英语人教版七年级下册现在进行时用法.doc

现 在 进 行 时 教学 设 计石头镇初级中学顾艮霞课题现在进行时教学目标1.了解现在进行时的概念2.掌握动词现在分词的构成3.进一步学习现在进行时的基本句型4.学生能对所学知识灵活应用教学重点：学生对现在进行时定义的掌握和对现在分词的正确使用上。教学难点：正确把握和使用现在分词知 识 点一、现在进行时的概念 现在进行时态:表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。 通常和 now， look， listen 等词连用二、现在进行时的构成 be+doing(现在分词） 动词现在分词的构成（V+ing)三、现在进行时的基本句型 1.肯定句 2.否定句 3.一般疑问句4.特殊疑问句 口诀教你学doing四、活学活用各类型的练习题 五课堂实施过程 教学过程教学步骤教师活动学生活动设计意图Leading in1. Play a song1. Listen to the song.2. Tell the definition of the present continuous tense.创设情景，通过听歌活跃气氛，导入学习内容。Revision Activities1Present some pictures, ask the Ss some questions according to the pictures.2Get the Ss find out the rules of the present continuous tense. 3.Get the Ss to change the words into its -ing form. 4And get the Ss to find out the 3 rules of the ing form. Present some sentences and the usage of the present continuous tense1. Answer the questions according to the pictures.2. Observe the sentences and discuss and find out the rules.3. Change the words into its -ing form . And then find out the rules of the ing form.4. Match the sentences with the usage .通过看图问答引出现在进行时的各种句型。呈现这些句子，学生通过观察后对这些句子进行归类。通过观察，让学生复习归纳现在进行时的基本句式结构。通过练习和示例，让学生在练习中复习归纳现在分词的构成。Practice1. Get the Ss to do some exercises and check the answer.2. Summary3. Get the Ss to work in pairs. 1. Do the exercises.2. Make a conclusion of this lesson.3. Pair work: make some dialogues according to the pictures.通过不同的练习（语言知识、用动词的适当形式填空），分析了一般现在时和现在进行时的区别，现在进行时的提示词以及不能用于现在进行时的词。通过总结深化和梳理本节课所学知识。通过呈现本班学生活动的照片以及呈现对话模式，让学生根据图片操练对话，学以致用。Homework1.Practise the sentences.2. Finish the workbook.课程评价在这节语法课的教