山东省淄博市高青县第三中学八年级生物下册 第七章 复习配套课件 鲁科版.ppt

人体对外界环境的感知 复习目标 1 掌握眼球的结构及各部分的功能2 理解并记住视觉的形成过程3 推断近视眼 远视眼的成因及矫正方法并注意用眼卫生4 描述耳的结构及各部分的功能5 理解并记忆听觉形成的过程 6 说出导致耳聋的各种因素以及预防措施并注意用耳卫生 1 2 3 4 5 6 7 8 9 角膜 瞳孔 视神经 玻璃体 晶状体 视网膜 脉络膜 巩膜 虹膜 试一试 说出各部分的名称和作用 黑眼球 白眼球 金发 碧眼 瞳孔大小的调节当环境光线强时 瞳孔 当环境光线弱时 瞳孔 填 变大 或 变小 在亮处 在暗处 变小 变大 学以致用 有人把人的眼球比喻成一架照相机 那么 照相机的镜头 光圈 暗室的壁和胶卷分别相当于眼球的哪些结构 晶状体 瞳孔 脉络膜 视网膜 外界物体反射的光线 1 请详细描述视觉形成的路线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜 视神经 大脑皮层视觉中枢 2 成像的部位是 视觉形成的部位是 大脑皮层的视觉中枢 二 视觉的形成 视网膜 大脑皮层视觉中枢 有一个小女孩 眼球的结构完整无损 但是她看不见周围的物体 想一想 这种情况可能是哪部分发生了病变 视觉形成的三个条件 眼球完好 视神经没断 大脑正常 考考你 可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变 物体的光线 三 近视及远视 晶状体 视网膜 近视 远视 晶状体或眼球 使物像落在视网膜的 晶状体或眼球 使物像落在视网膜的 矫正 凹透镜 矫正 凸透镜 曲度过大 前后径过长 前方 正常眼 曲度过小 前后径过短 后方 四 近视眼的预防 三要 读写姿势要正确 眼与书的距离要在33厘米左右 看书 看电视或使用电脑1小时后要休息一下 要远眺几分钟 要定期检查视力 认真做眼保健操 四不看 不在直射的光线下看书 不在光线暗的地方看书 不躺卧看书 不走路看书 9 8 7 6 4 5 3 2 1 耳与听觉一 耳朵的结构和功能 耳的结构 听小骨 半规管 前庭 耳蜗 咽鼓管 鼓室 鼓膜 外耳道 耳郭 耳的结构 外耳 中耳 内耳 鼓膜 听小骨 鼓室 咽鼓管 耳蜗 半规管 前庭 耳郭 外耳道 收集声波 传导声波 产生振动 传导振动 二 听觉的形成 听神经 听觉的形成过程 外界声波 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 大脑皮层听觉中枢 想一想 根据听觉的形成过程 哪些结构受到损伤 有可能导致耳聋 1 鼓膜或听小骨损伤 会引起听力下降 2 耳蜗 听神经或听觉中枢损伤 会造成听力完全丧失 即传导性耳聋 即神经性耳聋 说一说 遇到下列情况 会对听力造成什么影响 我们应该怎么办 遇到巨大声响时 耳道内耵聍 耳垢 较多时 鼻咽部有炎症时 三 用耳卫生 遇到巨大声响时 要迅速张口 使咽鼓管张开 或闭嘴 同时双手堵耳 使鼓膜内外的气压保持平衡 以免震破鼓膜 耳道内耵聍 耳垢 较多时 不要使用尖锐的器具挖耳朵 以免戳伤外耳道和鼓膜 鼻咽部有炎症时 鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳 因此 要及时就诊 以免引起中耳炎 三 如图是人的耳和脑的示意图 请据图分析回答 1 上课铃响了 同学们听到铃声陆续走到教室 请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径 2 在听觉形成过程中 听觉神经传导的神经冲动是在 产生的 3 一位战士的耳被炮声震聋 损伤部位最可能是 a b c d f d 耳蜗 b 鼓膜 第二节 神经系统的组成 脑干 神经系统 脑 脊髓 神经 大脑 小脑 脑神经 脊神经 周围神经系统 中枢神经系统 神经元 构成神经系统结构和功能的基本单位 神经细胞和其他细胞有什么不同 二 神经元 功能 神经元具有接受刺激 产生兴奋 并传导兴奋的功能 神经细胞有许多突起 长的突起外面套有一层鞘 组成神经纤维 神经纤维末端有神经末梢 神经纤维集结成束 外面包有膜 构成一条神经 第三节神经调节的基本方式 神经调节的基本方式是反射 那么什么是反射呢 做实验 1 叩击韧带时 小腿有什么反应 2 想一想 这种反应是生来就有的 还是生活中逐渐获得的 叩击韧带时 小腿以膝盖为轴 小腿突然抬起 这种反射很小的孩子就有 是生来就有的 分析讨论 刚才我们做了这五个反射活动 打手掌 抓手指 缩手反射 看到针害怕 膝跳反射 你能通过这些活动概括出什么是反射吗 辨概念 反射 是指人体 或动物 通过神经系统 对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应 知识拓展 含羞草 草履虫也能对外界刺激做出反应 这种反应能称为反射吗 不能 感受器 传入神经 神经中枢 效应器 支配缩手的肌肉 传出神经 右图所示反射弧模式图 据图回答标号所指的名称 1是指 2是指 3是指 4是指 5是指 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 问题2 叩击韧带时 小腿有什么反应 这种反应是生来就有的还是在生活中逐渐获得的 叩击韧带时 小腿迅速前伸 这种反射很小的孩子就有 是生来就有的 想一想论一论 疼痛逃避反射 人生来就有的 后天学会的 脊髓 脑干 大脑皮层 不能 容易消退 反射的类型 反射的概念反射弧的结构 反射的类型 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 课堂小结 简单反射 膝跳反射 复杂反射 望梅止渴 第四节激素调节 有导管 无导管 通过导管排出 直接进入腺体内的毛细血管 内分泌腺与外分泌腺的比较 内分泌腺的功能 分泌激素 人体主要内分泌腺 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛 卵巢 睾丸 1 如果幼年时期生长激素分泌不足 则生长迟缓 身材矮小 但是智力一般是正常的 这叫侏儒症 2 如果幼年时期生长激素分泌过多 则会过分生长 这叫巨人症 3 如果成年人的生长激素分泌过多 就会引起短骨的生长 而造成手掌大 手指粗 鼻高 下颌前突等症状 这叫肢端肥大症 生长激素分泌异常的症状 生长激素的作用 调节人体的生长发育 1 甲状腺功能亢进 食量大 逐渐消瘦 容易激动 多数甲亢患者有甲状腺肿大 眼球突出症状 2 甲状腺功能不足 激素分泌过少 也会出现一系列症状 成年患者新陈代谢缓慢 会出现怕冷 心跳较慢 皮肤干燥 水肿 智力减退等症状 幼年时期甲状腺功能不足 就会引起呆小症 患者长大后表现出身材矮小 智力低下 生殖器官发育受阻滞等症状 3 地方性甲状腺肿 脖子肿大 呼吸困难 劳动时心跳快 气短 多发于山区 高原和内陆地区 防治方法 食盐加碘 常吃海带等含碘丰富的海生植物 胰腺 外分泌部 内分泌部 胰岛 分泌胰液 分泌胰岛素 分泌不足 糖尿病 胰岛 胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收 利用和转化等 胰腺既是外分泌腺 又是内分泌腺 激素调节与神经调节的关系 小结 在神经系统的调节控制下 激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动 大脑皮层兴奋 促使肾上腺素分泌 促使心跳加快 血压升高 血管扩张 面红耳赤 激素调节与神经调节的关系 神经调节 激素调节 人体的生命活动 第七章第二节探究环境对生物的影响 本节课主要内容 1 什么是酸雨 酸雨就是酸性较强的雨 正常雨水的ph值约是5 6 而酸雨的ph值小于5 6 酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的 我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成 此外 各种机动车排放的尾气也是酸雨形成的重要原因 酸雨可以随大气流动而漂移 因此酸雨不一定是本地区的有害排放物造成的 酸雨甚至可以造成跨地域 跨国界的危害 2 酸雨形成的原因 3 酸雨的成分 探究酸雨对生物的影响 1 提出问题 2 作出假设 3 设计实验方案本实验的变量是 实验组处理 对照组处理 4 预期实验结果与分析 酸雨对种子的发芽率有不利影响吗 酸雨对种子的发芽率有不利影响 会使发芽率降低 雨水的酸度 一组 ph 4 二组 ph 7 1 如果两个装置中种子的发芽率没有差异 说明 2 如果用酸雨培养的种子发芽率比较高 说明 3 如果用清水培养的种子发芽率比较高 说明 酸雨对种子的发芽率没有影响 酸雨对种子的发芽率有促进作用 酸雨对种子的发芽率有抑制作用 4 预期实验结果与分析 1 酸雨对生物有极大危害 被称为 2 酸雨的危害 1 使土壤中的发生化学变化 从而不能被吸收利用 2 对河流 湖泊化 从而使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响 3 酸化水源威胁人们的 4 酸雨直接危害植物的和 3 面对 空中死神 你建议采取哪些措施控制酸雨 全体总动员 空中死神 养分 植物 酸 叶 健康 芽 温室效应和臭氧层破坏 温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加 导致地球平均气温不断上升的现象 原来 二氧化碳等气体就像温室中的玻璃顶棚一样 既能使太阳光顺畅地透射到大地 又能截留和吸收地表放散出的热量 这就势必导致大气温度升高 全球气候变暖 臭氧层被破坏的原因 自然原因 人为原因 太阳活动异常等原因 氟利昂和含氮废气的排出 危害 大量紫外线辐射到地面 从而危害人类和其他生物的健康 例如 人类的皮肤癌和白内障等疾病因此而明显增多 防治 控制和停止使用氟利昂 以及减少含氮废气的排放等 是防止臭氧层破坏的关键 全球性大气污染问题 酸雨 so2 no2 co2 氟利昂 含氮化合物 温室效应 臭氧层破坏 1 各种电池中 造成环境污染最严重的是含的电池 2 水俣病是由于当地居民长期食用富含的鱼虾造成的 3 痛痛病是因患者长期食用含污水灌溉的水稻造成的 4 控制废电池危害的措施是 特别是含汞或镉的电池 大力开发的环保型电池 对于废电池 则应当 集中进行 全体总动员 汞 银 镉 汞 镉 禁止生产和销售危害性大的电池 无公害 及时回收 安全处理 为了探究废电池对水体的污染 某同学设计了以下实验步骤 1 将一节5号电池破碎 浸泡在1000毫升的清水中2 3天 2 在4只鱼缸上分别贴上标签a b c d 3 在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水 4 在四只鱼缸中分别加入50毫升 100毫升 200毫升 400毫升废电池浸出液 5 再向各鱼缸中分别放入三条金鱼 定时喂养同种饲料 观察并记录情况 结果见下表 根据以上设计 回答下列问题 1 该同学提出的假设是 2 该实验第5步中 放入各缸的金鱼必须是 3 通过实验 该同学得出的