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文档简介
第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 创设情境激趣导入 了解人类认识地球形状的大致过程 感受前人勇于探索的精神 能用平均半径 赤道周长和表面积描述地球的大小 了解地球仪的主要用途 并通过制作简易地球仪 感知地球仪的基本结构 学习目标 自主研读初步感知 地球是一个两极部位略扁的不规则的球体 赤道周长 约4万千米 平均半径 千米 表面积 平方千米 葡萄牙航海家率领的船队 首先 实现了人类 证实地球是一个 为了看到地球的全貌 人们仿照的形状并按照把它缩小 制作了 在地球仪上 人们用不同的 和来表示 国家和等地理事物的 和等 地轴与两极 1 地轴 地球的 2 两极 与地球表面相交的两点 叫两极 其中 对着方向的点叫北极 它是地球上的最北点 与对应的点叫南极 是地球上的最南点 6371 5 1亿 麦哲伦 环球航行 球体 山脉 一定的比例 地球仪 北极 北极星 自转轴 城市 颜色 符号 文字 形状 海洋 名称 地轴 位置 陆地 地球 河湖 天圆地方 人们根据太阳月亮的形状 推测地球是个球体 人类逐步认识地球形状的过程 麦哲伦环球航行 地球卫星照片 小组合作深化探究 人类逐步认识地球形状的过程 谈谈从人们认识地球形状的历程中你感悟到了什么 小组合作深化探究 赤道周长约4万千米 平均半径为6371千米 地球表面积约5 1亿平方千米 小组合作深化探究 你能用我们学校中熟悉的事物作比较 谈谈地球的大小吗 小组合作深化探究 小组合作深化探究 人们仿照地球的形状 按照一定的比例把它缩小 制作了地球的模型 地球仪 地球仪 认识地球仪 小组合作深化探究 小组合作深化探究 一 地球的形状 球体平均半径 6371千米最大周长 约4万千米表面积 约5 1亿平方千米二 地球仪 地轴 纬线 经线 北极 南极 赤道 知识梳理质疑解惑 第一节地球和地球仪 随歌谣学地理 地球是个圆球体 这个事实人共知探求地球
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