化学人教版九年级上册化学式与化合价（第1课时）.doc

课题4化学式与化合价【教学目标】一、知识与技能目标1了解化学式的含义，能用化学式表示物质的组成。2掌握化学式的读法，掌握含数字的化学式的写法。二、过程与方法目标1通过化学式意义的学习，使学生学会用化学语言表述物质的组成。2通过化学式含义的学习，培养运用所学知识解决实际问题的能力。三、情感态度和价值观目标1.通过交流讨论，活动探究，发展学生善于合作、勤于思考、勇于实践的精神。2.通过活动探究，发展学生善于合作、勤于思考、勇于实践的精神。【重点难点】1书写化学式和理解化学式的涵义。2化学式中数字的含义。【导入新课】教师：各行各业都有自己的语言，它方便、易懂、易记，化学同样也有自己的语言，并且世界通用。这就是我们今天要学习的化学用语化学式。每一个化学式中元素的原子个数比是一定的，因此我们也可以说原子质量比是一定的，原子所占的比例也是一定的。这就是我们这节课要研究的内容。【探究新知】【展示】挂图展示一些常见物质的化学式：Al、CuO、He、H2、NH3、H2O、ZnO、NaCl、KMnO4等。【过渡】元素用元素符号表示，由元素组成的物质可用化学式表示。通过对以上几种物质的化学式的观察，你认为什么是化学式呢？【讲解】1定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式。纯净物有固定的组成才有化学式，混合物没有固定的组成也就没有化学式。例如，空气是由氧气、氮气等气体组成，所以没法写化学式。学生：通过读、写强化记忆。【过渡】化学式表示的意义有哪些？我们以水的化学式“H2O”为例进行学习。【讲解】2意义(以H2O为例)【提问】水中是否含有氢气和氧气？你能说出化学式中右下角的数字表示的含义吗？“2H2O”表示什么？学生：交流讨论并回答：水中没有氢气和氧气；“H2O”中H元素符号右下角的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子；“2H2O”表示2个水分子。【讲解】化学式前面的数字与化学式中元素符号右下角的数字表示的意义是不同的。化学式前面的数字表示分子个数，化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中含该元素的原子个数。【过渡】学习了化学式的意义，给你一个化学式你会读吗？【讲解】3化学式的写法和读法(1)单质用元素符号表示：金属(铁Fe、铜Cu等)固态非金属(碳C、磷P等)稀有气体(氦He、氖Ne等)双原子构成的分子(氢气H2、氧气O2等)(2)化合物(只研究两种元素组成的化合物)写法：a.金属与非金属元素组成的化合物：如NaCl、ZnS；b.氧化物：如CuO、P2O5。可简记为：“金属左、非金属右、氧化物中氧在后”。另需注意：化学式中原子个数为1时，“1”不标出；化学式中右下方的小数字一般为最简整数比。读法：一般从右向左读作“某化某”，例如，ZnS读作硫化锌。有时还要读出化学式中各种元素的原子个数，如Fe3O4读作四氧化三铁。【课堂练习】1、写出下列物质的化学式：铜 磷 氦气 四氧化三铁 氯化钠 2、Au S Ne HgO KCI 3.2H2O中，前面的“2”表示 ，元素符号H右下角的“2”表示 。4.下列化学符号表示两个氢分子的是 ，表示两个氢原子的是 。A.2H B.H2 C.H2 D.2H2O E. 2H2 5.下列符号只具有微观意义的是（ ）A.2H B.H2C.H D.2H+ E.H2O F.2H2O 6.既能表示某元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质（ ）A.HB.2O2-C.N2D.HgE.2He 7. O2表示氧气还可以表示：氧元素；一个氧分子；两个氧元素；氧气由