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鲁教版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷A卷一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列句子,陈述无误的一项是( ) A . 下面这句话中的标点符号运用完全正确:花市上,牡丹、芙蓉、菊花、梅花等等四季的鲜花都挤在一起啦!B . “勤奋是学习的必要条件。”这句话的“勤奋”是主语,“学习”是谓语,“条件”是宾语。C . “豆蔻”指十三四岁的少年,“鸿雁”常用来喻指书信,“玉兔”和“婵娟”是月亮的别称。D . 网络上流行的一些词语,比如“奇葩”指某人(或某事物)十分离奇,个性十足,常人不能理解;“土豪”一词现在通常指有钱并喜欢炫耀的人。2. (2分)下列知识判断错误的一项是( )A . “裹”、“莉”、“煌”按造字结构分别是内声外形、上形下声、左形右声。B . “星星在头上眨着慵懒的眼睑,也像要睡了。”这句话中的“慵懒”是贬义词。C . “胆怯”、“害怕”、“怯懦”是一组近义词,都有胆小、心里发慌的意思。D . “现代学术的基础就是实地的探索,就是我们现在所谓的实验。”这句话运用了排比的修辞手法。二、 综合性学习 (共3题;共12分)3. (9分)阅读下面一段话,按要求作答。“地下看西安,地上看泉州。”在泉州这片古老而神奇的土地上,名胜古迹星罗棋布,文化遗产举世瞩目。海丝史迹、宗教胜迹、古建筑奇观历经岁月洗礼,风雨沧桑,每块青砖绿瓦都铭刻着古城人民的智慧,闪耀着城市文明的光芒。徜徉在如此诗意、如此魅力的城市,无不感受到她的风姿和神韵,无不感受到她的底蕴和历程,无不感受到她的内涵和气。(1)下列划线词词义相同的一组是( )A . 名胜 莫名其妙B . 举世 举重若轻C . 奇观 洋洋大观D . 神韵 韵调悠扬(2)下面所列内容不正确的一项是( )A . “沧桑”中,“沧”字读音是cng,笔画数为7画。B . “徜徉”中,“徜”字读音是chng,部首为“彳”。C . “海丝”中,“丝”字读音是s,部首为“一”。D . “诗意”中,“诗”字读音是sh,最后一画为“”。(3)下面两个句子,哪个句子的表达效果好?为什么?能感受到她的风姿和神韵、底蕴和历程、内涵和气质。无不感受到她的风姿和神韵,无不感受到她的底蕴和历程,无不感受到她的内涵和气质。4. (1分)下面两句是从邓稼先的朋友们写给邓稼先的挽歌中摘录出来的,请你以“两弹”爆炸为内容,运用对联的形式把它补写出来。_,江河源头捷报传。5. (2分)与木兰诗合称“乐府双璧”。 ( ) A . 陌上桑B . 长歌行C . 孔雀东南飞D . 子夜歌三、 默写 (共1题;共12分)6. (12分)诗歌默写。 (1)我是你河边上破旧的老水车,_。(祖国啊,我亲爱的祖国) (2)_,此头须向国门悬。(梅岭三章) (3)你站在桥上看风景,_。(断章)(4)我有年轻舵手的心,_。(风雨吟)(5)苏轼的定风波中,最能体现诗人超然物外情怀的诗句是:_,_,_。 (6)陈与义的临江仙夜登小阁,忆洛中旧游中,运用动静结合的手法表现诗人当年与朋友尽兴游乐情景的诗句是:_,_。(7)辛弃疾的太常引建康中秋夜为吕叔潜赋中,运用借喻的手法表达铲除朝廷中投降派决心的诗句是:_,_。 (8)纳兰性德的浣溪沙身向云山那畔行的主旨句是:_。 四、 文言文阅读 (共1题;共20分)7. (20分)阅读两段选文,完成后面小题。【甲】陈胜者。阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?” 陈涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。【乙】陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈。扣宫门曰:“吾欲见涉。” 宫门今欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐!涉之为王沉沉者”楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。客出入愈发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。(两段文字均节选自史记陈涉世家)注释:伙颐:伙,表示众多的意思;颐,通“矣”,叹词。沉沉者:富丽深邃的样子。颛(zhun):独一,专擅。(1)解释下列句中划线的词语。苟富贵( )比至陈:( )凡六月( )或说陈王曰:( )(2)把下列句子翻译成现代汉语。陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。(3)你怎样看待陈胜所说的“苟富贵,无相忘”这句话?(4)你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?原因:启示: 五、 名著导读 (共2题;共6分)8. (2分)名著阅读。A祥子的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。B祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来!A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是_;B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是_。9. (4分)朝花夕拾原名_,是鲁迅先生的一部回忆性_集。此集中有两篇文章,一篇是_,写自己的父亲被庸医所误,对他的刺激很大。所以他后来到日本留学,立志要用新的医学救国。另一篇是藤野先生,写在仙台学医期间,感受到医学也无法救国。因此选择了_的道路。六、 现代文阅读 (共3题;共62分)10. (17分)阅读材料,回答问题。 材料一:记者专访国际宇航联空间运输委员会秘书长杨宇光(节选)记者:请您简要介绍一下天舟一号。杨宇光:天舟一号是我国自主研制的首艘货运飞船,采用两舱构型,由货物舱和推动舱组成。它总长106米,舱体最大直径335米,起飞重量约13吨,物资上行能力约6吨,推进剂补加能力约为2吨,具备独立飞行3个月的能力其有效载荷比例在目前所有的货运飞船中是最高的。材料二:消息天舟天宫顺利对接(节选)本报北京4月22日电 4月22日12时23分,天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室顺利完成自动交会对接。据了解,由我们自主研制的天舟一号,它的上行载货比、货物运输、推进剂补加等综合能力比肩甚至优于国际现役货运飞船,快递货物经济实惠。此次与天宫二号进入组合体飞行阶段,将按计划开展推进剂在轨补加,以及空间利用和航天技术等领域的多项实(试)验。材料三:天舟一号瘦身记我是太空“快递小哥”天舟一号货运飞船。最近我承接了一项艰巨又光荣的任务。把货物送到“客户”天宫二号空间实验室的手中。我就暗下决心,一定要运送更多的货物给它,但我的“车”运载火箭的运载能力是固定的,如果想运更多的货物,我就必须在保证自己足够强壮的同时,尽可能减肥。减过肥的人都知道,腰部赘肉是最难减下去的。而我的腰部是一个个连接框,为了将我高大的身躯牢固连接,这些连接框做得很厚实,显得臃肿,因此,教练决定第一步就要帮我减腰部赘肉。经过多次试验,教练将我的腰部设计成镂空形式,保留结构受力部分,去除非受力部分的“肉肉”,将腰部的重量降低到原来的50%左右,丝毫没有影响腰部的结实程度。我的教练十分严格,不仅不放过肉眼可见的腰部赘肉,连肉眼几乎无法分辨的“皮下脂肪”也不放过。我的外部是一种壁板结构,壁板连接完成后,组成的密封空间就是装货物的肚子了。虽然壁板厚度只有不到3毫米,但是在教练看来,依然有减重的空间。他们严格控制加工温度、切削速度等参数,尽量使壁板厚度贴近设计人员给出的公差下限。通过去除“皮下脂肪”,尽可能让壁板变薄。由于壁板面积很大,即使去除A4纸那样薄的一层“脂肪”,整舱的重量也会下降很多。这不,我的体重因此又减少了30千克左右。为了装下更多的货物,设计人员用货架将我的肚子分成了许多区域。我的教练连这些货架也没放过,他们选用了轻质高强度材料组成货架。“货架面板”仪器板,使用的是铝合金蜂窝板;“货架框架”立梁,使用的是碳纤维材料。每一项改进都运用了先进而复杂的制造工艺。为此,研制人员采用了“无应力”装配的方式,保证了货架装配误差不超过2毫米。这些“锻炼”让我的肌肉又轻又强壮,我的瘦身计划圆满完成。(选自人民日报,有删改)(1)阅读材料二,说说天舟一号要完成哪些任务。 (2)材料一,材料三都介绍了天舟一号,它们的语言特点和表达效果有什么不同? (3)阅读材料三,回答下面问题。 有人认为第节画线句多余,应删去。你赞同吗?请简述理由。设计人员采用哪些方法为“快递小哥”“瘦身”?(4)下列句子中划线成语使用恰当的一项是( ) A . 2018年春晚听了黄渤/陈伟霆/张艺兴唱的最好的舞台,大家都叹为观止。B . 维护南海和平稳定,符合各方共同利益。如果有国家一意孤行 , 继续制造对抗,将承担由此产生的一切后果。C . 2018年央视狗年春晚终于在观众的期待与争议中落下了帷幕,但人们对春晚的讨论却如雷贯耳。D . 为保障游客权益,使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。11. (20分)阅读下文,回答相关问题。无数次邂迢荷,从未像现在这样令我感到心灵的震撼。往日蓄得一池清冽冽碧水的荷塘滴水不见,在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上,一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立,周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。原来在水里生水里长的荷,虽无雨洗尘、无水滋润,田田荷叶依然绿干亭亭,翠叶如盖,片片相连相拥相依,充溢着一派勃勃生机;一枝枝饱满的花蕾、粉荷初露的莲花,在灼灼阳光下,显得出奇的艳丽、鲜亮,婀娜多姿地摇曳在清新、生动的碧绿中,丰润鲜灵有流香。荷,在恶劣的环境中创造着生命的奇迹,它勃发的英姿,是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽,更是不言屈服的顽强抗争。早就听说过荷的故事。一颗在地层深处沉睡几千年的古莲子,一经挖出,只要给它充足的阳光和水分,它便奇迹般地长出绿叶,绽放花朵,结出果实。这就是生命不甘泯灭的勇敢而执著的荷。每有狂风袭来,静静的荷便如千万勇士高举着盾牌,凝聚起强大的力量,攻无不克,战无不胜。最终,狂妄的风在它的面前乖乖地败退。荷,静立如山,依然故我。若遇暴雨突至,秋雨绵绵,站成一林舞姬的荷,便如玉指纤纤弹起无数古筝,那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音,似一朵朵初绽的音符,挟着荷空灵、洒脱的美韵轻轻飞扬,活得精精神神,活得清清白白,即使红颜褪去青春不在,生命的歌也是回肠荡气,掷地有声。当凛冽的寒风裹着雪片飞来,在荷的周围疯狂地咆哮,翻卷时,荷的叶,被撕碎了;荷的枝,被折断了。荷还是不肯摧眉折腰,还是不肯跪倒于地,惟见冰天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的铮铮傲骨。在风雨冰雪的洗礼中,在百搬磨砺的锤炼中,荷,洗尽铅华,风清骨俊,矫健中自有别样的典雅端庄、柔媚明艳。而它不受风尘诱惑的潇洒出尘,那一派清远的标致与神韵,不知令多少爱荷的人如醉如痴!据记载,远古,荷还不被西方人认识时,它却早已赢得了中国人民的赏识与喜爱。那些精神的种荷者,更是将荷看做高尚人格的化身和楷模。他们远离人欲横流的凡俗社会,隐居山间,徜徉在去俗清雅的荷塘浅吟低唱,赞荷,咏荷,赋荷,借荷出泥不染、刚正不阿的高风亮节,抒发自己不慕荣华不求高贵不媚不谄恪守淡泊的品格和情操。那些闪烁着高尚灵魂光辉的荷,早早地就在诗经中绽放了:“山有扶苏,隰有荷华”“彼泽之陂,有蒲与荷”。而后“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”等众多的荷姗姗而来,纷纷亭亭玉立在文人华美、隽永的诗文中,尽展君子的襟怀、佳人的风采,至今还在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生辉,轻轻叩动着红尘人的心扉。楚楚动人的荷,永远是一首迷人的旋律。穿行在画屏般的荷塘,风吹绿叶送爽,缕缕荷香盈袖。今夜,不知谁会沉醉忘却归路,在这高雅、脱俗的净地,细拂心尘,顿开茅塞,静静聆听一次有关生命真谛的诉说?荷,不答,只有被它感动得宠辱皆忘的人,才能走进它满载生命之花的梦中。(1)第段中说“荷,在恶劣的环境中创造着生命的奇迹”,根据全文,说说荷创造了哪些生命的奇迹?(2)联系具体语境,回答下列两小题。请写出第8段中的加点的“精神的种荷者”的语境义。说说第5段划线句子的表达效果。(3)荷塘边,作者意味深长地发问:“今夜,不知谁会沉醉忘却归路,在这高雅、脱俗的净地,细拂心尘,顿开茅塞,静静聆听一次有关生命真谛的诉说?”这句问话该如何理解?(4)本文写出了荷的哪些品质?自古以来具有“荷”精神的名人不计其数,请列出两例。12. (25分)阅读下文,回答问题父亲我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我10岁那年,我生病躺在了县城的病床上,我突发奇想地让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我,便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少,大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍,冰厂离医院足足有一华里地,父亲找不到单车,便步行着去。一时半晌,父亲气喘吁吁满头大汗跑回来,一进屋,便忙不迭解开衣襟,从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞给我,嘴里却喃喃地说道:“怎么会化了呢?见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢!”初二那年,我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖,这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会,还特地通知父母届时一起荣光荣光;等到参加颁奖会的那天,父亲一大早便张罗开了,还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时,任性而虚荣的我却天大地扫了父亲的兴:“爸,有妈跟我去就成了,你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神,我好一阵不说话,只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻,用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说:“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密:我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊!看看父亲颓然地回到屋里,我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。可是,颁奖大会完毕后,却有一个同学告诉我:你和你妈风风光光地坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生羡慕的眼光时,你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下,自始至终注视这一切呢!顿时,我木然,心里漫上一阵痛楚父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候,寝室里住了4个同学,每个人都有一只袖珍收录机,听听节目、学学英语,很让人眼馋。后来,与其说是对别人的羡慕,倒不如说是为了维护自己的自尊,我走了60里地回到家,眼泪汪汪地跟父母说:我要一只收录机。父亲听了,一个劲地叹气,母亲则别过头去抹泪。我一软,两手空空连夜赶回学校。过了一段时间,父亲到学校找到我。将我叫到一片树林里,说:“孩子,你不要和人家攀比,一个人活的是志气。记住,不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话,父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上;伸开手来,正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后我才知道父亲是进城抽了500 cc血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”就是父亲这句话,让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊,也让我得以活出了一个男人的伟岸。父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候,他将枯槁的手伸向我,我将手放在父亲的手心里,父亲极力想握紧我的手,但父亲已无能为力了。是的,父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路,但是,父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。(1)这篇文章主要写的人物是父亲,作者通

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