tng zhn bi yo hung 二、比一比,再组词。(10分)异(_) 组(_) 掠(_) 设(_)导(_) 姐(_) 惊(_) 没(_)三、读一读,连一连。(10分)泥融飞燕子 总把新桃换旧符竹外桃花三两枝 每逢佳节倍思亲绿阴不减来时路 路上行人欲断魂千门万户曈曈日 沙暖睡鸳鸯清明时节雨纷纷 春江水暖鸭先知独在异乡为异客 添得黄鹂四五声四、想一想,选词填空。(10分)居然 果然 竟然 仍然(1)他没有专心听讲,成绩(_)下降了。(2)我刚带回家的小猫(_)会向我打招呼。(3)妈妈(_)猜到了我的想法。(4)天黑了,商业街(_)灯火通明,像白天一样。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)你们既然想听,我就讲讲吧!(用加点的词语造句)_(2)春天来了,小树长高了。(改成拟人句)_(3)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改成陈述句)_(4)你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。(仿写句子)_六、阅读短文,回答问题。(20分)尊重自己沈从文是我国现代著名作家,他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。小时候,沈从文特别喜欢看木偶戏,常常因为看戏入迷而耽误了读书。 有一天上午,沈从文从课堂里溜出来,一个人跑到村子里去看戏。那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”,沈从文看得眉飞色舞,捧腹大笑。一直看到太阳落山,他才恋恋不舍地回到学校。这时,同学都已放学回家了。第二天,沈从文刚进校门,老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸,支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下,并大声训斥道:“你看,这楠木树天天往上长,而你却偏偏不思进取,甘愿做一个没出息的矮子。”第二天,老师又把他叫去,对他说:“大家都在用功读书,你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然批评了你,可这也是为了你好。一个人只有尊重自己,才能得到别人的尊重。”老师的一番话,使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓,一定要记住这次教训,做一个受人尊重的人。此后,沈从文一直严格要求自己,长大后成了著名的作家。1写出下面词语的近义词或反义词。近义词:尊重( ) 训斥( )反义词:喜欢( ) 眉飞色舞( )2小时候,沈从文为什么被老师严厉地责备?( )A和同学打架。B上课不用心开小差。C学习成绩太差。D因为看木偶戏而旷课。3画线句子里的“矮子”指谁?( )A个子矮的人。B沈从文人小,比楠木树矮。C指不求上进,不思进取的人。D沈从文因为人矮小,所以被称为“矮子”。4读了沈从文的故事,你知道他有一个什么好习惯吗?( )A知错就改B热爱劳动C遵守纪律D不懂就问5这则故事主要告诉我们什么?_七、习作。(15分)有许多时候,我们想把自己的想法和别人交流,现在就把你最想表达的写下来吧!可以写生活中自己熟悉的人,让你快乐的事,自己喜欢的景或物自己编一个吸引人的题目,把句子写通顺,试着用一用平时积累的好词佳句。_参考答案:一 演奏 规则 灰雀 脑袋翅膀 普通 准备 摇晃二 异常 组长 掠过 设置 诱导 姐姐 惊喜 没有三 四 果然 居然 竟然 仍然 五 你既然答应了妈妈,就要说到做到。 春天来了,小树鼓足了劲,拼命地长高了。 孙中山想:这样糊里糊涂地背,肯定没用。 你可知道,妈妈,他们的家是在大山里,在鲜花盛开的地方。 六 1尊敬 斥责 讨厌 愁眉不展2D3C4A5这则故事主要告诉我们:我们要认真学习,积极进取,犯了错误要知错就改。11 / 41泸教版三年级语文下册一单元试卷含参考答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)xn s b lng mi tn shui dio d sh zhn ki zhng dun kn chng 二、比一比,再组词。(10分)扬(_) 风(_)扮(_) 粗(_) 杨(_) 凤(_)粉(_)组 (_)三、读一读,连一连。(10分)深秋枫林 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。秋风渐起、梧叶飘落 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。江南秋天,草木未凋零 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。荷尽、菊残 青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。四、想一想,选词填空。(10分)教室里又响起了(热烈 激烈)_的掌声。我永远不会忘记掌声,因为它使我明白,同学们并没有(注视 歧视)_我。大家的掌声给了我极大地(奖励 鼓励)_英子也(镇静 镇定)_了情绪,开始讲述自己的一个小故事。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)那鲜艳的花朵,把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)_(2)孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_(3)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里_。六、阅读短文,回答问题。(20分)慈母心你见过母鸡育雏的情景吗?母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食。啄食又吐出,顾不得自食。小鸡“玩”累了,就让它们一个个紧贴在自己(温馨 温暖)的胸腹下休息。下雨了,它展开翅膀,就如撑开的大伞,为小鸡挡风遮雨。熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫刚降生世间,母熊猫便用嘴把它叼起来,抱在怀里,不时地亲吻、舔干孩子湿漉漉的皮肤,当孩子会走后,熊猫妈妈紧跟在后面,小心翼翼地用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。许多在地面上筑巢的鸟类,一旦遇到敌害,为了保护子女,还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中,一窝刚出壳的雏鹌鹑被狐狸发现了。正在窝中的鹌鹑妈妈为了孩子免遭不幸。“扑”地飞出来,同时把一边的翅膀展开,好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾手可得,便舍弃巢穴中的幼仔而扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时,鹌鹑妈妈便(灵活 机灵)地飞向高空。有时母鹌鹑来不及逃避,为了孩子的安全,她便成了狐狸的腹中之物。1用“”从文中括号里选择合适的词语。2根据句子的意思,从文中选择相对应的四字词语写在括号里。(1)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。(_)(2)形容极容易得到。(_)3文章写了_、_、_等的“慈母心”。其中,重点写了鸟类中_的“慈母心”。4用“”从文中画出一处比喻句,这句话把_比作_。5仿写一句比喻句。_七、习作。(15分)放假或课余时间,你最喜欢玩什么?把自己最喜欢、印象特别深的一两次写下来,题目自拟。_参考答案:一 迅速波浪煤炭甩掉读书展开长短昆虫二 表扬 大风 打扮 粗细 杨树 凤尾竹 粉色 小组 三 四 激烈 注视 奖励 镇静 五 学校被那鲜艳的花朵变成了一座花园。 孙中山想,这样糊里糊涂地背,没有什么用。 荡秋千 六 1温暖 机灵2 小心翼翼 唾手可得 3 母鸡 熊猫 鸟类 鹌鹑 4下雨了,它展开翅膀,就如撑开的大伞,为小鸡挡风遮雨。翅膀 大伞5春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。16 / 41泸教版三年级语文下册一单元试卷含答案四班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)hun xing I zh yu hu p tng m xng q gun gng d xn s tu hu wi w 二、比一比,再组词。(10分)沾(_) 代 (_) 酒(_)粘(_) 伐 (_) 洒(_)晾(_) 棒 (_) 状(_)凉(_) 捧 (_) 壮(_)三、读一读,连一连。(10分)看 虫子 使劲地 叫捉 电视 高兴地 跑背 石头 飞快地 笑拿 书包 大声地 砸四、想一想,选词填空。(10分)不是而是 无论总是 尽管还是(1)听说蜜蜂有辨别方向的能力,(_)飞到哪里,它(_)可以飞回到原处。(2)蜜蜂靠的(_)超长的记忆力,(_)一种无法解释的本能。(3)(_)小红不喜欢登山,她(_)和同学们一起来了。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)黄黄的银杏树叶好像一把把小扇子。(用加点的词仿写句子)_(2)笔盒里放了很多文具,有铅笔、橡皮擦、尺子、眼镜和卷笔刀。(修改病句)_(3)妈妈说:“这个商场里好热闹,真是人山人海!”(按要求改写句子)提示语在句末:_提示语在句中:_六、阅读短文,回答问题。(20分)生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了一些认识。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。只要食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,只要它们闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。了解蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。1给这篇文章选择合适的题目。()A蚂蚁搬家B蚂蚁认路C蚂蚁的习性2根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。(1)如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁也不会四散乱跑起来。(_)(2)蚂蚁传递消息靠声音。(_)(3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。(_)3蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的?_4填一填。从对蚂蚁的观察中,我知道了蚂蚁具有_、_、_三方面的本领。七、习作。(15分)题目:我是个_的孩子要求:先把题目补充完整,再选择一件能反映这一特点的事来写,做到真实可信、语句通顺优美。字数在200字左右。_参考答案:一 幻想 蜡烛 诱惑 普通 模型 器官 攻打 迅速 退后 威武二 沾水 代表 喝酒 粘贴 伐木 洒水 晾晒 真棒 状态 凉爽 捧起 肥壮 三 四 无论 总是 不是 而是 尽管 还是 五 弯弯的月儿好像小小的船。 笔盒里放了很多文具,有铅笔、橡皮擦、尺子和卷笔刀。 “这个商场里好热闹,真是人山人海!”妈妈说。 “这个商场里好热闹,”妈妈说,“真是人山人海!” 六 1C2 3蚂蚁招呼同伴就靠头上那对触角。4 搬运食物 传递信息 认路 21 / 41泸教版三年级语文下册一单元试卷附答案五班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)pi li k lin t n tin go yn dn cu nio shng ki m chi chn hu qi sh 二、比一比,再组词。(10分)购(_) 饱(_) 郊(_) 扉(_)沟(_) 抱(_) 较(_) 房(_)三、读一读,连一连。(10分)弯弯的月亮 坏了的表壳草尖的露珠 菊花瓣夜晚的草原 仙女断线的珍珠项链雪花飞舞 早晨写给太阳的信四、想一想,选词填空。(10分)平静 安静 清静 冷静(1)窗外十分(_),树枝不摇了,鸟儿不叫了。(2)我要强大到没有任何事能打扰到我内心的(_)。(3)遇到危险时,我们要(_),千万不要慌张。(4)爷爷退休后,回到乡下过着(_)的生活。五、照样子,按要求写句子。(15分)1爷爷经常回忆过去的往事。(修改病句)_2红枣轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。_,如同_。3鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇。(仿写句子)_,好看极了。有的_;有的_;有的_。六、阅读短文,回答问题。(20分)秋在隔壁(节选)入秋以来,一直借住在城郊一个叫“松树林”的村子里,院子的西墙外,是一片浩浩荡荡的玉米地。庄稼是季节的代言人。与庄稼为邻,就是与秋天为邻这邻居,我喜欢。我常会步出院门,沿着玉米地的田间小道,漫无目的地溜达。抬头看天,秋高气爽,棉花糖似的云朵,绽放在天鹅绒般湛蓝的天幕上。两旁的玉米棵是列队的士兵,披着绿装,站得整整齐齐,等待着我的检阅。只是怀抱的不是钢枪,而是头顶粉红穗子的棒子。空气中弥漫着淡淡的香,仔细嗅起来,是玉米、青草与野花混合在一起的那种好闻的味儿。田间的路是世界上最柔软的路,柔软得让我想脱掉鞋子,走在上面亲近它。路,在绿色的包围中延伸,我独自一人只是慢慢地踱着,什么也不去想。一群麻雀本来聚在前面“开会”,看我来了,轰的一声,以笨拙的姿态飞起来,陆陆续续落在不远处的电线杆上,定格成五线谱上的音符。偶尔会遇到斑鸠栖在路上,往往是成双成对的,嘀嘀咕咕说着情话。看到我,却并不慌张,该干啥干啥,直到我走到跟前,近得可以清楚看到它们颈上白色的斑点,才扑闪着翅膀,从容地飞起来。累了,我就坐在路边,与一棵玉米对视。玉米是原野上最挺拔的站立者,从破土而出的那一刻起,一直笔直地生长、生长,直到结出饱满丰实的棒子,直到叶子干黄,被镰刀收割。这一点,正如播种它的农人,在原野上挺拔一生,付出一生。1联系上下文理解词语。漫无目的:_秋高气爽:_2“棉花糖”“音符”在短文中分别指什么呢?请写一写。_3“庄稼是季节的代言人。”这句话你是如何理解的呢?请写一写。_4下列说法错误的一项是( )。A“与庄稼为邻,就是与秋天为邻这邻居,我喜欢。”这句话表达了作者对秋天的喜爱。B第二自然段中“列队的士兵”就是指路两旁的玉米棵,很整齐。C因为作者走了一段路,很熟,所以想脱掉鞋子。七、习作。(15分)写一则观察日记,把自己最感兴趣的一次观察事物(动植物、小物件等)的情形写清楚,特别是从这个事物中细心找到的“新发现”,把它写具体。要求:题目自定,语句通顺,300字左右。_参考答案:一 排列 可怜 图案 天高云淡 翠鸟 盛开 木柴 春华秋实二 购买 饱满 郊外 心扉 水沟 抱着 比较 房子三 四 安静 平静 冷静 清静 五 爷爷经常回忆过去的事。 天上的星星 孩子明亮的眼睛 天上的云彩 像绵羊 像蝴蝶 像花朵 六 1 放纵散漫, 没有目标。 秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人。 2“棉花糖指云朵,“音符”指电线上栖息的麻雀。3在文中“庄稼”代表“玉米”,玉米成熟代表秋天来了。4C26 / 41泸教版三年级语文下册一单元试卷免费六班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)sh l xin lin xin xi chun qin shn kichn chan wn shu rn mo ji zhun h qin二、比一比,再组词。(10分)扬(_)勾(_)怜(_) 饱(_)杨(_)句(_)冷(_) 炮(_)三、读一读,连一连。(10分)南辕北辙 目光短浅,思路狭窄画蛇添足 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事井底之蛙 做多余的事,反而不恰当。揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。四、想一想,选词填空。(10分)文静 安静 平静(1)老师在门口一出现,同学们马上(_)下来。(2)英子是个(_)的女孩子,她总是默默地坐在教室的一角。(3)山脚下是一个大湖,湖水格外(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。(仿写比喻句)_(2)沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。(缩句) _(3)这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用“又又”造句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)秋 天秋天到了。瞧,那些挺拔翠绿的树木,如今也脱下了( )的衣裳,换上了( )的时装。远远望去,漫山遍野,一片( )。秋风凉丝丝的,吹拂
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