


免费预览已结束,剩余3页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学资料参考范本幼儿园大班美术鸵鸟的故事教案反思 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_大班美术鸵鸟的故事教案反思主要包含了活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解鸵鸟的外形特征并大胆表述出来,尝试运用辅助材料进行拓印添画,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看鸵鸟的故事教案吧。 活动目标:1.了解鸵鸟的外形特征并大胆表述出来。2.尝试运用辅助材料进行拓印添画。3.体会操作的乐趣。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。重点难点:运用辅助材料进行拓印添画活动准备:1.经验准备:幼儿见过鸵鸟;并且知道它是世界上最大的鸟类。2.物质准备:彩砂纸、油画棒、钢丝球、黑色颜料。活动过程:一、认识鸵鸟,观察外形特征1.播放鸵鸟视频师:今天来了一群朋友们,看看他们是谁?师:原来是鸵鸟啊,(一张鸵鸟的图片)。它长什么样子?师:还有哪里也是细细长长的?(脚)师:你们想走近一点看看吗?你们想看哪里?(孩子想看哪里就点出来)点头图片:看看它的眼睛什么样的?(大大的、圆圆的)眼睛上面还有?(长长的睫毛呢)师:那它的鼻孔和嘴巴呢?师:哇,嘴巴上面的颜色还有点粉粉、红红的呢。师:还想看哪里?(幼儿)脖子什么样子,什么颜色的?上面还有点小绒毛。点身体:师:你想看哪里?(请一个幼儿)点脚图片:师:它的脚是什么样的?(分析:这里先播放鸵鸟的视频导入活动,提高幼儿参与活动的兴趣,同时也让幼儿对鸵鸟有所了解,并且仔细地观察,出示图片,细致地从头到尾观察请幼儿讲述鸵鸟的外形特征,这些都为后面绘画鸵鸟奠定了基础。)二、教师讲述三只鸵鸟的故事1.师:看看这里有几只鸵鸟?(3只)那今天老师就讲一个鸵鸟三兄弟的故事吧,有鸵鸟三兄弟生活在一起,分别是老大、老二、老三,他们喜欢在外面走走、看看,但也会遇到一些危险。2.师:有一天下午,鸵鸟三兄弟在沙漠中玩耍,突然遇到了一只狼,老大它赶忙抬起了它那长而有力的脚,把狼给踢跑了。老二则甩起了它的脚,大步大步想跑到了一个安全的地方,老三最胆小,它马上把头埋在了沙子里)把自己藏了起来,这样就不会发现它了。幼儿观察图片讲述。3.师:你们看看,找一找谁是老大、老二、老三?为什么?4.师:你从哪里看出来它脚像在踢?(一条腿直直的、一条腿弯弯的)跑?(2条腿都分得很开)埋起来?(脖子弯弯的)5.师:老师讲了一个鸵鸟三兄弟保护自己的故事,鸵鸟们还有许多故事,看看它们在干什么?(你来猜猜看)。分别出示三张图,幼儿讲述。第一张:鸵鸟一家的故事。第二张:在树林里,一直鸵鸟弯着脖子,在整理自己的羽毛。一只鸵鸟在望着望着远处的风景或者望着同伴。原来是鸵鸟在树林游玩的故事、欣赏风景的故事。第三张:一群鸵鸟在沙漠里比赛跑步的故事。总结原来是_的故事。师:今天我们就要画一画鸵鸟的故事。(分析:此环节通过讲述故事鸵鸟三兄弟来引发幼儿思考并寻找图片上的老大,老二、老三感受鸵鸟的不同动作姿态,再出示)一些其他的鸵鸟的图片,激发幼儿的思考能力和想象力,拓展幼儿的思维能力,为后面画鸵鸟的故事做铺垫。)三、认识材料,拓印并添画1.师:(实物投影)我们要用这些材料来作画,你认识这些材料吗?(砂纸、颜料、蜡笔等)这些我们都知道,2.师:这个新材料,你们认识吗?(出示钢丝球)怎么用呢?(老师示范印)放在颜料里蘸一蘸,放在上面印一印,看看变成了什么样?(圆圆)可以用来做什么呢?3.教师出示印好的很多圈在白板上。师:看看,这里有几只鸵鸟?猜一猜(幼儿猜测)4.师:到底有几只呢?我们来看看(出示画好的图片),你觉得这5只鸵鸟在什么地方?会发生什么样的故事呢?还有头、脖子、眼睛可以用什么材料呢?(油画棒)(分析:这个环节交代清楚绘画所需的材料,有助于幼儿的操作。主要是出示钢丝球,激发幼儿的兴趣,采用生活中的物品进行拓印添画,出示绘画好的鸵鸟的身体,让幼儿猜测,如果被挡住了鸵鸟该怎么画。)四、幼儿操作师:那你的鸵鸟发生在什么地方?发生什么故事呢?这里有红色、咖啡色、蓝色、绿色的砂纸,你去选一选。编一个鸵鸟的故事。(分析:这个环节主要教师引导幼儿去操作绘画。让幼儿选择好自己想要画的鸵鸟的故事。)五、欣赏幼儿作品,介绍自己的创作师:(1)鸵鸟们真是发生了好多有趣的故事呢,谁想来介绍你的鸵鸟?(2)这张是谁的?也来介绍一下。(分析:此环节主要让幼儿来互相欣赏和互相交流,提高幼儿的审美能力。)活动反思:本次活动给我最深的体会就是美术活动要重在欣赏和引导。以前我们都习惯于老师示范,手把手地教,认为这样才能让孩子学会。其实,我们美术教育的目的不是重在学会多少技能,更多的是要让幼儿学会欣赏美,感受美,因为有了这样的基础才能真正地懂得创造
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 难点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》定向攻克练习题(含答案详解)
- 2025年辅警招聘考试试题库附答案
- 中国临床肿瘤学会(csco)乳腺癌诊疗指南
- 无人机飞手培训班合作合同协议范本模板
- 2025年辅警招聘考试(行政职业能力测验)综合练习题及答案
- 2025年宁夏银川市公安招聘警务辅助人员综合应用能力复习题库及答案
- 合同管理标准化流程模板合同审核功能
- 考点解析-苏科版八年级物理上册《声现象》单元测试试题(详解)
- 难点解析-人教版八年级上册物理声现象《噪声的危害和控制》定向练习试题(解析版)
- 考点攻克苏科版八年级物理下册《力与运动》定向练习试卷(解析版)
- 班次调度冲突解决
- 管理会计学 第10版 课件 第1、2章 管理会计概论、成本性态与变动成本法
- 领导科学之领导用人(经典)
- 前列腺健康科普知识讲座
- HGT4134-2022 工业聚乙二醇PEG
- 高等数学(上册)
- 大米先生管理制度
- 呼吸内科科室医疗质量指标分析与持续改进
- 手术室仪器设备管理PPT
- 视觉设计基础课件
- 【课件】Unit+5+Using+Language+听说课课件人教版(2019)选择性必修第四册
评论
0/150
提交评论