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文档简介

初中排球正面双手头上传球教案授课年级：七年级 班级人数：36人 体育教师：赵淑玲 学习内容1.排球正面双手传球2拓展游戏齐心协力教学目标1.认知目标：学生能初步掌握正面双手传球的技术动作。2.技能目标：发展学生的灵敏、协调等身体素质，提高学生的运动能力；通过探究式学习，培养学生发现问题和解决问题的能力。3.情感目标：学生能够在比赛、游戏中获得运动愉快感，培养合作竞争、善于创新的精神。重、难点重点：传球的正确要领（蹬、伸、弹、送）难点：击球点准确,上下肢用力协调教学过程内容教法指导学法指导组织与要求运动负荷时间次数强度开始部分1课堂常规2导课引导提问：排球的健身及娱乐作用知多少？3安全教育安排见习生师生问好教师用简明的语言阐述本次课的内容、任务及目标学生轻松愉快进入课堂，明晰教学内容及目标要求：快、静、齐2分钟1小准备部分（激趣热身阶段）1一路纵队热身慢跑2队列训练3热身拍手操（共4节）1.讲解慢跑的要求，师生同场参与，调动学生学习兴趣2.由体委领做，达到运动前的准备状态1.精神饱满地参加慢跑2.在各种慢跑的活动中活动开身体，依据教师提示：要求游戏依次首尾相接成一路纵队跑还原成四列横队热身操成体操队形散开5分钟2圈中基本部分（学本领阶段）一、排球正面双手传球二、拓展游戏：齐心协力1排球熟悉球性练习：游戏看谁传的快2教师示范讲解要领：a准备姿势b传球手型：两手自然张开，手指与球尽可能吻合3启发学生尝试各种练习（1）自传30次（2）2人固定点传球（3）2人一组，相距1米抛传，（4）2人一组，相距3米传垫4、传球展示明确规则加强安全指导，1认真听老师的讲解、观看教师的示范，学生练习一次2.按照老师的要求进行模仿，分组练习3. 学生积极尝试各种练习的方法乐于接受教师指导，情绪高涨学生积极参与创编游戏，提高团结合作意识游戏时成二列横队，相对而立教师巡回指导，及时发现并纠正错误动作组织如下：x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x要求：练习过程中，遵守纪律认真完成任务，积极参与自我展示和创编游戏比赛分两组进行 3分钟20分钟10分钟11515-2中大结束部分（放松评价阶段）1.放松练习“大家一起来”2.小结3.收送器材师生再见1.指导练习放松2.对本次课的情况进行小结，对学生的表现进行积极的评价1.放松身体，愉悦身心2.客观实际的对本次课的表现进行评价、总结表扬鼓励x x x x xx x x x xx x x x x
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