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文档简介

Http:/六年级音乐上册第二单元友邻多佳音 第一课时教学内容：听：日本民歌樱花谣、朝鲜民歌清津浦船歌、苹果丰收印度尼西亚音乐佳美兰、我的小花园马来西亚哈罗哈罗孟加拉民间音乐脚铃舞曲泰国故乡恋情教学目标：1.通过欣赏、创造等音乐活动，接触日本、朝鲜、泰国、孟加拉国、印度尼西亚等亚洲国家具有鲜明民族特色的音乐作品，扩大音乐视野，借助音乐作品了解各国民族风情。2.熟悉具有代表性的亚洲歌、乐曲主题，体会他们鲜明的民族特点，能轻唱。教学重、难点：1.体验亚洲各地音乐的不同风格2.熟悉具有代表性的音乐主题旋律教学准备：PPT、CD教学过程：一.组织教学、师生问好：二.音乐欣赏，情绪体验：1.音乐游戏听赏竞答：课件出示图片、音乐，请学生猜猜国家名称、风景名称、作品名称。2.依据学生猜出的顺序，分别欣赏音乐作品：*日本音乐樱花谣：多次欣赏，熟悉旋律，跟琴轻唱感受日本音乐独特的调式都节调式 3 4 6 7 1 、琉球调式 1 3 4 5 7 拓展欣赏四季歌、北国之春*朝鲜音乐 清津浦船歌：感受音乐形象清津浦港碧波荡漾，渔船乘风破浪、渔民辛勤劳动的情景。拓展观看朝鲜长鼓*印度尼西亚音乐佳美兰：佳美兰意思是“敲击”，现在指打击乐器为主的乐队，历史悠久，传播广泛。 感受乐曲欢乐的气氛。我的小花园：感受印尼儿童活泼可爱的形象。拓展欣赏恰利利恰利*马来西亚哈罗哈罗：感受马来人民载歌载舞的欢庆场面*孟加拉音乐脚铃舞曲：通过律动了解脚铃舞的轻盈、潇洒*泰国 故乡恋情：通过感受音乐沉着稳健、详和安定的风格，了解“千佛之国”的泰国三.拓展欣赏： 师：除了以上的音乐作品外，你还知道哪些我们亚洲国家的音乐作品？四.本单元总结：师：亚洲有着地球上面积最大的陆地，有着地球上数量最多的居住人口。亚洲是世界古老文明的发源地，是世界璀璨艺术的摇篮。这一单元中，我们了解了亚洲各国独特的音乐风格，感受了他们丰厚的文化底蕴，以及各国各不相同，又相似相近的民族风情。我们的“亚洲音乐之旅”到这就结束！凤凰出版传媒集团版权所有网站地址：南京市湖
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