5A教学计划和进度[修改版]

兴化市周奋中心校 第 1 页 共 4 页 1 牛津小学英语牛津小学英语 5A5A 教学计划和进度教学计划和进度 2011 8 302011 8 30 本册教科书共十个单元 其中第五和第十单元为复习单元 每 单元各由八个板块组成 这些板块既相对独立 有所侧重 又紧密联 系 相互呼应 教学中根据学生的实际情况将各个板块有机结合 合理安排 使他们相互渗透 融会贯通 Learn to say 是情景对话板块该板块通过情景对话 着重训练学生 的听说技能 以提高会话能力 同时还呈现新的词汇和句型 Look and learn 主要按话题归类和图词结合的方式出现词汇 这 些单词中有的已在三 四年级中出现过 有的则是全新的 因此 在教学中要根据实际情况 区别对待 特别要加强对要求四会掌握 的词语的操练 教学单词应该与句子 语篇结合起来 努力做到 词不离句 句不离文 第三和第四板块中的句型 是每个单元的教学重点 一般都要求 四会掌握 句型必须放在情景之中教学 这样做 一能激发学生的 求知欲 二能帮助学生理解句型的意思 了解句型使用的场合 三 能防止操练时是枯燥乏味 句型操练时教师还要注意训练的广度和 密度 要让尽可能多的学生有训练的机会 Read and act 和 Look and read 板块的任务是培养学生初步的语感 和良好的朗读 阅读习惯 Act 这个活动要求较高 难度较大 教 师在教学时要根据 由易到难 循序渐进 的原则 让学生在熟练 地读和说的基础上 先小组活动 后到全班的前面表演对话 Look find and say Do a survey Work in pairs 等是具有游戏和 任务型 学习性质的活动板块 这个板块提供的饶有趣味的语言 材料和生动活泼的活动形式有助于学生在玩中学 在学中玩 对于 激发学生的学习兴趣 提高学生运用语言的能力 发展学生的智力 都有作用 兴化市周奋中心校 第 2 页 共 4 页 2 Listen and repeat 是语音板块 本册教科书提供了 a e i o 四 个元音以及分别含有这四个字母的绕口令式的趣味句子 教师要让 学生多听 多读 多比较 以培养他们的语感 最后一个板块是歌曲和歌谣 本册教科书共安排了四首歌曲和四 首歌谣 教英语歌曲和歌谣不仅有利于激发学生的学习兴趣 培养 他们的节奏感 还有利于提高其人文素养 复习单元各由四个板块组成 每个板块通过形式多样 生动活泼 的练习 有计划地复习了主要词语 句型和日常交际用语 在教学 时教师可根据具体情况将各个板块重新组合 科学地安排各种学习 活动 以完成复习巩固的教学任务 教学要求 教学要求 1 能按三会与四会的要求掌握所学单词 2 能按四会要求掌握所学句型 3 能使用比较熟练地运用所学的日常交际用语 进行简单的交 流 做到大胆开口 读音正确 4 能在图片 手势 情景等非语言提示的帮助下 听懂清晰的 话语和录音 5 初步培养良好的书写习惯 能做到书写规范 整洁 6 养成听英语 读英语 说英语的习惯 认真模仿语音 语调 以逐步培养语感 7 能根据要求和情景运用相关的语言知识和语言技能 完成某 项任务 并促使语言能力的提高 8 能演唱已学过的英语歌曲 诵读已学过的歌谣 兴化市周奋中心校 第 3 页 共 4 页 3 5A5A 教教 学学 进进 度度 表表 周 次日 期教 学 内 容备 注 19 1 5Review and Unit 1 28 12Unit 1 315 19Unit 1 and Unit 2 422 26Unit 2 5 十一放假 66 10Unit 2 and Unit 3 713 17Unit 3 820 24Unit 3 and Unit 4 927 31Unit 4 and Unit 5 1011 3 7Review and analyze the Mid term exam paper 1110 14Unit 6 1217 21Unit 6 and Unit 7 1324 28Unit 7 141 5Unit 7 158 12Unit7 and Unit 8 1615 19Unit 8 1722 26Unit 8 and Unit 9 1829 2Unit 9 庆祝元