山东省肥城市石横镇初级中学八年级语文上册《苏州园林》课件 新人教版.ppt

叶圣陶 1894 1988 原名叶绍钧 江苏苏州人 现代著名作家 教育家 编辑家 代表作有长篇小说 倪焕之 童话集 稻草人 古代英雄的石像 出版有 叶圣陶全集 作者简介 轩榭 重峦叠嶂 丘壑 嶙峋 镂空 蔷薇 池沼 相间 着眼 xu nxi lu nzh ng l nx n l u qi ngw i zh o ji n zhu 注音 qi h 文章从哪几方面说明这个特征 先从四个主要方面说明 亭台轩榭的布局假山池沼的配合花草树木的映衬近景远景的层次然后从三个细微方面说明 角落的布置门窗的雕琢油漆的调配 总体特征 务必使游览者无论站在哪个点上 眼前总是一幅完美的图画 讲究亭台轩榭的布局 讲究假山池沼的配合 讲究花草树木的映衬 讲究近景远景的层次 角落的构图美 门窗的图案美 建筑的色彩美 概括 具体 总 分 结构 说明顺序 课文3 9节的分写部分 运用了哪些说明方法 请分别举例并说明其作用 作比较 以 我国的建筑绝大部分是对称的 与 苏州园林绝不讲究对称 相比较 通过比较 突出了苏州园林在布局上不讲究对称的特点 课堂小结 1 本文说明事物的顺序 整体局部 全文 主次大小 各部分 2 本文运用的说明方法 作比较 举例子 摹状貌 打比方 引用3 本文运用的表达方式 4 本文运用的修辞方法 说明 描写 议论 排比 设问 比喻 引用等 特征 说明方法 亭台轩榭的布局 不对称 作比较无论站在假山池沼的配合 艺术 主引用哪个点上 花草树木的映衬 重画意 要打比方眼前总是近景远景的层次 景致深 举例子一幅完美园林角落的配置 享受 举例子的图画 雕镂琢磨的匠心 图案美 次举例子色彩调配的协调 安静闲适 要作比较概括 具体 课文3 9节的分写部分 运用了哪些说明方法 请分别举例并说明其作用 作比较 以 修剪得像宝塔那样的松柏 阅兵式似的道旁树 与苏州园林花树作比较 通过比较 突出了苏州园林 栽种和修剪树木也着眼于画意 的特点 课文3 9节的分写部分 运用了哪些说明方法 请分别举例并说明其作用 作比较 拿北京园林大量使用彩绘与苏州园林作比较 通过比较 突出了 苏州园林极少使用彩绘 的特点 课文3 9节的分写部分 运用了哪些说明方法 请分别举例并说明其作用 打比方 我想 用图画来比方 对称的建筑是图案画 不是美术画 而园林是美术画 美术画要求自然之趣 是不讲究对称的 形象生动地说明了苏州园林在布局上不讲究对称 讲究自然之趣的特点 课文3 9节的分写部分 运用了哪些说明方法 请分别举例并说明其作用 举例子 有几个园里有古老的藤萝 盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画 通过举例 具体地说明了 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意 的特点 课文3 9节的分写部分 运用了哪些说明方法 请分别举例并说明其作用 举例子 有几个园林还在适当的位置上装上一面大镜子 层次就更多了 几乎可以说把整个园林翻了一番 通过举例 具体地说明了 苏州园林讲究近景与远景的层次 的特点 课文3 9节的分写部分 运用了哪些说明方法 请分别举例并说明其作用 举例子 阶砌旁边栽几丛书带草 墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香 如果 给补上几竿竹子或几棵芭蕉 通过举例 具体地说明了 苏州园林在每一个角落都注意图画美 的特点 请结合具体语句说说本文语言准确严密的特点 苏州园林据说有一百多处 我到过的不过十多处 至于池沼 大多引用活水 据说 表明苏州园林有一百多处 只是作者听说而已 并不确定 体现了语言的准确性与严密性 大多 起限制作用 表明苏州园林中的池沼绝大部分引用的是活水 而并非是全部 体现了语言的准确性与严密性 请结合具体语句说说本文语言准确严密的特点 水面假如成河道模样 往往安排桥梁 往往 是通常的意思 表明苏州园林中的水面假如成河道模样 通常是安排桥梁 但不排除不安排桥梁的特殊情况 体现了语言的准确性与严密性 苏州园林与北京园林不同 极少使用彩绘 极少 起强调作用 表明苏州园林与北京园林不同 是很少很少使用彩绘的 但不排除用彩绘的特殊情况 体现了语言的准确性与严密性 2 副词的运用如 池沼大多引用活水 苏州园林极少使用彩绘 其中的 大多 极少 用得有分寸 既不夸大 又不缩小 又如 总之 一切都要为构成完美的图画而存在 决不容许有欠美伤美的败笔 其中 一切 决不 则表示十分肯定的语气 对突出苏州园林的特征有着重要的作用 廊子大多是两边无所依傍的 品味 大多 一词在数量上作了说明 指出了苏州园林讲究近景远景的层次这一特点 但不排除有极少数廊子没有关注这一特点 这词体现了说明文语言的准确性 3 描写性的词语的运用 重峦叠嶂 写出了假山平地突兀而起 层层叠叠的景象 高低屈曲 状写出了池沼河道的边沿很少有砌得整齐的石岸 总是任其自然的特色 俯仰生姿 写出了高树与低树种植在一起 上下相望的风姿 描绘出对各类树木错落有致的精心安排 盘曲嶙峋 形容古老藤萝枝条的弯曲枯干 满眼 珠光宝气 又写出藤萝花的典雅风韵 构成了生意盎然的画面 记叙 1 高树与低树俯仰生姿 花树相间 2 古老的藤萝 珠光宝气 3 游览者看 鱼戏莲叶间 又是入画的一景 写出了万木争荣的景象 烘托出园林的繁华气氛 描绘了游人观鱼的动人情景 议论 1 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本 2 我想 用图画来比方 是不讲究对称的 3 开花的时候满眼的珠光宝气 可是没法说出来 评价苏州园林在园林艺术中的地位 评论不讲究对称的美学原理 评论这样栽种的艺术效果 揣摩语言 分析本文采用了哪些说明方法 请在书上划出 1 倘若要我说说总的印象 我觉得苏州园林是各地的标本 标本是什么意思 标本原指实物经过整理 供学习研究时参考用的动物 植物 矿物 这里是范本 样本的意思 用这个词简练地说明苏州园林在各地园林的重要地位以及对各地园林的影响 2 谁如果要鉴赏我国的园林 苏州园林就不改错过 后半句能否改为谁就不该错过苏州园林 不能 原句突出了 苏州园林 3 总之 一切都要为构成完美的图画而存在 决不允许欠美伤美的败笔 去掉 一切 决不 可以吗 似乎表明是作者细心观察和体悟 一切 决不 用肯定的语气介绍苏州园林的特征 是为了强调其共同点 探究 4 假山的堆叠 可以说是一项艺术而不是技术 艺术与技术有什么区别 艺术是强调个人独创性的活动 其成果能给人以审美愉悦 并且无法复制 技术意味着有固定的程序和手法 起成果是具有实际效用的东西 一般可以大量复制 5 水面假如成河道模样 往往安排桥梁 去掉 往往 使表达失去分寸 原句强调 大多是这样 但不又不全是 6 有几个园里有古老的藤萝 盘曲嶙峋的枝干就是一副好画 开花的时候满眼的珠光宝气 这个描写的句子有什么作用 这句子写出了藤萝争春的情景 烘托园林的繁华气氛 生机昂然 沁人心脾 练习 说出下列句画横线的词的作用 1 苏州园林据说有一百多处 我到过的不过十多处 2 谁要鉴赏我国的园林 苏州园林就不该错过 3 务必使游览者无论站在哪个点上 眼前总是一幅完美的图画 4 我国的建筑 从古代的宫殿到近代的一般住房 绝大部分是对称的 5 苏州园林与北京园林不同 极少使用彩绘 6 阶砌旁边栽几丛书带草 墙上蔓延着爬山虎或者蔷蔽木香 如果开窗正对着白色墙壁 太单调了 给补上几竿竹子或几棵芭蕉 1 据说 是留有余地的说法 很有分寸 2 鉴赏 指对艺术品的欣赏和评价 而 欣赏 指对艺术品的领略和玩赏 在句中用 鉴赏 词最恰当 3 务必 无论 总是 强调了图画美 4 绝大部分 是从范围上作出限制 5 极少 则从数量上加以