六年级品德与社会导学案.doc_第1页
六年级品德与社会导学案.doc_第2页
六年级品德与社会导学案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

株木山中学六年级 品德与社会 导学案2012 年 月 日 星期 班次： 组次： 姓名： 课题第一单元 活动一 从问题开始第 1 课时展开想象的翅膀学习目标1用人类把梦想变成现实的事例，感受想象的快乐与重要。2了解拥有丰富想象力的方法。学习重点感受想象的快乐与重要。学习难点了解拥有丰富想象力的方法学习内容与过程学习指导课前准备学生课前搜集由想象力带来的发明创造的故事。复习反馈请写下你对好奇心的认识：自主学习1. 人类梦想飞翔从而发明了 ，人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话中获得灵感，从而登上了 ，人类从鱼潜水得到启发，发明了 。2 是每个渴望创造的人成功的重要条件。3. 想象力让我们的世界变得如此奇妙，如此多姿多彩，那我们怎样才能拥有丰富的想象力呢？合作探究 展示交流1.我们怎样才能拥有丰富的想象力呢？2.“水的自述”大家好，我是生命之泉水，我孕育文明，浸润生命，滋养历史，点化自然，我与宇宙中的各种事物都有着千丝万缕的联系，聪明的孩子们，由我你们能联想到哪些事物呢？（见教材第七页）达标训练板画若干棵想象树，写上“鸟”“天”“木”等词语。请大家以小组为单位选择你们喜欢的想象树，合作完成分支图。盘点收获人类因为有了梦想所以有了创造，想象力是创造的源泉。难怪爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”。学了这节课，你有什么收获？你还有哪些不足? 了解学情自学教材第5-6页，完成基础题。深入小组，点
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论