影视后期制作教案13

影视后期制作教案13 教案笔记上课日期月日课题总计教时备课月日第 25、26教时教学目的 1、窗口中包括两个Monitor 2、是在Source/Record方式重点把素材录入MC之后,你既可利用本章所讲的知识进行。 难点同上板书设计(提纲) 1、Sift Clips和Sequences 2、Bin菜单中选择Custom Sift选项教学过程教学方法与教学手段第四章基本(Basic Edit)把素材录入MC之后,你既可利用本章所讲的知识进行。 一、概述当你进入MC软件之后,一个针对用户的窗口就出现在监视器上:窗口中包括两个Monitor,左边的为Source Monitor,右边的为Record Monitor,一般是先把Clip调入Source Monitor,在其中选好你想在Sequence中用的那部分,然后把它编到Record Monitor。 MC系统中有几种不同的方式供你使用,一般情况下,你刚开始的是在Source/Record方式下进行一些简单的插入覆盖之类的工作,当你进行了若干之后,你就可用其它方式进行细致的修改,下表就这些方式简单地讲述一下,在以后的章节中我们还要陆陆续续地详细讲述。 方式名称按钮概要介绍Source/Record Mode本系统中默认的方多媒体演示教学使用抓屏软件控制学生电脑采取视频教学Source/Record Mode,它也是最基本的方式。 在这种方式下,你可把Source Monitor中出入点之间的素材插入或覆盖到Record Monitor中的Sequence中去,你所进行的任何一个都立即以图表的形式反映到时间线上。 Trim Mode用这种方式,你可对Cuts的位置和过渡特技的参数进行细致地调整。 Effect Mode在这种方式下,你可对任何特技的各个参数进行调整,并生成非实时特技。 Segment Mode这是在时间线上进行的一种方式,它又分为插入方式和覆盖方式,你可通过改变Sequence中的每一Segment的相对位置来重新安排Sequence的组成。 Timeline Mode这个按钮是用来使时间线的显示在Source和Record Monitor之间切换。 Multi-Camera Mode这是用来和Setup Multi-Camera、Quad Split功能结合进行多机位编教学过程教学方法与教学手段让学生上交作业，教师在课堂进行分组讨论并最终教学评价作作业业布置课堂相关作业，让学生按照自己所学完成作业，可以互相沟通，讨论，并以小组的形式最终完成任务。 课课后后笔笔记记Composer WindowSettings(Current)Color FrameSelected windowwill moveto secondmonitor uponinvoking fullscreen?Timecode?Composer Window?Sync PointEditing(Overwrites)?Phantom MarksFast Forward()?Stop atHead Frames?Stop atTail Frames?Stop atLocators?Ignore TrackLights?First(lower)Row of Info?Second RowofInfo?Digital ScrubParameters?Center Duration?Big Source/Record Monitor?First Rowof Buttons?Second Rowof Buttons?Tick Marksin PositionBars OffThe mandsassig