七年级下数学期末复习教案.doc

七年级下期末重点复习讲义例：如图，点E在CD延长线上，下列条件中不能判定ABCD的是（）A1=2B3=4C5=BDB+BDC=180变式训练：如图，由ABCD，可以得到（ ）A. 12B. 23C. 14D. 34例：如图，ABCD，EF分别交AB，CD于E，F，1=60，GEF=40，FH平分EFC，则EHF= _120变式训练：（1）已知：如图ABCD，EF交AB于G，交CD于F，FH平分EFD，交AB于H，AGE=50，求：BHF的度数（2）如图，已知CDAB于D，点E为BC上任意一点，EFAB于F，且1258，398，求ACB的度数例：(1)的算术平方根是 _ 平方根是_，的立方根的相反数是 。(2)在2.87, 3.14,0, ,1.212112这几个数中，无理数的个数是（ ）个。 A、4个 B、5个 C、6个 D、7个变式训练：(1)81的算术平方根是_,=_.(2)已知2=1.414, 200=14.14,若-x=0.1414,则x=_.(3)若x2-25+=0,则x=_,y=_.例：已知点P(a,-2),Q(3,b)且PQy轴，则a_，b _变式训练：已知点M（3，2）与点N（x,y）在同一条平行于x轴的直线上，且点N在y轴的左侧，到y轴的距离等于4，那么点N的坐标是A.（4，2） B. （4， 2） C.（4，3） D. （4， 3）例：如图所示的平面直角坐标系中,将ABC沿AD平移, 且使A点平移到D点得到DEF.（B点与E点对应， C点与F点对应） 写出点A、B、D的坐标分别为 ；画出平移后的DEF;并写出点E的坐标为 ;(3)连接AE、BE，求ABE的面积.变式训练：关于上题中在X轴正半轴上是否存在一点P，使得PAB的面积为6.5，若存在求出P点的坐标，若不存在说明理由例：关于的方程组的解满足3+2y=5，求的值变式训练: (1)若方程组中的+=0，求的值(2)关于的方程组的解满足，则的值为（）例：某公司为了扩大经营，决定购进6台机器用于生产某种活塞。现有甲、乙两种机器供选择，其中每种机器的价格和每台机器日生产活塞的数量如下表所示。经过预算，本次购买机器所耗资金不能超过34万元。甲乙价格（万元/台）75每日产量（个）10060（1） 按该公司要求可以有几种购买方案？（2） 若该公司购进的6台机器的日生产能力不能低于380个，那么为了节约资金应选择哪种方案？变式训练: 5月12日我国四川汶川县发生里氏8.0级大地震,地震给四川,甘肃,陕西等地造成巨大人员伤亡和财产损失.灾难发生后,我校师生和全国人民一道,迅速伸出支援的双手,为灾区人民捐款捐物.为了支援灾区学校灾后重建,我校决定象灾区捐助床架60个,课桌凳100套.现计划租甲、乙两种货车共8辆将这些物质运往灾区,已知一辆甲货车可装床架5个和课桌凳20套, 一辆乙货车可装床架10个和课桌凳10套.（10分）(1)学校如何安排甲、乙两种货车可一次性把这些物资运到灾区?有几种方案?(2)若甲种货车每辆要付运输费1200元,乙种货车要付运输费1000元,则学校应选择哪种方案,使运输费最少?最少运费是多少?例：(1)若，则下列式子；中，正确的有( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个(2) 已知方程组，为何值时，？(3)若不等式组的解集是xa，则a的取值范围是_变式训练: (1)已知关于x的不等式组 的整数解共有6个，则a的取值范围是 。(2)若不等式组有解,则m的取值范围是_。例：为了了解某校九年级400名学生的体重情况，从中抽查了50名学生的体重进行统计分析，在这个问题中，总体是指（）A400名学生B被抽取的50名学生C400名学生的体重D被抽取的50名学生的体重变式训练: 某校对学生上学方式进行了一次抽样调查，如图是根据此次调查结果所绘制的一个未完成的扇形统计图，已知该校学生共有2560人，被调查的学生中骑车的有21人，则下列四种说法中，不正确的是（）A被调查的学生有60人 B被调查的学生中，步行的有27人 C估计全校骑车上学的学生有1152人 D扇形图中，乘车部分所对应的圆心角为54 例：小王某月手机话费中的各项费用统计情况见下列图表，请你根据图表信息完成下列各题：项目月功能费基本话费长途话费短信费金额/元550（1）请将表格补充完整；（2）请将条形统计图补充完整.（3）扇形统计图中，表示短信费的扇形的圆心角是多少度？（第23题图）变式训练:为了解某校九年级学生体育测试成绩情况，现从中随机抽取部分学生的体育成绩统计如下，其中右侧扇形统计图中的圆心角为36度根据上面提供的信息，