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文档简介

教学资料范本幼儿教育小班音乐游戏教案：汽车上编 辑：_时 间：_活动目标：1. 能跟随音乐节奏来模仿汽车上各种部件的动作，体验坐盒子汽车的快乐。2. 在游戏中感受两两合作游戏的快乐。活动准备：1. 经验准备：知道汽车的基本构造，观察过汽车上的人物的各种状态。会唱歌曲汽车上前三段。2. 材料准备：盒子做的汽车人手一个、音乐。活动过程：1跟随音乐汽车上，开着汽车做相应动作进活动室。师：孩子们，秋天到了，让我们一起开着汽车去郊游，好吗？（幼儿边做动作边演唱歌曲汽车上）2听故事，引发兴趣。教师：汽车呀到站啦，我们这么多汽车先停下来，玩个游戏好吗？你能找辆汽车面对面的开吗？3学习第一段、第二段动作，尝试两两合作游戏。（1）老师和其他一位老师示范。教师：今天又我班又开来了一辆小汽车，也出来玩游戏了。看，我们是怎样玩的呢？看看跟你们俩刚才开的汽车哪里不一样？（师师示范一遍）（2）讨论游戏规则，唤醒幼儿的前知经验。师：哪里不一样呢？（两辆汽车交换了）谁知道在音乐的什么地方交换的呢？（间奏即没有歌词的地方）（3）幼儿再听一遍音乐，把交换朋友的地方，把动作做出来好吗？（教师播放音乐一二段，提醒幼儿提醒做喜欢的动作表现间奏：双手交替飞、拍手、拍腿）（4）师幼合作示范。教师：这次我来找个好朋友一起开汽车，看看谁学会了这个游戏？评价：在间奏处，两辆汽车要交换开哦！（5）幼幼合作示范。教师：你会开汽车吗？赶快找辆汽车玩游戏吧？他们会了，你们会了吗？（6）全体幼儿跟随音乐游戏。完整倾听音乐前三段。师：我们的小汽车要出发了，请你找个好朋友玩一玩。4全体幼儿交换朋友合作玩游戏。师：让我来重新找辆汽车开开吧！5结束今天我们在汽车上玩得可真开心，现在我们就一
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