徐滢中层执行力培训 PPT课件

找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 1 主讲人 徐滢 中层执行力培训 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 2 一 执行力错误面面观 定位错误 忽视细节 只奖励做表面文章的人 盲目迷信创新 到处都是工作重点 急功近利快速成功 不放弃任何机会 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 3 剖析执行难的问题根源 影响执行力的若干因素 个人因素 综合素质 行动能力 技术能力 个人 思想境界 气质性格 文化基础 价值观念 责任感是第一执行力 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 4 剖析执行难的问题根源 影响执行力的若干因素 组织因素 综合评价 执行能力 团队协作 组织 业务计划 管理体制 发展战略 文化理念 组织执行力是团队的核心竞争力 目标体系 制度环境 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 5 剖析执行难的问题根源 目标和职责不明确 传达 信息 缺乏责任心 感 个人素养 能力素质欠缺 技能 缺乏必要的奖励和惩罚 奖罚 主管不能以身作则 榜样 组织缺乏执行文化 文化氛围 缺乏必要的监管和控制 制度 执行流程不到位 认识 沟通 缺乏团队精神 协作 当前影响执行力的因素和根源 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 6 不同层次人员工作重心的差异性 二 认识执行力 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 7 执行力的三个核心流程 是将战略与运营结合起来并加以实施的根本力量 是将人员与运营结合起来的桥梁 是运营的内容 是实现战略目标和展现人员执行能力的过程 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 8 执行力的三个核心流程 运营流程 战略流程 三结合示意图 人员流程 执行力 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 9 三讲 讲平衡 没有授权和控权便没有领导 领导者 被领导者 领导环境 工作目标 授权 控权 决策 执行 三 执行的三讲四化方法论 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 10 三讲 讲平衡 在授权与控制之间寻找一个最佳点 两个维度 两种倾向 高授权 高控权 高授权低控权 低授权高控权 低授权低控权 高授权高控权 授控适度 最低点 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 11 三讲讲结果 团队的根本目的是什么 计划 组织 领导 控制的方向在哪里 员工考核又考核什么 一切围着利润的增长 讲危机 危机意识 温水青蛙 及时采取防范行动 突破危机转折点 危机公关 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 12 四化 把复杂的过程简单化 把简单化的东西量化 把简单化的东西量化从而达到可衡量性 其关键是要抓住问题的实质 把其中最重要的东西进行高度的概括和浓缩 把细枝末节的东西暂时放在一边从而简单化 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 13 四化 把量化的因素流程化 流程化讲究的是次序 目的是把执行行动分为轻重缓急 把流程化的因素框架化 框架化的目的是公司的执行流程进行制度化 形成书面性的材料以后 如果执行类似任务 还是按照既定的流程来操作 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 14 如何提升个人及团队的执行力 全力以赴 克服恐惧 勇于挑战 激情能够成就一切 毅力与胆识 学会合作 协作完成 协作共赢 学会与他人一起并肩战斗 善始善终 没有终点的开始等于没有开始 终点决定一切 为自己工作 为了梦想 从今天开始为自己工作 自己让自己升迁和进步 如何提升个人的执行力 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 15 如何提升个人及团队的执行力 科学决策 向着正确的方向奔跑才能见到阳光 把握方向 让每个人都知道 分解目标 制定计划 每个人要做什么 怎么做 要达到什么目标 向哪里走 指挥与协调 跟着指挥棒走 有卡音则协调 授权与任务管理 抓大放小 适当授权 信任成员 监督考核 如何提升团队的执行力 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 16 如何提升个人及团队的执行力 站在最前面 身先士卒 有责任己担 有功劳大家享 团队协作 合理分工 密切配合 沟通协调 流程顺畅 监督控制 及时跟进 及时了解 及时反馈 及时解决 及时奖惩 及时奖惩 奖励和惩罚的目的都是为了实现团队的目标 奖惩不及时损益过半 如何提升团队的执行力 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 17 如何提升个人及团队的执行力 团队是人组成的 每个成员就是团队这个大人的身体部件 也是团队执行力的动力 做主管的第一要点 从乘客变司机 对目的地负责 对全车人生命负责 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 18 领导层的分工 企业的危机意识 领导力 沟通 激励 执行力 文化 制度 目标 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 19 HowtoDo怎样做 WillDo愿意做什么 CanDo能做什么 效率 效果 方向 投入度 特点 风格 胜任力IQ EQ AQ LQ 性格特质人生哲学 价值观动机 最佳匹配区 组织环境 时间阶段 SJTP SMS PVI SCS PDP SCS 基本要素构成内容影响作用动态变化考察工具 3Do模型 系统整体性动态发展性内在一致性条件依赖性 特别注意 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 20 人力资源管理目标 三匹配 20 人 组织 人 岗位 人 团队 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 21 提高能力 21 自我效能乐观希望复原力 自我情绪评估他人情绪评估自我情绪调节自我激励 心理能量信息接收信息处理行动方式 信任利他主义独立性社会赞许 全局观概括人际方面解决问题等 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 22 基本事实 人有差异各不同 22 心理资本PsychologyCapital 动机Motivation 人生哲学LifePhilosophy 性格特质PersonalityTrait 价值观Value 系统整体性动态发展性内在一致性条件依赖性 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 23 动态地看待潜能 我的潜能 行为表现 心理功能 能力水平 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 24 SCS测验模型 对于保持良好而稳定的工作状态 进行良好的人际沟通和互动 建立积极和持久的人际关系非常重要 在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态 是促进个人成长和绩效提升的心理资源 主要考察测试者的价值导向和社会化程度 会以怎样的理念 怎样的方式来参与社会活动 反映测试者对自己的能力的评价 通常这种感觉是基于对自我实际经验的反思而形成的 它能够在一定程度上体现测试者的能力倾向 根据心理能量的方向 信息接收的方式 信息处理的方式 具体行为的方式 进行性格分类 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 25 情绪智力 情绪智力对于个体保持良好而稳定的工作状态 进行良好的人际沟通和互动 建立积极和持久的人际关系非常重要 4个维度分别为 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 26 乐观 自我效能 希望 复原力 心理资本的维度 能够克服困难 挫折所带来的打击和阻力 重新焕发起挑战的动力 在以往做事的过程中积累起来的对自己能力的评价 它与自信有所联系 所不同的是 自信反映的是一种个性特征 而自我效能则是在已有经验的基础上形成的一种认知评价 将好事归结为持久的 内在的 普遍性的因素 将坏事归结为暂时的 外在的 特例性的原因 简单地说 乐观的人更关注那些好的方面 而且认为好的方面会持续的好 局部的好会带来整体的好 面对未来的 不确定的情境 相信存在一种理想的解决方案 并且会不断去寻找和尝试这样的方案 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 27 愿意信任他人 相信大多数人是真实的 善意的 可靠的 独立性 社会赞许 信任 认同社会公众所推崇的观点 规范 并顺应这样的规范去调整自我的行为 利他主义 认同应当无偿帮助他人 愿意为他人付出时间 精力 物资等而不计较回报 坚持自我的观点 信念和原则 轻易不受外界影响 人生哲学 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 28 胜任力 概括 指能够将不同事物 不同观点等多方面的信息进行抽象提炼 找出其中具有共同性的部分 形成一个更高层次的概念和观点的能力 概括能力的作用是把握本质 使杂乱的信息更为精简明了 以便于后续的思维加工 人际方面 指与人际理解 人际互动 建立和维护良好的人际关系有关的能力 人际方面能力强的人 更易于与他人建立良好的沟通和合作关系 在与人打交道时更为得心应手 全局观 指能够认识到一个系统的各个组成部分之间的联系 在处理问题时 能够不仅仅关注于具体的问题本身 还能够跳出问题 从整体上考虑它对全局 对关联事件的影响 力图做出对大局更为有利的行动方案 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 29 SMS 社会动机测验 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 30 动机的功能 方向 强度 激发功能 激励功能 指向功能 维持和调节功能 持久性 目标 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 31 追求自认为重要的有价值的工作 并使之达到完美状态的动机 即一种以高标准要求自己力求取得活动成功为目标的动机 又称为结群动机 是指个人要与他人在一起 或者要加入某一集团的需要 寻求被他人喜爱和接纳的一种愿望 在一种互动的关系中 支配和控制他人的内驱力 关注如何如采取行动感召他人以建立威信 通过影响他人完成任务 满足他人的个人成就感的动力 SMS测验模型 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 32 成就动机 人们发挥能力获取成功的内在需要 一种克服障碍 完成艰巨任务 达到较高目标的需要 是对成功的渴望 它意味着人们希望从事有意义的活动 并在活动中获得完满的结果 成就动机是一个人人格中非常稳定的特质 每个人都有一个相对稳定的成就动机水平 在决定一个人能否成功的诸多因素中 成就动机是一个决定性的因素 成就动机对个人发展和社会进步作用重大 它象巨大的发动机激励着人们努力向上 概念 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 33 亲和动机 愿意与人建立和保持亲密 和谐 友好的人际关系或避免损害 内在的满足感来自别人的承认和喜欢 交往动机强的人很看重恢复 建立 和保持友好关系 又称为结群动机 指人对于建立 维护 发展或恢复与他人或群体的积极情感关系的愿望 其结果是引导人们相互和睦 关心 形成良好的人际氛围 概念 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 34 影响动机 关注如何采取行动或说服影响和激起他人强烈的积极的情绪反应 影响动机强的人关注自己的名声 自己在他人心目中的形象 帮助他人成功 得到精神满足 关注采取行动感召他人以建立威信 凭借自己的品德 才能 知识 情感等个人素质 使他人自觉自愿追随的意愿 概念 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 35 权力动机 权力动机一般与资源的控制与利用有关 权力动机通过控制他人认为有价值的事物 而控制他人的思想和行为 权力的表现形式往往是命令和服从的关系 不管这种命令和服从是自愿的还是被迫的 力图获得 巩固和运用权力的一种内在需要 是一种试图控制 指挥 利用他人行为 想成为组织领导的动机 概念 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 36 PVI 价值观测验 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 37 价值观的定义 价值观代表了人们最基本的信念 从个人或社会的角度来看 某种具体的行为模式或存在的最终状态比与之相反的行为模式或存在状态更可取 其实 价值观是一种判断事物对错 做选择时取舍的标准 价值观也可以说是一种深藏于内心的准绳 是面临选择时的行为依据 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 38 价值观与个体行为 影响对其他个人及群体的看法 从而影响到人与人之间的关系 影响个人所做的决策和解决问题的方法 影响个人对所面临的形势和问题的看法 影响个人对道德标准的界定 影响个人接受或抵制组织目标和组织压力的程度 影响对个人及组织的成功和成就的看法 影响对个人目标和组织目标的选择 影响对管理和控制组织中人力资源手段的影响 价值观是非常重要的一种个体心理 它会影响个体在组织中的工作行为 具体来讲 价值观可以 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 39 PVI价值观体系框架 终极价值观 梦寐以求的存在的终极状态 一个人愿通过一生达到的目标 工具价值观 偏爱的行为模式或达成终极价值的手段 较易于改变 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 40 终极价值观 维度介绍 社会基础 与维系组织 社会的安定和谐相关联的价值观念个人保障 与个人的生存 发展 价值实现相关联的价值观念客观贡献 看重和追求自身所创造的外在贡献的价值观念主观状态 看重和追求内心的个人感受和自身状态的价值观念 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 41 工具价值观 维度介绍 济人 关注他人 重视人际关系 愿意为他人付出修身 重视修炼自身品性 严格要求自己 使自身行为更符合理性和规范治事 重视发挥个人主动性 投入实际事务并提高效能产出 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 42 寻找什么样的人