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文档简介

记承天寺夜游 作业设计 重庆市丰都县湛普中心学校 冉晋学 1 填空 水中藻 荇交横 盖 竹柏影也 记承天寺夜游 2 解释下列句中加点的字 2 分 月色入户 盖竹柏影也 3 念无与为乐者 4 相与步于中庭 5 怀民亦未寝 6 欣然起行 3 用现代汉语翻译下列句子 4 分 但少闲人如吾两人者耳 2 怀民亦未寝 相与步于中庭 3 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 4 用 为文中画线句子标出停顿 2 分 解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民 5 文中描写月色的句子分别是什么 运用了什么描写方法写 月色 写月语句 描写方法 6 记承天诗夜游 中以高度凝练的笔墨对月夜进行了描写 请 用自己的语言将这种美丽景色描绘出来 2 分 7 篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情 2 分 8 你认为文中的 闲人 有哪些含义 答案 记承天寺夜游 1 庭下如积水空明 2 窗户 原来 3 考虑 想到 4 共同 一起 5 躺着休息 或 睡觉 6 高兴的样子 3 只是缺少 像我们两个这样清闲的人罢了 2 怀民也还没有睡觉 我们一起在 庭院中散步 3 月光照在 洒满 庭院里 好像一片积水 清明 澄澈 水中仿佛有藻 荇交错 交叉错杂 原来是竹子 柏树的影 子 空明 1 分 盏 1 分 句子不通顺酌情扣分 4 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 遂至承天 寺寻张怀民 5 1 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 直接描写与间接描写相结合 通过比喻描写出了月光的清澈 透明 又通过竹柏的影子 间接地写出了月光的明亮 句中没有写 月 字 却无处不见皎洁的月光 点染出一个空明澄澈 蔬影摇 曳 亦真亦幻的美妙境界 只要扣住 比喻的手法 和 月光的皎 洁 即可得分 6 记承天诗夜游 中以高度凝练的笔墨对月夜进行了描写 请 用自己的语言将这种美丽景色描绘出来 2 分 围绕 月光如水清澈透明 竹柏影如藻 荇交错纵横 回答即 可 2 分 7 答案 表现出作者面对挫折豪放旷达的人生态度 也隐含着 被贬后内心的悲凉与自慰 则把赏月的欣喜 漫步的闲适 贬谪的 悲凉 人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中 但少闲人如 吾两人者耳 的语句中 8 答案 闲 字是本文的文眼 闲人是本文的点睛之笔 闲人 即清闲的人 这里并非是指闲极无聊 无所事事的人 而 是包含着复杂的意味 首先 闲人 指具有闲情雅致的人 其次 闲人 包含了作者郁郁不得志的悲凉心境 于写景记游之中 作 者把赏

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