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一年级下册语文园地七（第1课时） 华师安宁附校 郭蕊教学目标：1.学会用“加一加”“减一减”的方式来识字。2.会用指定的词语造句。3.朗读并理解名言。4.培养阅读兴趣。教学重点：认读生字，积累词语。教学难点：会用指定的词语造句。教学方法：引导法教学准备：多媒体课件教学流程一、 导入1. 今天，我们来学习语文园地七。同学们，我们先来读一首儿歌吧！（课件出示儿歌）2. 指名读。师：这首儿歌讲的是什么？（形声字）3. 介绍形声字的概念和构成。二、 识字加油站1. 出示生字。师：你会用什么方法记住这些字？2. 指名说。3. 师：大家都说得很好。数学中，我们学习加减法。语文也可以，下面我们来学习这种新的识字方法。4. 出示课件。引导学生观察，并交流自己的识字方法。5. 指名汇报。6. 做汉字加减法练习题。7. 汇报结果。三、 选词造句1. 自由读给出的八个词语。2. 选择自己喜欢的词语（数量不限）练习造句。3. 同桌之间互相说一说。4. 指名汇报。四、 日积月累1. 自读四条名言，指名读。2. 师：你知道这几条名言是讲什么的？（学习和读书的）3. 师逐句讲解名言的意思。4. 试着背诵名言。五、 和大人一起读1. 听孙悟空打妖怪的朗读音频。2. 学生讲讲西游记的故事。3. 师：你觉得孙悟空是个什么样的人？（嫉恶如仇，有信念，有担当）4. 师：好，那我们带着对孙悟空的崇拜再一起读读这首儿歌吧。（齐读）六、 课堂
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