浙教版九年级上学期期中科学（化学部分）试卷D卷.doc

浙教版九年级上学期期中科学（化学部分）试卷D卷一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）醋酸、柠檬酸等都是食品加工中常用的酸，它们在水溶液中都能电离生成（ ）A . H+B . OH-C . Cl-D . 2. （2分）如图所示的装置有洗涤、收集和储存气体等多种用途（视实验需要，瓶中可装入不同物质）。下列四个实验中均要使用上述装置，则气体或水入口为y的是（ ）A . 排空气法收集二氧化碳B . 瓶中装有适量的NaOH溶液，除去氢气中少量的二氧化碳气体C . 瓶中装有氧气，将水从导气管通入以取用瓶内储存的气体D . 瓶中装满水，用排水集气法收集氧气3. （2分）下列物质中，能跟稀硫酸反应后生成蓝色溶液的是（ ） A . Fe2O3B . CuC . MgD . CuO4. （2分）固态碘、碘溶液和碘蒸气中都存在碘分子，馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝色这一实验现象说明（ ）A . 分子始终在做无规则运动B . 分子之间存在空隙C . 分子之间存在引力和斥力D . 分子是保持物质化学性质的一种微粒5. （2分）下列表中物质、用途、反应方程式和基本反应类型完全合理的是（ ）A . AB . BC . CD . D6. （2分）下列实验方法一定能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验方法A鉴别CO2和CO闻气味B鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C鉴别石灰水和食盐水溶液加入少量CO2D鉴别碳粉和MnO2加水A . AB . BC . CD . D7. （2分）在澳大利亚一块栽种甘蔗的酸性红土地里，由一些水泥洒落在这块田地里，使得甘蔗产量突然提高了50%已知水泥中含有氧化钙、氧化镁、氧化钾等物质，下列有关甘蔗增产的解释较为合理的是（ ） A . 水泥能降低病虫害的发生B . 水泥造成了土壤的板结C . 水泥中氧化钙、氧化镁、氧化钾溶于水变成碱性物质，与土壤中的酸中和，改良了土壤D . 水泥使土壤的酸性增强8. （2分）下列关于金属的说法错误的是（ ）A . 通过高炉炼得的铁为生铁，是一种合金B . 铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比钢铁差C . 武德合金的熔点低，可用于制造保险丝D . “真金不怕火炼”表明金在高温条件下也很难与氧气反应二、 简答题 (共4题；共15分)9. （2分）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少_气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢_而变质。10. （4分）金属材料与人类的生产和生活密切相关，请回答 （1）下列用品中，主要利用金属导电性的是 （填字母） A . 金箔饰品B . 铁锅C . 铝导线（2）为验证锌、铜、银的活动性顺序，设计了下列方案，其中可行的是_（填序号）将锌、银分别浸入到硫酸铜溶液中；将银分别浸入到硫酸锌、硫酸铜溶液中；将铜、银分别浸入到硫酸锌溶液中；将铜分别浸入到硫酸锌、硝酸银溶液中（3）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是_（填化学式） 11. （6分）请根据所示装置图来回答问题：（1）仪器、的名称是：_，_（2）用B、C作气体发生装置，可制取多种气体写出制取其中一种气体的化学方程式_；与B相比，C的优点是_（3）实验室用高锰酸钾制取O2 ， 需要在装置A的试管口放一团棉花，其作用是_；可用D装置来收集O2 ， 这是利用了O2_的性质12. （3分）据报道，氢能源和核能是二十一世纪最有前途的绿色能源。 （1）氢能源被称为绿色能源，是因为氢气在空气中燃烧的产物是_。 （2）中国科研人员首次在自然界发现金属铀。金属铀和二氧化铀按要求制成一定尺寸和形状的燃料棒或燃料块，就可以投入核反应堆使用。此反应堆获得核能的途径是_（选填“核裂变”或“核聚变”）。目前工业上的金属铀可用四氟化铀（UF4）和镁通过热还原法来制备，化学方程式为UF4+2Mg U+2MgF2 ， 此反应生成物属于基本反应类型中的_反应。 三、 科学探究题 (共2题；共11分)13. （4分）粗盐是含有较多可溶性杂质（如氯化镁和氯化钙等）和不溶性杂质（如泥沙等）的氯化钠。为提纯粗盐，同学们经过了蒸发结晶；溶解；过滤；计算产率等步骤。（1）实验过程中，合理的操作步骤为_（填序号）。（2）实验过程中使用次数最多的仪器是_。（3）经过上述操作得到的精盐属于_（填“纯净物”或“混合物”）。（4）实验结束后，有4个小组分别展示了计算的精盐产率：老师对各组的评价是：第1组结果偏高，其他组结果都偏低。于是各组分别讨论本组的误差，所找原因合理的是第_组。组别1234精盐产率91%69%73%75%第组：量水时眼睛位置太高，造成俯视。第组：称量精盐时误将精盐放在右盘。第组：没有蒸发干，精盐中仍然有水分。第组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤，14. （7分）某KNO3化肥中可能混进了NH4Cl、(NH4)2SO4、K2CO3三种物质中的一种或几种，同学们对该化肥开展了以下探究活动。（1）【探究一】取少量化肥样品与熟石灰在研体中混合研磨，有刺激性气味的气体产生，该气体的化学式为_，它能使湿润的红色石蕊试纸变_色。（2）【探究二】另取少量化肥样品溶于水得到溶液A，按如图所示进行实验，现象如图所述，请你回答下列问题：白色沉淀E是_。小明认为由探究二可以确定该化肥中一定混进了NH4Cl和(NH4)2SO4、一定没有K2CO3 ， 小强认为这个结论不正确，他的理由是_，为了使小明的结论正确，小强对上述实验进行了改动，他的做法是_。（3）探究二最终的溶液D中一定存在的溶质是(写化学式)_，该废液_(填“能”或“不能”)直接排放。四、 计算题 (共2题；共11分)15. （3分）小明同学学习了氢氧化钙和氢氧化钠的化学性质后知道：氢氧化钙和氢氧化钠都能与二氧化碳反应，二氧化碳通入澄清石灰水中能产生明显的现象。于是小明同学提出了一个问题：_？小明同学联想到在做“固体碘溶解在酒精中”的实验时，酒精作为溶剂能溶解固体碘。酒精能否溶解氢氧化钠和碳酸钠呢？小明查阅资料并通过实验获知：氢氧化钠不与酒精发生化学反应，但能溶解在酒精中形成无色透明的溶液，氢氧化钠的酒精溶液与氢氧化钠的水溶液化学性质相似，碳酸钠不与酒精反应也不溶于酒精。至此，小明同学对自己提出的问题有了清晰的解决方案。小明同学的解决方案是_。写出解决方案中涉及到的化学方程式：_。16. （8分）实验室购买了一批双氧水（H2O2）溶液，某兴趣小组的同学要测定其质量分数，他们设计了如图所示的装置，其实验的操作步骤如下：组装仪器，并检查气密性；在A、B、C三个仪器中装入药品，其中双氧水溶液质量为50g;用电子秤称量出整套装置的总质量为498.6g；关闭a处止水夹，打开A仪器的阀门，向锥形瓶中加入全部的双氧水溶液，随即关闭A仪器的阀门；充分反应后，打开a处止水夹，向装置中持续缓慢地鼓入X气体。第二次称量整套装置的总质量为497g；（1）本实验采用的装置中，A仪器的名称是_。（2）为尽可能减小测量误差，请结合测量原理判断，操作鼓入的X气体是 。A . 氮气B . 经干燥处理的空气C . 除去氧气后的空气（3）根据题意，计算双氧水溶液中溶质的质量分数，写出计算过程。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-